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小學(xué)生優(yōu)秀作文500字

時(shí)間:2021-03-28 15:17:16 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生優(yōu)秀作文500字5篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇1

  今天下午,我在院子里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻,他們爬上爬下,顯得很忙碌。一個(gè)問(wèn)題從我腦子里跳出來(lái):有什么東西可以阻止螞蟻的前進(jìn)嗎?

  帶著這個(gè)疑問(wèn)我從衣柜里翻出一個(gè)樟腦球,猜測(cè)起來(lái):樟腦球氣味那么刺鼻,螞蟻會(huì)不會(huì)因?yàn)檎聊X球而停下腳步呢?當(dāng)然,口說(shuō)無(wú)憑,要證實(shí)我的觀點(diǎn)還需要做實(shí)驗(yàn)才行。

  我拿著樟腦球找到了一只行進(jìn)匆忙的螞蟻,并用樟腦球在它面前輕輕劃了一條線,只見(jiàn)它小心翼翼地用觸角碰了那條線,突然它像被念了什么咒語(yǔ)一樣,身子顫動(dòng)了兩下,腳情不自禁地向后退,仿佛在它面前有一個(gè)魔鬼正吼叫咆哮著,一步一步向它逼近。小螞蟻繞過(guò)了那條線,繼續(xù)前行。我可不甘心就這樣讓小螞蟻?zhàn)吡,又在它面前劃了一道線,小螞蟻無(wú)可奈何,只好不斷繞路,把它累了個(gè)夠嗆,走的路也比平時(shí)多得多。

  小螞蟻忙活了半天,就停下來(lái)休息休息。我趁機(jī)在它周圍劃了一個(gè)大圈,小螞蟻圍著圈團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就是不邁出圈外半步,仿佛是一個(gè)整天一門(mén)不出二門(mén)不邁的大小姐。于是我逐漸將圓圈縮小,直到比一角錢(qián)還要小。小螞蟻像被念了定身術(shù),一動(dòng)也不動(dòng)了,如同一尊雕塑,任憑風(fēng)吹雨打。時(shí)間一久,樟腦球的氣味也淡去了,小螞蟻又恢復(fù)了活力,繼續(xù)開(kāi)始了自己的任務(wù)。

  最后,我的想法得到了證實(shí):用樟腦球劃的線可以阻止小螞蟻的前進(jìn)。可為什么小螞蟻遇到樟腦球要繞路呢?于是我上網(wǎng)查了一下資料,終于明白了原來(lái)樟腦球中含有萘和二氯苯,對(duì)昆蟲(chóng)有很強(qiáng)的毒性,所以螞蟻會(huì)繞路走。

  哦,科學(xué)真是奇妙呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇2

  寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對(duì)交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見(jiàn)交通安全保障并沒(méi)有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰(shuí)的錯(cuò)呢?

  這是人們的錯(cuò)。國(guó)家給了我們交通安全的保障,而我們往往卻只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過(guò)如此的后果會(huì)是怎樣的嗎?

  看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見(jiàn)了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢(qián),不顧違章的后果?蛇@位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢(qián)違反交通規(guī)則,一剎那間就很有可能會(huì)葬送生命,而這無(wú)價(jià)的生命又豈是金錢(qián)可以買(mǎi)到的?看!那場(chǎng)悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬(wàn)分……

  !又是一場(chǎng)悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動(dòng)車道呢?難道只是為了圖方便,圖省事嗎?盡管只是為了一時(shí)的利益,但你可知道,它卻使另一個(gè)寶貴的生命離開(kāi)了這個(gè)世界。而這又會(huì)使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎!

  在交通安全的維護(hù)上,我們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)。生命是可貴的,也是脆弱的。希望人人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,讓我們的生活少一點(diǎn)悲傷,多一點(diǎn)快樂(lè)。讓安全與快樂(lè)同時(shí)伴我成長(zhǎng),讓我們生活的環(huán)境更安全更美好!

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇3

  又是一個(gè)美好的日子,爸爸帶我和表姐還有一些朋友來(lái)到福田農(nóng)莊騎馬。在路上,我就不停地想:我從來(lái)沒(méi)有看過(guò)真正的馬,我很想知道那些馬是很兇猛的,還是很溫柔的……我想知道的太多了,恨不得馬上就到。

  我?guī)е炔患按男那閬?lái)到了騎馬的地方,爸爸的朋友一下車就說(shuō):“去拉兩匹馬來(lái)!”我們來(lái)到騎馬的道上,我的眼睛東張西望,在看有沒(méi)有人騎馬,一個(gè)人也沒(méi)有。我偶爾看到了一塊小黑板,上面寫(xiě)著騎馬的價(jià)格,我一直往下看,突然發(fā)現(xiàn)了有驢車、起駱駝,趕緊去找爸爸商量一會(huì)兒還要騎驢車,爸爸滿口答應(yīng),我心里高興極了,樂(lè)不可支的。

  他們把馬拉出來(lái)了,那匹馬是有些棕色的,眼睛很大,嘴巴更大。另一匹是白色的。

  我和表姐被工作人員抱上馬,感覺(jué)像古代里的人。第一圈的時(shí)候,一位工作人員跟在我們旁邊。馬開(kāi)始走動(dòng)了,一搖一晃的,晃得我的`心直顫,表姐緊緊地抓住我,生怕摔跤了。

  到了半路,那位工作人員拍了拍馬屁股,馬跑得更快了,我和表姐嚇得尖叫起來(lái)。

  第二圈時(shí),爸爸來(lái)牽馬,爸爸在一旁不停地喊:“駕!駕!駕!”還打著屁股。不得了,馬跑了起來(lái),我和表姐又哭又鬧的,叫爸爸停下來(lái),爸爸卻說(shuō),要我們拉韁繩。我使勁把繩子一拉,馬就慢了下來(lái)。這樣我才安心。第三圈我們自己騎。看著小白馬悠閑地散步,情不自禁地就哼唱著一首歌:“白龍馬,蹄兒朝西……”

  接下來(lái)我們坐驢車。一個(gè)朋友駕著驢車,拍著驢屁股,驢跑得越來(lái)越快,還好那個(gè)人技術(shù)高,幫我們渡過(guò)了一個(gè)“難關(guān)”。

  最后,我學(xué)會(huì)了騎馬。只要堅(jiān)持不懈,沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇4

  時(shí)間過(guò)得真快,20xx年到了。我發(fā)明了一種新型課桌。

  這種課桌全是玻璃做的,抽屜里的左邊有一個(gè)紅色按鈕,右邊有一個(gè)綠 色按鈕。 在炎熱的夏天,只須按一下綠色按鈕,課桌就會(huì)變得很涼爽,人在上面比在空調(diào)房還涼爽。在寒冷的冬天,你不用再為手凍的發(fā)抖,而沒(méi)辦法寫(xiě)字的事情擔(dān)心了。輕輕按一下紅色按鈕,課桌就會(huì)變的溫暖起來(lái)。

  如果你有東西掉在地上,機(jī)械手會(huì)自動(dòng)幫你拾起來(lái),你就不用苦苦尋找了。上課你如果在搞小動(dòng)作,課桌就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,到時(shí)候,你就麻煩了。你說(shuō)妙不妙。有人一定會(huì)問(wèn),大家為什么上學(xué)、放學(xué)怎么都不背書(shū)包呢?我來(lái)幫你解答,桌面有一個(gè)黃色的按鈕,一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大文具盒和教科書(shū),,打開(kāi)文具盒,五顏六色、奇形怪狀、各式各樣的筆整齊的擺放在里面,這就是我專為課桌設(shè)計(jì)的,再打開(kāi)那個(gè)小文具盒,毛筆、中性筆、圓珠筆、紅筆、鉛筆、鋼筆等等一一擺在你面前,決對(duì)讓你眼花繚亂。毛筆、鋼筆的墨水已經(jīng)準(zhǔn)備好,它們是永久型的,永遠(yuǎn)也用不完。水也不用擔(dān)心,而且有一個(gè)通向廁所的管子,可以把廢水排放出去。

  這種課桌可以改變顏色,有一個(gè)白色的按鈕,一按,出現(xiàn)了一個(gè)屏幕,上面的顏色數(shù)不勝數(shù)。這種課桌里有一臺(tái)小型電腦(比筆記本電腦還。,上面匯集了世界上所有的知識(shí),你想要的的資料應(yīng)有盡有,別以為就可以完玩電腦游戲,是不行的,上邊只有有益的游戲,如24點(diǎn)游戲、五子棋等棋類。這種課桌還有防盜的功能,如果有小偷,機(jī)械手會(huì)把它趕跑,而且會(huì)向主人匯報(bào)。還有一個(gè)感應(yīng)器,當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候,它會(huì)像家人一樣安慰你;當(dāng)你高興的時(shí)候,它會(huì)哼幾首小曲。

  大家一定會(huì)感到疑惑,課桌是玻璃做的,會(huì)不會(huì)有被砸壞的可能。忘了告訴大家,這種玻璃是采用未來(lái)的夾絲玻璃,再硬的東西撞上去也會(huì)安然無(wú)恙;即使被打碎了,碎片仍然藕斷絲連地粘在一起,不會(huì)傷人,并可以使用。這種課桌的電是運(yùn)用既環(huán)保又節(jié)能的太陽(yáng)能。

  你喜歡我發(fā)明的課桌嗎?反正我挺喜歡的。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇5

  星期三的早上,我來(lái)到了外婆家吃餃子,一推開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)外婆獨(dú)自一人,在廚房里忙忙碌碌的包著餃子。我心想:一份耕耘一份收獲,勞動(dòng)品嘗到的果實(shí)才是最香甜的。于是,我自告奮勇的要幫助婆婆包餃子。

  外婆同意后,決定教我搟面皮。只見(jiàn)外婆一只手飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著面皮,另一只手有條不絮地用搟面杖按壓著一張圓形的面皮,大功告成了!看著外婆的演示,我也迫不及待的想嘗試一下。我拿起了搟面杖,照貓畫(huà)虎,可是實(shí)際卻并非如此簡(jiǎn)單,我手忙腳亂的搟著面皮,面皮就像是個(gè)不聽(tīng)話的孩子,不是粘到了菜板上一臥不起,就是讓自己成為了畸形。我心想:哼,我絕對(duì)不會(huì)被你這小小的一張面皮打敗的,我一定要學(xué)會(huì)搟面皮!外婆看到我狼狽不堪的樣子,耐心的告訴我,趕面皮要一只手扶在面皮邊緣不停的轉(zhuǎn)動(dòng)面皮,另一只手用力壓著搟面杖,這樣才能趕出又圓又好的面皮。我照著外婆的話慢慢去做,一張不行練兩張,兩張不行練三張……漸漸的我找到了方法,還輕輕地哼起了自己編的兒歌:“上下左右兩邊滾,一二三四面皮好”。不一會(huì)兒菜板上就多了幾張嶄新的面皮,任務(wù)完成之后,我想去休息一會(huì)兒,突然發(fā)現(xiàn)了鏡子中的自己,渾身上下已經(jīng)被面粉裹了起來(lái),活脫脫一個(gè)小面人兒又仿佛是一只雪白的波斯貓。

  沖洗了一個(gè)澡之后,品嘗著自己的勞動(dòng)成果,我感到了豐收的喜悅,真是應(yīng)驗(yàn)了那句俗話:“勞動(dòng)后得到的果實(shí),才是最香甜的”。

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