【精品】小學生優(yōu)秀作文600字集錦9篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
友情,美麗動人,而我卻身在其中,淚如雨下。 ——題記
友情,就是那一聲祝福,如陽光一般,溫暖我心。
“今天是什么日子?”我滿臉欣喜地問道。他若無其事地回答:“今天不是什么日子。”我落寞地無言,那一刻我深切地感受到被好友忽視的心酸:“連這,他都能忘記?”對我來說,男人的不快都應該化成球場上的汗水。這一場球,我像一個瘋子,不想停下來;氐郊业奈遥AΡM。敲開門,“生日快樂!”只聽見熟悉的聲音齊聲歡唱,迎向我的竟是一盒寫著“兄弟,生日快樂”的大蛋糕,看向客廳里那一個個熟悉的面孔,我竟無語!澳悴粫嬉詾槲覀兺四愕纳瞻桑俊彼χf道。我的眼睛模糊了,分不清那是球場上的汗水,還是那不爭氣的淚水。
友情,就是那一場賽跑,如雨露一般,滋潤我心。
記得小學的那一場運動會,我和他作為班里跑步能手參加800米。在比賽中,我們倆信心十足,一直保持著第一和第二的位置。突然,我的腳像是被什么東西絆到了,只覺得重心向前,摔倒在地上,從腿上傳來的刺骨疼痛讓我不能再堅持。令我意外的是,他毅然放棄繼續(xù)奔跑,和其他同學一起,用擔架將我抬進醫(yī)務室。我忍著痛問道:“為什么不跑完比賽?為什么放棄第一?”他面無表情地回答:“我的兄弟傷成這樣,拿了冠軍又有什么意義?”雖然回答的漫不經(jīng)心,但從他堅定的毫無悔意的眼神中,我看到了友情之花正絢麗綻放。那天晚上,我不知道哭了許久,為痛失冠軍,還是友情一場,我也不懂。
友情,就是那一本筆記,如清風一般,拂過我心。
那一次大病,足足躺了三天。“!遍T鈴響了,母親幫忙打開房門,他進來走到我的身邊,將一本精致的筆記本放在我的床邊,說:“這是這三天的筆記,病好了之后記得看看。”我拿起那本還帶有他手溫的筆記本,仿佛看到他連夜替我抄筆記的情景。那畫面,仿佛辛勤的蜜蜂不辭辛勞的嗡嗡釀蜜般,令我感動。翻開筆記本,里面寫滿了工整的筆記,還用不同顏色的筆標注著。鼻子一酸,好兄弟。清風拂過筆記本,露出最后一面那“祝早日康復”的五個大字,不禁潸然淚下。
我不是一個愛哭的男孩,但我容易被感動。
這便是我所知道的友情,它在我的心中扎根生長,綻放出了一整片春天,而我立在那絕美的花叢之中,淚如雨下……
小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等!薄耙宦慈ㄟ^!边@些兒歌時時刻刻提醒著我們青少年牢記交通法規(guī),遵守交通法規(guī),避免發(fā)生交通事故。
在當今,所謂的人類四大死亡原因中,交通事故就名列其中之一。在近幾年里,全國的近二億中小學生,在包括交通事故在內(nèi)的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達萬分之一。就是說,每年中小學生非正常死亡達18000人。
常言道:“馬路是虎口,大意禍臨頭!庇械男∨笥言隈R路上玩耍,甚至互相追逐打鬧。南京某小學二年級小學生王誠,就是在馬路上失去了一條腿,留下慘痛的教訓。一天傍晚,王誠溜出家門找小朋友們一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面跑,王誠在后面追他,他們不知不覺中跑到了一個交叉路口。被追的小朋友怕被王誠捉住,就飛快地奔到了馬路對面,王誠一心想捉住他,也迅速沖過馬路。就在這時,一輛大貨車駛來,司機發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上踩了剎車,但是由于距離太近,貨車的右后輪碰到了王誠的雙腿,王誠倒下了,鮮血流了一地。后來王誠被及時送到醫(yī)院,但由于傷勢太嚴重,當天夜里醫(yī)生截除了他的右腿,如果不這樣做,傷口一旦惡化,就連他的性命也難保。王誠雖然活了下來,可是他失去了一條腿,他以后再也不能和小朋友門一起蹦蹦跳跳地玩耍了,可見遵守交通規(guī)則是多么重要啊!
遵守交通法規(guī),就是要求我們做到行人走路要走人行道,沒有人行道必須靠路邊走;過馬路時,要走有斑馬線的地方,注意來往的車輛,遵守交通信號指示燈或交警的指揮,在通過未畫人行橫道的地方,不要突然猛跑、后退;不準穿越車行道和鐵路道口的護欄;還要認識一些交通標志。有的小朋友喜歡騎自行車,但是未滿12歲兒童,是不能在道路上騎自行車的,已滿12歲的小朋友,雖然已有騎車上路的資格,但還是要注意安全,騎車時要思想集中,小心謹慎;不騎剎車不靈、無鈴、無牌的車,必須騎符合安全標準的車;通過陡坡、機動車道或彎道時,要下車推著走。坐車時也要坐好座位,抓好車上的扶手,車在高速公路上行駛時,要系好安全帶。只有做到了這些,才可以避免一些交通事故的發(fā)生。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
“哇!太精彩了!”“真好看!”瞧!剛剛結(jié)束的《紅星閃閃》正得到大家的好評。我也如醉如癡地看著,完全忘記自己就要登場啦!
“啊”我的手被好友錢穎狠狠地擰了一下,“都到我們啦,還發(fā)什么呆呀?”對啦!我要表演啦。我的心不禁“砰砰”跳了起來,冷汗直冒,兩腿發(fā)軟。雖然張老師一個勁地告訴我們:不要緊張,表情要自然?傻谝淮蔚桥_的我還是一個勁地胡思亂想:如果發(fā)卡掉下來,那不慘了,如果花拿不穩(wěn),那怎么辦?如果跑的時候,不小心栽個跟頭,又怎么辦?……
伴隨著陣陣恐懼,我心驚膽戰(zhàn)地走上臺。哇!臺下好多好多人呀!我的臉騰得一下紅到了脖子根。同伴們也好不到哪里去。有的全身發(fā)抖,有的口齒不清地說:“我……我害怕!边有的干脆裝成一副暈倒的樣子……
“月亮在……”音樂響起,潘嘉藝踏著輕盈的舞步走上臺,用那婉轉(zhuǎn)的歌聲悄悄撫平了我們緊張的心情。我們漸漸全心全意地投入表演中,身子也隨著音樂擺動起來。周方心怡的二胡聲和潘嘉藝的歌聲配合的天衣無縫。我們都被深深地陶醉了。緊接著,曹俊翔和向卿志一曲激情洋溢的《催馬揚鞭送糧忙》把我們帶入高潮,我們的心情隨著抑揚的笛聲起伏不平。接下來,周方心怡那精彩的葫蘆絲演奏贏來了陣陣掌聲,我們的心情時高時低,時急時緩,手中的向日葵也變得靈巧起來,如一只蝴蝶隨著歌聲翩翩起舞。我們的頭也不由自主地擺動起來,剛才的緊張和恐懼都消失得無影無蹤,完全沉浸在天籟之音中不愿醒來。終于到最關鍵的合唱時間了,我們使出渾身解數(shù),把感情全部釋放出來。我們剛剛唱完,臺下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我們向觀眾深深行了一個禮,踏著整齊的步伐走下臺。
真所謂“臺上一分鐘,臺下十年功”。我想,這掌聲是用我們平時努力地排練贏來的呀!
小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
都說老師是辛勤的園丁;是燃燒的蠟燭;是無私的春蠶······六年的小學生涯就這樣過去,深深留在記憶深處的,定是老師那令人感動的事跡——
記得那是一個雨夜,我在家里寫作業(yè),做著做著,卻發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)本忘帶了,沒辦法,只好到學校去拿,那時已經(jīng)快十點了,雨越來越大,但是期末階段,不得不抓緊啊,于是我也管不了這么多了,直接跑到了學校。
到了班門口,令人奇怪的是,班里電燈為什么還開著?今天我值日啊,放學的時候電燈分明關了,算了,還是拿書要緊,我跑進去,出現(xiàn)在眼前的竟是陳老師忙碌批作業(yè)的身影,“徐晶,這么晚來干嘛?拿書?”“嗯,今天晚上走得太急了,忘拿語文作業(yè)本了。”我聽到老師的話,馬上答應著,“咦,陳老師,這么晚你還在這里批作業(yè)啊?”陳老師聽了,頭轉(zhuǎn)向我這里,有接著邊批邊說:“沒辦法,這是最后一個期末階段了,只要你們考出好成績,再忙也沒什么,昨天我也批到十一點多鐘!蔽铱吹疥惱蠋熌瞧v的臉了,心想:陳老師那么忙累,那么疲憊,我們卻不知道,還是那么放松,作業(yè)也不認真做,他為了讓我們明天能盡快拿到作業(yè)訂正,進度快點,不惜加班。多么盡責的老師!一股暖流沖進我的心里,我只想說:“陳老師,謝謝你!”
我找到了作業(yè)本,說:“陳老師,我先走了!北疽詾殛惱蠋煵粫f什么,但是,在我走前,他卻不忘說一句:“外面雨大,小心點,作業(yè)做好早點睡,要保證睡眠量,明天才能精神地上學!蔽衣犃,越發(fā)感激陳老師,想:陳老師加班那么晚,自己那么累,還是那么關心學生,陳老師,你真盡責!陳老師,你真是個好老師!
外面的雨小下來,那絲絲細雨就像老師的點點關心,灑進我的心里;那絲絲細雨就像老師的點點汗水,滴進我的心里;那絲絲細雨就像老師的點點知識,教給我們,并給予我們期望!
小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
春節(jié)是我最喜歡的節(jié)日之一,因為,春節(jié)到了,福氣也到了。我喜歡看大人們踩在高高的梯子上,掛著紅紅的大燈籠;喜歡一遍又一遍的念著新春的喜聯(lián);喜歡穿著大紅襖到各家各戶去串門兒。我喜歡春節(jié)的一切,因為春節(jié)是年味正濃的時候。
春節(jié)開始的時候,大伙兒從早晨開始就一直忙。時時刻刻都有肉香傳來,這是大人們在燉雞鴨,大人們總是守著鍋子慢騰騰的踱來踱去,不肯讓夜晚的壓軸戲泡湯。老人們不緊不慢地在家里左瞧瞧右瞧瞧,覺得時間十分充足。最開心的還是小孩們了,到左鄰右舍去溜達一圈,和小伙伴們放放煙花,時不時還可以跑來瞅瞅大人們的活計。
三十晚上,一大家人圍著圓桌,吃著滿桌子的佳肴菜色,還津津有味的談論著明年的事情。我在愛聽的就是外婆給我講新年的傳說。外婆說,吃年夜飯的時候,要關上大門,這其中還有個故事呢:有一個無賴的流浪漢,經(jīng)常在大年三十晚上到各家各戶蹭飯喝酒,還總是在走的時候帶走幾斤好酒,大家為了不讓他進屋,所以吃年夜飯的時候,就要把大門關上。
吃過了年夜飯,街上小販們就開始擺攤,我們這個年紀的孩子,最喜歡逛街了,還有各種玩具,糖果賣。
正月初一,大家都還留在家里,等到了初二,就開始忙碌的.走東走西拜年。這個環(huán)節(jié),媽媽說是最開心的時刻,為的就是與親朋好友聚在一起有說有笑。這里,小孩們最開心的就是收紅包,不管什么時候翻開衣袋,里面都裝著一個紅紙袋。跑完五六天的拜年,我們就留在家里接待客人們的到來,這些客人來的時候,會帶些好吃好玩的給我們,我每次都帶著興奮的心情拆開這些包裝。
初八,小店就開門了,不過并不是很忙。但是這一天,可以聽到噼里啪啦的鞭炮聲。
元宵是春節(jié)的最后一場戲,這天家家團圓吃元宵。街上可熱鬧了,十幾個人舉著一條長龍,街邊掛著燈籠,大人牽著小孩,扶著老人,穿流在大街小巷里,到處都傳來歡呼聲。
過完元宵,我們就開始上學,大人們也上班去了,最閑的是老人們,它們在家里清理清理新年的各種東西。于是,這個熱熱鬧鬧的春節(jié)就結(jié)束了,但是年味會永遠的傳下去。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇6
在這個小長假里,要閱讀完《筑夢路上》這本書,我用了兩種方式讀《筑夢路上》,分別用了讀書和看視頻的方法,讀和觀有很大的差別,各有所長,各有所短。所以我要好好的品味他們的差別。
這本書的負責編輯是陳巧麗,20xx年她畢業(yè)于福建農(nóng)林大學東方學院,獲學士學位。在校期間作品優(yōu)異,熱一愛一藝術設計和繪畫,熱一愛一教育事業(yè)。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”,相信在校外中心是這個平臺能夠?qū)⒔逃ぷ髯龅酶谩?/p>
這本書主題講的是國家發(fā)展。第一次看這本書的時候,書名吸引住了我,我在思考:筑夢路上是什么意思?到底意味著什么?為什么要起這個名字?一連串的問號在我腦子中晃動,催使著我繼續(xù)讀下去,勾起了我的好奇心,吸引住了我的眼球。讀下去后才發(fā)現(xiàn),原來書的名字是這個意思,改變中國這是每中國人和每個人一黨一員的夢想,在完成夢想的道路上有許多的故事,也犧牲了有許多人。人們?yōu)榱斯餐哪繕撕蛪粝,一起努力。雖然有很多的鬼子,但他們?yōu)榱吮Wo祖國,為了勝利可以不顧一切,可以把生命奉獻給祖國。在槍林彈雨的地方活著,臥薪嘗膽,忍住了胯一下之辱,有很大的抱負。支持他們的是信仰,是對勝利的渴望,愿意付出一切是心甘情愿的,因為他們?yōu)榈氖亲鎳,為的是我們?/p>
讀后感和觀后感是有差別的。雖然內(nèi)容一樣,但讀的形式不一樣。觀是很節(jié)省時間的,但也很傷眼睛,如果護理得當,眼睛也不會有太大損失。但有些心情和動作描寫下不出來。而讀卻恰恰相反,雖然耗眼力和一精一力但會比觀看的更一精一彩,別小看有一些動作神態(tài)心情,這能認識那你體會到更深一層的了解,而不是很表面,很膚淺的知識。但如果讀的話會耗時間,對于讀書快的人就不會,相反,讀得快容易忽略細節(jié),不會花時間去思考,不會領略意思,那還 不如看視屏。知識是要靠自己悟出來的,但 看視頻是把重要的東西直接選出來的,就不會懂得過程的快樂了。
讀完后覺得英雄人物很了不起,所以我寧愿當窮鬼但卻有遠大抱負的人,也不愿當很富但只為自己,不為國家著想的人。就是因為他們有這些信仰,才能支撐住他們。我對這些英雄人物佩服!給一千個贊!雖然人在天堂但魂在我們的心里,他們的犧牲絕對是值得的。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇7
去年,當我親自經(jīng)歷了一件事后,才真正明白了一種無私的偉大。
那是一個寒冷的天氣,天空中偶爾飄著朵朵小雪花,寒風呼嘯著,令人瑟瑟發(fā)抖。我背著書包準備獨自去上學?墒,剛沒走到幾步,手就已經(jīng)被凍的僵硬,忽然,一位清潔工引起了我的注意,她看上去大概已經(jīng)四十多歲了,頭上裹著圍巾,身上穿著一件橘黃色的工作服,只見她拿著掃帚在馬路上挨著挨著掃著雪,難道她不怕冷嗎?一個好奇的問題在我的腦海里油然而生。走近一看,原來,她的手早已被凍的發(fā)青發(fā)紫了,有時,實在凍的不行了,就在手里吹吹氣,暖和暖和。
她頂多二十幾歲,鵝蛋臉,皮膚白皙而紅潤,頭發(fā)裹在工作帽里。她不畏陣陣襲來的冷風,嘴邊掛著充滿活力的微笑,吃力的掃著,豆大的汗珠從她頭上落下。一雙炯炯有神的大眼睛仔細地看著路面。
不大一會兒,來了兩位青年,其中一位拿著剛抽完的煙頭,隨手一扔,便草草了事兒了,完全不顧清潔工的辛苦,說說笑笑的離開了。頓時,我心里便有一種酸酸的感覺,總覺得他們對不起清潔工。說也正巧,又來了一對母女,那女孩見清潔工十分辛苦,就嚷著讓媽媽帶她一起去幫忙,可是,令人出乎意料的是,那位母親連看也不看清潔工一眼,就拉著小女孩離開了。天漸漸亮了起來,街上的人們也逐漸多了起來,上班的上班,擺攤的擺攤,總之各自都在干各自的事,但是,沒有一個人對這位清工注視過一眼。
她的身影遠去了。面容一新的路面,留著淡淡水痕,讓一群群可愛的孩子去上學,讓來往的行人舒適地邁著腳步,讓建設的車輛歡快地飛奔。路是清潔的,連空氣也清新了。這里留下的是新一代清潔工人平凡、美麗、圣潔的心!
清潔工還是再靜靜的掃著。人們怎么會那么不尊重清潔工呢?都像是看不見她們一樣。在我們社會主義祖國的大地上,能有多少個像她這樣的人!不怕嚴寒、不怕酷暑,雖然她們工作在極平凡的崗位上,可她們一直再為人民做好事;雖然她們沒有驚人的壯舉,可她們一直堅持再做;雖然她們被人們看不起,可她們從不放棄自己的信仰。因為她們有一顆美麗的心靈,用辛勤的勞動,為人們創(chuàng)造著幸福的生活。
小學生優(yōu)秀作文600字 篇8
望著窗臺滴落的雨滴,又讓我想起了母親為我送傘的經(jīng)歷。
我依然記得,那年剛上小學。望著窗外砸落的雨滴,心中十分地擔心。等到放學,同學們都三五成群的擠在一把雨傘下,踉踉蹌蹌的回家了。而我,在教室的走廊徘徊,等待著家人來接我。時間一分一秒的過去了,正當我打算冒雨前行時,母親來了,她左手橫握一把剛開封的雨傘,右手舉著一把枝已斷掉的雨傘,走過來對我說,真對不起,來晚了。我說沒關系,她便笑了。
陽光懶懶的打在陽臺上,繩上晾曬的棉被揚起了陣陣浮塵的舞蹈,它們歡笑著,擁擠著,緩緩的飄過窗戶,飛到屬于它們的場地,也許是土地上,也許是小樹的某片枝葉上……但無論哪里,我都相信陽光投下,依舊有一個小小的背影于它而生。
仿出自她總是給我一個背影,一個不太好看,佝僂著的背影。一件粗布的深藍色上衣,向后梳的頭發(fā),或許是轉(zhuǎn)頭太少,我竟無法描述她的容貌。
她照顧我的日常起居,在冬天為我捂一雙襪子,在夏天呢喃著為我扇蚊子,在秋天為我做一盆香噴噴的紅燒肉,在春天她笑著轉(zhuǎn)身給我留下一個背影……
她梗咽的躺在床上,仿佛死神扼住了她的喉嚨,胸口無規(guī)律劇烈的起伏著,一下又一下,仿佛是對生命的呼喚。她招我到床前,用她干枯的像樹皮般的手撫我的臉,生疼。我不知道是她的手的關系還是覺得眼前的她是如此的不堪一擊的關系,我哭了。她笑著喚我,一遍又一遍,我明白她疼我,在我3歲來到她的懷中的那天起。我竟才發(fā)現(xiàn)她是如此的蒼老,充滿皺紋的臉,黑黝黝的卻沒有容光,她知道她離死神不遠了,她又喚我,一遍一遍……然后,用盡全力拔下針頭,別過身子,留給我一個背影——一個養(yǎng)育我,鼓勵我,以生命捍衛(wèi)我,即將消失的背影。
春天的花落了,我仿佛又看到一個老人,穿深藍色的粗布上衣,頭發(fā)向后梳,身后跟著一個小女孩,女孩緊跟著老人,看著老人被時光壓彎的脊梁,心中充滿了感激或不知名的情感……
她……我的奶奶,以生命的最后一絲力量留于我一個背影……
而這又豈是一個背影而已?
小學生優(yōu)秀作文600字 篇9
回眸六年小學生涯我思緒萬千,同學們天真的笑臉,老師慈祥的雙眸,在我那心靈中留下了微微的漣漪,是那么讓人思念,讓人肝腸寸斷。
那是20xx年9月1日,媽媽牽著我的手第一次步入校園-北楊小學,剛剛?cè)雽W那會我們身邊的小伙伴,除了哭就是鬧,可我卻不一樣,安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在椅子上,不哭也不鬧,步入正題-我最難忘的老師-王老師。
那時四年級的時候,我們班沒有老師亂作一團,這時-她-王老師,邁著輕盈的步伐出現(xiàn)了,我現(xiàn)在仍記得您跟我們說的第一句話‘我叫雖然我的名字里帶花可花開過就凋零了,我還想和你們永遠在一起呢!赡藛,我們終究會畢業(yè)的。三年時光荏苒,一轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)站在了畢業(yè)典禮的講臺上,三年時光我們不會忘,再見了老師。
師恩難忘,可友情也是至關重要的。我也永遠忘不了他---譚浩然。記得我們第一次認識的時候是在六一聯(lián)歡會上,他與我來表演三句半。之后一直到了六年級。他與我同桌,他雖然嘴皮子有時管不住,但他這個人,很重朋友,很講義氣,那次我與他吵架,就因為他的小木船,可我嘴硬楞說是船不結(jié)實,是我的不對可我他結(jié)交了,第2節(jié)課他就忍不住了,來與我道歉可是我對不對誰叫咱臉皮薄呢。哎。
小學六年,我領悟了太多太多,它們值得我喲一生去體會………
小學生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了,站在歲月的起跑線上,我對未來思緒萬千,下面談談我的理想。
不必在昨夜的痛苦中徘徊,過去就以成為歷史,不必在昨日的錯誤中自責,昂起你的頭向未來看進,抬起你的腦為理想拼搏,讓我們奏響未來的樂章,讓我們揚起理想的航船。我的理想是-科學家。
現(xiàn)在人們經(jīng)常在過去的錯誤中自責,如,親人離去,過年未能回家,失去了卻很自責,我當科學家就是為了減少他們的羞愧感。
那次我照常來到極限實驗室,可卻發(fā)生了不平凡的事,圓周率算出來了,當我通過圓周率做了一次流線方程時,奇跡發(fā)生了紙回到了印刷廠,紙的時間倒流了,通過這個發(fā)現(xiàn)時光機誕生了。
在畢業(yè)晚會上我們都留下了清純的淚,小學六年的一切一切將會伴我一生,給我最真摯的懷念。
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