小學生優(yōu)秀作文400字合集6篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生優(yōu)秀作文400字 篇1
我的同桌唐小麗，因為她長得又瘦又矮，所以班里的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是在上學期的一天下午，上課鈴響后，語文老師走進教室。他看見黑板上還留著中午抄的數(shù)學作業(yè)，就問：“今天誰值日？怎么忘記擦黑板了？”教室里靜悄悄的，同學們不由自主地看著值日生。就
在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由于她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦�？吹剿@副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”
像沒事兒似的，一直到把黑板擦凈，才低著頭，紅著臉，回到自己的座位上。接著，老師又說：“以后值日的同學都要認真負責，不要因為自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”
的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接著兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去贊許的目光。
像這樣的事還多著呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘著氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室里一股難聞的氣味叫人惡心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只
見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍著小燕的背，一面給她擦凈嘴邊的贓物，并輕聲說：“我扶你對偶衛(wèi)生室去吧�！�
你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
我為有這樣的同桌而感到驕傲和自豪。
小學生優(yōu)秀作文400字 篇2
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，我們這里都有清明上墳祭拜的習俗。
那天，天空陰云密布，好像老天爺也在為死去的人難過。一路上，我看見許多人都拿著簸箕、鋤頭三五成群地去山上掃墓。
不一會兒，我們就來到了山腳下開始順著彎彎曲曲的山路慢慢地向山上走。我看見山坡上五顏六色的野花競相開放；小草從地里鉆出嫩綠的腦袋；一棵棵樹木抽出了嫩綠的枝葉，山坡上到處生機勃勃。
我們來到阿太的墳前媽啊媽媽和爸爸拿起鋤頭四周的野草給除掉，然后，媽媽把拿去的供品放在了墓前的圓桌上，開始祭供，等爸爸把草鋤完，媽媽把紙銅錢叫爸爸掛在墳中間的竹子上，最后，媽媽把買過去的紙錢全部燒掉，當是送給阿太的禮物，清明掃墓到此結束。我們也回家了。
通過這次清明掃墓，也讓我知道了清明掃墓的意義：是活著的人對死去的親人的一種思念的表現(xiàn)。通過掃墓可以把自己的心里話全部說出來，我想這種方法也是活著的人釋放壓力，傾吐心中的喜怒哀樂的一種最好的表達方式。這個傳統(tǒng)節(jié)日也得到了國家的認可，所以現(xiàn)在清明節(jié)可以休息一天，這也是一項國家的愛民政策，我雙手贊成。
小學生優(yōu)秀作文400字 篇3
我人生之中有許多嘗試，如，煮飯、繪畫、參加比賽、跳繩……其中最讓我忘不掉的就是那一次溜冰的嘗試。
在我八歲生日時，朋友送我一雙溜冰鞋。這玩意兒該怎么玩呢？我疑惑的想著，請朋友演示一遍給我看。朋友穿上了溜冰鞋。�。≌婷�！朋友穿上溜冰鞋后像有了神力一樣，在地上畫出一條條美麗的弧線。從那一刻起，我決定了，一定要學會溜冰。
幾個月后的某一天，我坐在沙發(fā)上呆呆的望著天花板，想著該做些什么事�！鞍�！有了！”我像想起了什么，飛也似的沖到門口，打開鞋柜，拿出去年生日朋友送我的生日禮物———溜冰鞋。穿上它后，我突然有了一種自信的力量，如虎添翼一般。我驕傲的往前沖，“哎呦�！敝宦犚姟芭椤钡囊宦�，我與大地來了個“親密接觸”。我仍不灰心，站了起來，拍拍布滿灰塵的褲子，繼續(xù)溜。這次，我吸取了教訓，謹慎地，注意地，小心地，慢慢溜。起先溜的還不錯，到后面，我溜得越來越快，越來越快。�。〔鄹�！快撞上墻了！我剎不住車，只好“擁抱”墻了。經過這兩次失敗后，我心里的滋味真像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一股腦兒翻騰起來。那委屈的淚水再也不甘于在心里悶著，終于流了下來。我對自己快要到放棄的地步了。這時，我突然想到媽媽常對我說的一句話：“失敗是成功之母，有經歷過失敗才知道下次該怎么做�！睂Π�！世上無難事，只怕有心人！泰伐爾說過：“當你錯過了太陽而痛苦流淚時，你便錯過了漫天繁星�！蔽医^對不能錯過我的“繁星”��！我堅定地站起身，繼續(xù)溜，即使摔倒了，我也要繼續(xù)溜……最后，我終于像我那個朋友一樣，溜出像跳舞一般美妙的弧線！
這一次溜冰的嘗試讓我明白一個道理：不要因為害怕摔倒而舍棄奔跑，不要因為害怕困難而舍棄美好，陽光總在風雨后，請相信有彩虹！
小學生優(yōu)秀作文400字 篇4
敬愛的駱校長：
您好！
提起筆給你寫信，我心中無比激動，千言萬語盡在筆尖，因為您是我心目中最敬重的好校長。
自從我進入掘港小學的第一天起，每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們，您的微笑給了我們學習的動力，您的行為潛移默化地影響了我們，您對工作執(zhí)著的.信念，讓我們學會了堅持不懈的精神，謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，讓我們健康快樂地成長。
記得去年的一個下雪天，我們都冷得發(fā)抖，穿著大棉襖，裹得嚴嚴實實的，而您不怕嚴寒，依然和往常一樣堅持著，看著您凍得臉通紅，我好想對您說：“校長，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我還是停下了腳步，因為我知道您不接完最后一個學生，您是不會進校門的。校長您對學校注入了滿腔熱忱，使得這所學校有了更好的口碑，使我們能成為掘港小學的學生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄，和而不同”的文化主張教育我們學會感恩，學會奉獻，學會寬容和有愛心的小學生。校長您放心，您的付出一定會有回報的，我一定要向您學習，長大了也當一名優(yōu)秀的好黨員，無論在什么崗位都要像您一樣，從點滴小事做起。
我現(xiàn)在一定要好好學習，為將來打好基礎像您一樣給國家作貢獻，好了，時間不早了，就寫到此為止吧！
最后祝您：
工作順利，身體健康！
小學生優(yōu)秀作文400字 篇5
一邁進教室的大門，映入眼簾的是電燈上的彩帶留在電燈上;一棵小圣誕樹擺在電視機上，圣誕樹雖小，但連接著我們班美好的感情;一個又一個的裝飾品掛在教室的每一個角落。漂亮極了!
當鈴聲播放出圣誕歌時，407中隊的“聯(lián)歡晚會”正式拉開了序幕。
首先是兩位主持人我和蘇佳媛上場。正當我們倆宣布407中隊聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始時，觀眾響起了熱烈的掌聲。當蘇佳媛宣布第一個節(jié)目是笑話時，全班拍手叫好。當演員講完一個笑話，全班將會開懷大笑，直到笑破肚皮……
一個又一個節(jié)目結束了，終于輪到潘宇豪跳繩。當主持人宣布完時，潘宇豪帶著笑容，走向了教室中間。葉老師高聲喊到：“開始!”潘宇豪的繩子甩了起來，直見到腳根時，他“撲哧”地一聲摔在了明亮的地板上，我們“哈哈”地笑了一聲，只見他擺著手勢，甩著嘴皮子說：“精彩的在后頭呢!”話音剛落，教室里鴉雀無聲，潘宇豪終于跳了幾個連貫的，可是，由于觀眾拍手表示“棒，他經不起夸，就跳不到連續(xù)的，繩子甩到半路繩子就不聽使喚了。我正為潘宇豪而感到著急的時候，時間一眨眼就沒了，潘宇豪被逼迫唱一首歌。這時的他臉上紅彤彤的，無可奈何地唱了一首歌。唱著唱著他放松了，還帶上了舞蹈。如果你見了準會笑破肚皮!張家聰見他唱得那么好，跳得那么歡，情不自禁獻上了一朵鮮花，便繪聲繪色地說：“潘宇豪，我的偶像啊，請收下我的心意!”話剛落著地，張家聰撲向潘宇豪的懷里，弄得大家笑得直不起腰來。
節(jié)目最終還是到了最后，同學們跟這個節(jié)目告別了!雖然這一刻過得很快，但是我會永遠把它記在心里，這一刻將會很慢……我永遠like今年的平安夜!你將是我人生中最快樂的一刻。
小學生優(yōu)秀作文400字 篇6
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”高爾基曾說過這樣一句話。書，是黑暗中的一盞燈，使你不再孤獨；書，是你面前的一團火苗，使你充滿溫暖。書，給你帶來無限的遐想，給你帶來豐富的知識，給你帶來博大的道理……當我讀完《小草和大樹》這篇文章時，頓時被文章中的主人公—勃朗特堅持不懈的精神震撼了。
這篇文章主要介紹了夏洛蒂。勃朗特和兩個妹妹在惡劣的環(huán)境下堅持寫作，經過了一次沉重的打擊后，她們并沒有放棄，而是經過慎重的思考，姐妹三人又把創(chuàng)作點放到小說上，向小說的領域進發(fā)。隨后，夏洛蒂等人以罕見的精神毅力，孜孜不倦地寫作著，終于成功了。被人稱之為“逆境成才的典范。”
從這篇文章中，我知道了，在逆境中，只有具備堅強的意志力和聰明智慧的人，才能擁有精彩的人生。夏洛蒂。勃朗特就好像是一朵傲放于風沙中的仙人掌花。在惡劣的環(huán)境中堅強不屈、頑強的生命力伴隨著她一起奮斗，一起努力。大樹之所以這么高大，是靠辛勤的汗水澆灌出來的。無論你是多么地渺小、不起眼，但只要你有鋼鐵般的意志和永不放棄的意念，就可以獲得意想不到的成功。在“成功”這條星光大道上，沒有平坦的“路”，只有蜿蜒不平的“道”，所以說“失敗+艱苦的努力=成功”。世界上并不存在什么不可能，只要緊要關頭不放棄，絕望就會變成希望。
當我讀完這篇文章時，心中感到有一股沖勁。我想，我也被夏洛蒂。勃朗特這種精神所感動了吧！從此時開始，我要在我的人生旅程上立下夏洛蒂。勃朗特這幾個字，讓這些字隨時激勵著自己，因為我也想做第二個夏洛蒂。勃朗特！
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