【熱門】小學(xué)生優(yōu)秀作文500字集合五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇1
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”高爾基曾說過這樣一句話。書，是黑暗中的一盞燈，使你不再孤獨；書，是你面前的一團(tuán)火苗，使你充滿溫暖。書，給你帶來無限的遐想，給你帶來豐富的知識，給你帶來博大的道理……當(dāng)我讀完《小草和大樹》這篇文章時，頓時被文章中的主人公—勃朗特堅持不懈的精神震撼了。
這篇文章主要介紹了夏洛蒂。勃朗特和兩個妹妹在惡劣的環(huán)境下堅持寫作，經(jīng)過了一次沉重的打擊后，她們并沒有放棄，而是經(jīng)過慎重的思考，姐妹三人又把創(chuàng)作點放到小說上，向小說的領(lǐng)域進(jìn)發(fā)。隨后，夏洛蒂等人以罕見的精神毅力，孜孜不倦地寫作著，終于成功了。被人稱之為“逆境成才的典范�！�
從這篇文章中，我知道了，在逆境中，只有具備堅強(qiáng)的意志力和聰明智慧的人，才能擁有精彩的人生。夏洛蒂。勃朗特就好像是一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。在惡劣的環(huán)境中堅強(qiáng)不屈、頑強(qiáng)的生命力伴隨著她一起奮斗，一起努力。大樹之所以這么高大，是靠辛勤的汗水澆灌出來的。無論你是多么地渺小、不起眼，但只要你有鋼鐵般的意志和永不放棄的意念，就可以獲得意想不到的成功。在“成功”這條星光大道上，沒有平坦的“路”，只有蜿蜒不平的“道”，所以說“失敗+艱苦的努力=成功”。世界上并不存在什么不可能，只要緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會變成希望。
當(dāng)我讀完這篇文章時，心中感到有一股沖勁。我想，我也被夏洛蒂。勃朗特這種精神所感動了吧！從此時開始，我要在我的人生旅程上立下夏洛蒂。勃朗特這幾個字，讓這些字隨時激勵著自己，因為我也想做第二個夏洛蒂。勃朗特！
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇2
暑假，我來到了全國最大的煤礦基地之鄉(xiāng)—內(nèi)蒙古。在去內(nèi)蒙古包頭市稀拉穆仁大草原的路上，我見識了內(nèi)蒙古的發(fā)展，體驗了蒙古族的文化。
剛踏上去草原的路上，就看見一座座煤礦鼎立在內(nèi)蒙古的中心，這每一座煤礦可都是內(nèi)蒙古的`經(jīng)濟(jì)來源��！內(nèi)蒙古總面積約118。3萬平方千米，共約2430萬人口，是中國第三大自治區(qū)，總面積占中國的九分之一。這么大的一塊地方，除去33公頃的沙漠，其余的土地包含了六十多種礦產(chǎn)，其中最多的要數(shù)煤礦了—中國的五大煤礦中其中有四個來自內(nèi)蒙古的鄂爾多斯市。繼續(xù)行駛，我們來到了成吉思汗大街。進(jìn)入這條街，讓人感覺到一股成吉思汗的豪壯之氣迎面而來。往旁邊看，街邊豎立著成吉思汗生前所使用的武器—蘇魯錠，用內(nèi)蒙古最幸運的數(shù)字13排列著，蘇魯錠之下跪著成吉思汗最信任的三大忠臣，表達(dá)了蒙古人民對成吉思汗的敬佩。伴隨著馬頭燈的指引，我們來到了陰山�！扒貢r明月漢時關(guān)，萬里長征人未還�？v使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”中的陰山就是這一座。陰山自古以來就是一道中原的屏障，所以每一朝都有重兵在此駐守，保衛(wèi)邊疆。陰山山脈總長1800千米，它與燕山山脈相連，圍繞著整個內(nèi)蒙古。所以古時候說∶“陰山破，中原可擒也。”駛過陰山，我們就來到了“紅色圣地”—武川縣。它之所以被稱為“紅色圣地”，一是因為它的土面表層是紅色的，二是因為古時候蒙兵和中原的兵隊經(jīng)常交戰(zhàn)與此，而得其名。再過一會兒，我們就來了草原。
這一次內(nèi)蒙古之行讓我了解了這個自治區(qū)，讓我大開眼界，學(xué)到了更多知識。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇3
在北邊的密林中，住著一只聰明伶俐能說話的神鳥。皇帝和富翁都想捉住它。
這只神鳥有一雙金色的翅膀，只要它微微展翅，就能幫助人們實現(xiàn)美好愿意�；实巯虢柚聒B擴(kuò)大領(lǐng)土，派人在城墻上貼了很多告示：如果有誰能抓住神鳥，我就賜它黃金萬兩。老百姓見了告示，紛紛放下手中的鋤頭，拿起大網(wǎng)或鐵籠，到密林深處去抓神鳥。神鳥看了很是傷心，它覺得人類太貪婪，太殘忍。
隨著老百姓抓捕范圍擴(kuò)大，神鳥連吃的東西都找不到了。此時，有一位青年發(fā)現(xiàn)了神鳥的行蹤，他不但沒有抓捕神鳥，反而每天給神鳥送食物。神鳥當(dāng)然不相信人類了，一口也不吃，但青年依然每天堅持給神鳥送食物。一天、兩天、三天神鳥被青年的誠意打動了。終于，神鳥開始搭理青年，你為什么不像別人一樣，拿著網(wǎng)來網(wǎng)我，反而天天給我送食物?青年說，我并不想要得到什么，只想阻止戰(zhàn)爭，讓人們幸福生活。神鳥聽了很是欣慰，親切地對青年說，要是老百姓都像你一樣就好了。青年對神鳥說，要不我?guī)闳ヒ姲傩�，你去說服他們。神鳥在青年的帶領(lǐng)下出現(xiàn)在了老百姓面前，真誠地說，你們抓我是幫助國王發(fā)動戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭一旦打響，你們就會無家可歸，流血流淚。百姓聽了紛紛點頭。神鳥繼續(xù)說道，人與人之間要和平相處，才能獲得幸福，戰(zhàn)爭帶來的只有仇恨。大家聽了神鳥的話，紛紛低下了頭。
從此，神鳥跟百姓成了好朋友。他們每天生活在一起，和睦相處、共同勞動，用自己的勤奮創(chuàng)造美好的未來!
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇4
星期天，爸爸對我說：“金伊，今天咱們到地里看看麥子去吧！”
于是，我和爸爸向麥田走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，麥田一片接一片沒有盡頭。微風(fēng)輕輕拂過，麥浪此起彼伏，好像波瀾壯闊的大海，洶涌澎湃。那又細(xì)又長的麥芒簇?fù)碓谝黄鹑缤瑸R起的浪花，我似乎聽到了海水翻騰的聲音。誰知道呢？也許是麥子起伏的摩擦聲；也許是田間勞作的人們的談笑聲；也許是空中鳥兒的鳴叫聲；也許是……總覺得這聲音充滿了和諧，令人遐思。無風(fēng)的時候整塊麥田靜得好象一塊平鋪的地毯，那顏色真綠，綠得令人可愛，令人嫉妒，簡直是蒼翠欲滴，美麗極了。我生怕打破這美麗的畫面。輕輕地走進(jìn)去，麥穗齊著我的腰，我如徜徉在大海邊緣，有些陶醉了。
我牽過一只麥穗輕輕地剝開一粒。麥粒很青，很軟，卻很肥大。我把它放在嘴里，慢慢地咀嚼著，品味著，甜滋滋得沁人心脾。爸爸指著一望無際的麥田對我說：“你看，這些麥子多么堅強(qiáng)��！狂風(fēng)無論怎么想吹倒它，它們總是團(tuán)結(jié)起來奮力拼搏，寧可頭斷，絕不屈服。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的�！蔽衣犃巳粲兴嫉攸c點頭，這時我想起了曾經(jīng)讀過的《采蒲臺的葦》。
我望著無際的麥田，好像看到人們正在把一車車熟透了的麥子運到麥場上打軋；好像看到人們正把一車車糧食交給國家；好像看到人們大把大把地清點鈔票；好像看見人們那欣慰的笑容……
（簡評：讀罷這片細(xì)作，令人如面對碧波蕩漾的麥浪，如癡如醉。本文小作者運用了豐富的聯(lián)想和形象地比喻，寫出了麥田廣闊如海、翻騰如潮、平靜如毯的景象，又由眼前的景象想到豐收以后的喜悅心情，具有一定的真情實感。
本文敘述自然，語言樸實，結(jié)構(gòu)合理，并同課堂所學(xué)的知識有機(jī)的結(jié)合起來，真正做到了學(xué)以致用。
小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇5
不知不覺，一跨入春的門檻，隨著下了兩場的雨，亦愈覺得這春的氣息。
春季就是這樣，并不是在那花草萌發(fā)的時刻萌發(fā)，也不在那煙雨朦朧里朦朧，它是在蕭寒謝落中凝聚，在萬物復(fù)蘇里綻放。即使在校園里的這一個月，也深深地這么感受。
看著前幾日校園中還含苞待放的玉蘭，心中充滿期待。如今都可從樓上俯瞰這花形態(tài)之美了。校園中的海棠也不甘示弱，開滿了枝梢。就連食堂墻角處也鉆出一株油菜花，給人意外的驚喜。
淺淺的綠意渲染了濃濃的生氣，淡淡的花香裝點出烈烈的詩情，似乎春季的到來就突然給郁悶的人一個開朗的心情。不過，也只是心情好時這樣想罷了。
有時，看著嫩嫩的花蕾被壓得在春寒中瑟瑟發(fā)抖，零星的落葉被風(fēng)兒吹得翩然起舞。內(nèi)心還是一陣涼意，涌上心頭，憂郁得想著某事。一個人靜靜地獨處，感受另一種不可名狀的憂傷。有時，伴隨涼涼的風(fēng)，那心頭被石頭擋住的眼淚慢慢從眼角泄下。有時，卻因一個莫名的微笑，讓自己一直保持那個動作，微笑一整天。但我知道一切都會變，就像剛剛由冬漸變到的春。我也知道一切都會過去，就像這個春后轉(zhuǎn)眼就到了綠蔭。
春季是季節(jié)，也是心情。不管它是憂郁的、深沉的，還是熱烈的、開朗的，也不管是舒心的還是痛苦的，在我心中都如金子般珍貴。
走在校園里，看著那飛舞的柳枝，芬芳的清風(fēng)和千嬌百媚的花朵，我突然停住腳，仰望著天空，好像知道自己在憧憬著什么，嘴角也在上揚……
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