有趣的實驗作文400字（精選31篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的有趣的實驗作文400字（精選31篇），希望能夠幫助到大家。
有趣的實驗作文400字 篇1
上課了，老師面帶微笑走到同學(xué)們面前說：“我們請岑美琪今天給我做一個有趣的試驗，大家看好哦�！蔽覀兣d奮地說道：“好的�！�
岑美琪眉開眼笑地走到了講臺上。只見他不緊不慢地拿出一塊小石頭。開始做實驗了。他先把石頭拿出來給大家伙瞧了瞧，然后用中指和打拇指拿住了石頭，把手藏到了身后。一臉神秘地看著我們。同學(xué)們都睜著眼睛仔細地瞧著，我也瞪大眼睛，專心致志的看著。
不一會兒時間，岑美琪把手拿到了前面，分開捏著的手指，奇跡出現(xiàn)了，那顆石頭竟然粘在了他手上，讓我們大吃一驚。楊周斌自信地說：“我知道為什么這樣。他使勁地捏著石頭，等手出汗了，再粘住這塊小石子的，是吧？”岑美琪搖搖頭，讓幾個同學(xué)摸了摸他的手指頭，都說手指“干干的、滑滑的”。楊周斌忽然像是想到了什么，興奮地嚷道：“他是先按住石頭，石頭陷到肉里去了，所以就粘住了。是吧？”這下，岑美琪這個試驗的神秘面紗也就揭開了。
同學(xué)們都紛紛開始做起了衍生試驗。有的粘紙片，有的粘筆套，有的粘橡皮……試驗做的很成功。
有趣的實驗作文400字 篇2
今天，徐老師面帶笑容地走進了教室，像變魔術(shù)似的拿出了一瓶礦泉水，一個塑料桶子，一袋食鹽和一個雞蛋。徐老師說：“我們今天做一個實驗�！�
第二節(jié)課上課了，我們都迫不及待地等著老師做實驗。只見老師把礦泉水倒一半倒在杯子里，然后把雞蛋放在水中，雞蛋一下子沉入水底，好像在懶洋洋地睡覺。怎樣才能讓雞蛋浮起來呢？同學(xué)們七嘴八舌地議論起來，最后決定放一些鹽。徐老師放了點鹽，然后拿著胡炎龍的筷子把鹽攪拌了一下，但是雞蛋仍然沒有浮起來，同學(xué)們說鹽太少了。徐老師自己也覺得鹽太少了，就多放了一點，蛋還是沒浮起來，又加了點鹽，用筷子攪拌了幾下，終于雞蛋浮起來了，實驗成功。
有的同學(xué)不相信，徐老師就要同學(xué)們用手將雞蛋輕輕地壓在水底，然后把雞蛋放開，果然雞蛋又浮了起來。
看到這里，于是我想起了死海，有的人想不開就跳海自殺，跳到死海里馬上就浮了起來。這是我一直解不開的謎，到現(xiàn)在我才知道跳到死海里又浮起來的原因了，那就是水里有太多的鹽，浮力很大，所以人掉下去當然會浮起來。
有趣的實驗作文400字 篇3
今天，張老師拿著三個杯子滿懷信心地走進了教室。當同學(xué)們知道要做實驗之后，大家都懷著好奇的眼光看著張老師。
實驗開始了，張老師先問我們：“你們相不相信，我能用紙蓋裝滿水倒過來的杯子？”班上大多數(shù)同學(xué)都表示相信。第一次實驗開始了：張老師把杯子里灌滿水，然后用一張信紙蓋在杯口上。接著，慢慢地把杯子倒過來，按在右手上。同學(xué)們都很激動，有的把脖子伸得老長往前看，有的注視著老師手中的杯子，還有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬間，看不到那精彩的時刻。當張老師的手緩緩移開時�！爸灰幻腌�！”只見杯子里的水“嘩”的一聲隨著紙一起墮落下來。當水接觸到地面時，發(fā)出“砰”的一聲。水花四濺，全班同學(xué)都發(fā)出了驚叫聲。這樣的結(jié)果令我們很失望。于是，張老師決定多做幾次。
一次……兩次……六次，直到第六次，張老師選了一張厚一點紙，跟以往一樣，張老師把杯子倒了過來，我倒抽了一口氣，心提到了嗓子眼，生怕這次再不成功。但結(jié)果和我們想象的不一樣，張老師成功了，那紙完完全全地粘在了杯口上，一動不動。
但，紙為什么能擋住水的沖力呢？應(yīng)該是因為紙的密度的關(guān)系，紙越薄，密度就越低，紙越厚，密度就高，而張老師最后一次采用的紙很厚，密度很高，所以能擋住水的沖力。
有趣的實驗作文400字 篇4
聽說，氣球里無論灌多少水，只要有一點點空氣，就不會沉下水，會一直飄在水面上。這是真的假的？我不知道。
為了弄明白事情的真相，我決定自己動手看個究竟。我拿了一個氣球，先把口撐開，接著往里面灌了很多的水，并且留下一點點空氣，最后找根繩子把口處系好。做完這些后，我提來一桶水，把氣球扔進了水桶里。這時，我看見裝有水的氣球快速地向下沉了。怎么回事？不是在水漂��！看來，聽說的是假的？
于是，我便和我的小狗點點玩了起來。可是，玩耍時，我還是想著氣球的事情，我就轉(zhuǎn)身去看。不看不知道，一看嚇一跳。只見氣球正在慢慢地向上浮起來。我驚奇地睜大我的雙眼，目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，直到氣球完全浮到了水面上！“氣球浮到水面了！”我開心地大叫著！
它是怎么浮上來的呢？噢！我知道了，原來是氣球里那一點點的空氣拼命的使氣球向上浮，直到氣球漂在水面上。真是神奇！
我高興地把我做的這個試驗告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“無論遇到什么問題，只要能夠自己動手、自己動腦，總會搞清楚，弄明白的。你做得真棒！繼續(xù)努力！”
通過這件小事，我也明白了不管做什么事情，都要學(xué)會自己動手試一試。只有親手做了，才能尋找到正確的答案。
有趣的實驗作文400字 篇5
每周一次的作文興趣班上，老師告訴我們下節(jié)課做一個非常有趣的小實驗。同學(xué)們都期盼著下一次作文課的到來。
這一天終于到了�！岸ｂ忊彛ｂ忊彙鄙险n的鈴聲又響起了，我們的雙眼緊盯著門口。老師進來了，手里拿著個手提袋，他先從袋里拿出一只透明的玻璃杯，一瓶礦泉水，一瓶洗滌靈，一根縫衣針，一把小鑷子，一支滴管，把這些一一擺到實驗桌上。
開始做實驗了。老師先擰開礦泉水瓶蓋，把清水倒入杯中，等水面穩(wěn)定后，小心翼翼地用鑷子夾起針，輕輕地放入水中。誒，針竟然沒有沉下去，而是橫浮在水面上，接著老師用滴管吸洗滌靈，把洗滌靈輕輕滴入水中，一眨眼的功夫兒，針迅速地沉到了水底。同學(xué)們你看看我，我看看你。這是為什么呢?
還是老師為我們解開了這個謎：原來水的表面有張力，這張力把針給托起來了。倒入洗滌靈，洗滌靈溶入水中，減小了水表面的張力，破壞了水面薄膜，針自然就沉入水底了。
啊!多有意思，等我將來長大了，一定親自去探察這些有趣的現(xiàn)象。
有趣的實驗作文400字 篇6
今天我在視頻里看到一個讓我十分感興趣的實驗，在一個玻璃杯子里塞入紙球，然后把杯子倒扣在水盆里，取出杯子，可是紙球卻沒有濕。我真的不敢相信，所以要親自動手做一做。
我找來了一個玻璃杯，一個乒乓球，一個水盆和兩張紙巾，這個有趣的小實驗馬上就要開始啦！
首先我用紙巾把乒乓球包住，塞進玻璃杯中，然后把水盆里倒?jié)M水，為了讓實驗更能直觀觀察，我又在水中滴入幾滴藍墨水。接著我把杯子快速地倒扣入水盆中，那一刻，我屏住呼吸，眼都不敢眨一下，生怕有一點點小誤差。最后當我把杯子拿出來時，我發(fā)現(xiàn)紙巾還是白色，沒有變藍。我又小心翼翼地用筷子把玻璃杯中的紙球取出來，結(jié)果紙球一點兒也沒濕，紙巾干干的。我做的這個小實驗成功啦!
那么紙球為什么不會濕呢？我?guī)е蓡栐陔娔X上百度了一下，原來，空氣雖然看不見、摸不著，但是它充滿了我們周圍的每一個角落，杯子里也不例外。把杯子豎直放入水中時，杯子里的空氣把水擋在瓶子外面，所以水就接觸不到杯子里的紙球，紙球也就不會濕啦！
這個實驗不僅很好玩，而且還讓我增長了新知識！以后我會經(jīng)常動手做實驗！在“玩”中學(xué)習(xí)科學(xué)原理。
有趣的實驗作文400字 篇7
我喜歡喝蜜蜂水，平時都是媽媽幫我沖好的。
一天早上，我準備自己沖一杯蜂蜜水。我先倒了水，再倒了蜂蜜。我發(fā)現(xiàn)蜂蜜在水中慢慢沉了下去，我用勺子攪了半天，蜂蜜和水終于溶合了。
蜂蜜為什么一開始一直沉入水底呢？由此我又想到了平時媽媽給我沖的蛋湯，為什么香油會一直漂在水面上呢？蜂蜜、水和油倒在一起又會發(fā)生什么有趣的事呢？我準備做個實驗。
我首先準備了蜂蜜、水、食用油和一個試管，然后開始做實驗。
我先把蜂蜜、水和食用油小心翼翼地倒進一個試管里，我發(fā)現(xiàn)蜂蜜沉下去了，沉在了最下面，水在中間，油漂在了水上。我觀察了一分鐘，油一點也沒有變化，始終漂在最上面，蜂蜜在水中也只溶化了一點點。為什么蜂蜜會沉入最下面而油會浮在水面上呢？
通過查閱相關(guān)資料，我知道了蜂蜜的主要成分是多糖，絕大多數(shù)糖都比水重；油的密度比水小，油水兩種液體不相溶，所以蜂蜜才會沉入水底，而油會浮在水面上。
由以上實驗我們可以看出，不同的液體因為密度不同，在水里的沉浮是不一樣的。這個小實驗真有趣呀！
有趣的實驗作文400字 篇8
今天上實驗課，老師跟同學(xué)們說今天我們來做一個小實驗，同學(xué)們議論紛紛。
上課了，老師說：“今天我們要做的實驗是《會游泳的雞蛋》。準備的材料是：一個裝滿水的瓶子，一只生雞蛋，一根筷子，一袋鹽�！庇腥さ膶嶒為_始了，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。老師小心翼翼的把雞蛋放在清水中，雞蛋像喝醉了似的，晃晃悠悠的往下墜，不一會兒，雞蛋就沉下去睡大覺了，一動不動的。老師往水中加入少量的鹽，拿起筷子攪拌，突然，瓶子里下起了暴風(fēng)雨，刮起了龍卷風(fēng)。我心里想：“雞蛋會浮起來嗎？”老師攪拌好了，我一看，雞蛋居然豎起來了，沒有浮起來。老師緊接著又加入大量的鹽，繼續(xù)攪拌，雞蛋浮起來了一點，像個小娃娃一樣站了起來，我們都很高興。最后老師把一袋鹽都倒了進去攪拌起來，雞蛋完全浮起來了，我們都興高采烈，手舞足蹈。雞蛋像一個潛水員的氧氣沒有了，又上來呼吸空氣。
我們好奇的問老師：“為什么水里放了鹽，雞蛋就浮起來了？”老師說：“因為在清水中加入鹽，水的密度就會變大，浮力也會跟著變大，雞蛋就浮上來啦�！�
有趣的實驗作文400字 篇9
生活處處有學(xué)問，而今天的學(xué)問就在我們的課堂上。
今天，我一到班級，我就發(fā)現(xiàn)我們的楊桃老師準備了盒鵪鶉蛋、一個紙杯、一個支架和一個酒精燈，我們很是奇怪，就追著老師問個不停，老師卻說：“今天我們要做一個實驗，叫做紙鍋煮蛋�！甭犃死蠋煹脑挘覀冇X得很不可思議，因為大家都知道，紙遇到火會變成灰的。
楊桃說：“大家一定都不相信吧，那大家就觀察仔細嘍�！敝灰姉钐蚁冉M裝好支架，然后拿出紙杯放了點冷水在里面，放在支架上，又拿出一個鵪鶉蛋放在里面，再拿出一個酒精燈，拿下盒蓋子，拿出一個打火機，把酒精燈點燃。我們屏息凝視，生怕火會把紙杯給燒成了灰。沒想到一分鐘、兩分鐘、三分鐘都過去了，可紙杯還是沒有壞，里面的鵪鶉蛋則十分舒服，就像在泡溫泉，而下面的火就像一個小精靈，它似乎在說：“我就不信燒不壞你這個小小的紙杯了�！崩蠋煘榱藷酶�，就把紙杯的口子給蓋了起來，只見杯子漸漸有了幾個黑點。老師讓我們等一會兒，就把蛋拿了出來，剝開來，哇，竟然熟了，并且聞起來好香啊！
我們十分疑惑，老師笑著說：“這是因為紙杯的著火點大于水的沸點，所以紙杯沒被燒成灰�！�
有趣的實驗作文400字 篇10
“紙上得來終覺淺，得知此事要躬行�！闭邕@句詩句所說的，想要透徹地明白道理，還得親自做實驗。就在今天的語文課上，我體驗了一次有趣的實驗。實驗的名字是“燒不爛的紙船”。大家聽到這個實驗都很疑惑，紙船怎么可能燒不爛呢。如果不相信的話，就和我一起做實驗吧。
做這個實驗的工具很簡單，只需要紙船，一杯水、一個打火機和一名搭檔。我的搭檔是小紅。第一步，小紅幫我把紙船的兩端抓��；第二步，我把杯子里的水倒在紙船里；第三步，我拿著打火機置于紙船底部，點燃紙船，讓紙船的底部燃燒起來。時間一分一秒的過去了，紙船的底部雖然黑了，但是卻沒有破損的地方。這時小紅把紙船里的水倒掉，紙船依舊在燒著。突然，紙船上面冒起了黑煙，然后底部破了個洞。我放下打火機，跑去問媽媽。媽媽跟我說：“物體燃燒需要一定的溫度，水是冰冷的可以減少燃燒時的溫度。水一旦蒸發(fā)了，物體就會燒著”。聽了媽媽的話，我才恍然大悟，真是不可思議啊
通過這次實驗讓我知道：做事情僅憑感覺是不行的，唯有親自動手做一做才能弄清事情的真諦。真是一次有趣而難忘的實驗。
有趣的實驗作文400字 篇11
我正在看電腦，翻著翻著，突然看見一個實驗，名字“雞蛋浮起來了”，看到這個名字，我覺得不可思議，因為雞蛋挺重的，怎么會浮起來呢？我?guī)е闷嫘拈_始做實驗。做實驗準備的東西都是家中常有的，要準備一個杯子、一個生雞蛋、一根筷子，還有鹽。
我先把杯子接上一半的溫水，接著把生雞蛋放進帶有溫水的杯子里，然后用勺子舀四勺鹽放進杯子里，最后用筷子順著一個方向攪拌，在攪拌的時候，我非常緊張，害怕實驗不會成功，我攪了很久，但是雞蛋還是沒有浮起來，我的情緒很失落。我想了很久，才想明白，難道是因為我鹽放少了嗎？我吸取了上次的教訓(xùn)，開始重新做，按照剛才的步驟做了一遍，等到放鹽的時候，我多放了幾勺，開始攪拌，我心里想：這次一定要成功。不一會兒我看見雞蛋慢慢浮起來了，我成功了，我心里非常開心，但是我還是不知道為什么？
我在網(wǎng)上查了一下，終于知道是為什么了，因為水里的鹽溶化后，水的密度會變大，當水的密度越大，浮力也就越大，當水的密度大于雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。原來是這樣呀，科學(xué)世界可真奇妙呀!我要好好學(xué)習(xí)，探索更多科學(xué)問題！
有趣的實驗作文400字 篇12
今天，我和姐姐做了一個有趣的實驗。
我先準備好一條皮筋，一個杯子，一杯水，一塊紗布和一張卡紙。首先，我往杯子里倒?jié)M水，然后用皮筋把紗布固定在杯口上。最后，把卡紙放在杯子上，用手掌壓住杯口快速翻轉(zhuǎn)，當我小心翼翼地抽開卡紙的時候，水突然從杯子里流了下來，我失望至極：實驗失敗了！我仔細檢查，原來是皮筋沒有固定好杯口，我決定重新做一遍。
這一次，我仔細地檢查每一個環(huán)節(jié)，認認真真地從頭做了一遍。功夫不負有心人，我終于成功了。抽掉卡紙，水竟然沒有從紗布流下來。
“這是什么原理呢？”我好奇地問姐姐。姐姐耐心地回答：“空氣和水都有壓力，空氣的壓力大于水的壓力，當杯子裝滿水后，杯子里的空氣少了，外面空氣的壓力就大于杯中的壓力。這樣紗布通過外面空氣的壓力，很輕松地把水托住了。即使紗布上有很多小孔隙，水也不會流出來�！痹瓉硎沁@樣，我向姐姐投去了佩服的目光。
生活中有許多有趣的科學(xué)知識，只要用心觀察，努力學(xué)習(xí)，我們還會發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘。
有趣的實驗作文400字 篇13
今天上課鈴響了，韋老師的行為很奇怪，不像以前拿著課本或作業(yè)，而是拿這三個杯子，其中一個杯子里有一個勺子和一個雞蛋。同學(xué)們都議論起來：韋老師是要是上實驗課嗎？
韋老師說：“如果把水倒進玻璃杯里，雞蛋是浮還是沉？”同學(xué)們七嘴八舌的議論起來，有的說浮，有的說沉，但我個人認為是沉。韋老師開始倒水了，我們把眼睛睜得大大的，只見水一點點倒入玻璃杯中雞蛋沉下去了，同學(xué)們歡呼起來。
這時，韋老師問：“如果把鹽放進去，雞蛋是浮還是沉？”同學(xué)們又議論起來。只見老師拿起勺子，舀一勺鹽放進杯里，再攪拌。第一勺鹽放入水，水變得混渾了。第二勺鹽放入水中，雞蛋開始‘跳舞了’。第三勺鹽放入水，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮起來了。
老師給我們留了一個問題：雞蛋為什么能在鹽水里浮起來，原來鹽水的密度比水大，所以雞蛋可以在水里浮起來。
這真是有趣的實驗。其實我們身邊還有許許多多的奧秘帶我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索，只要你們有一雙愛觀察的眼睛和一個愛思考的大腦，你一定會發(fā)現(xiàn)許許多多神奇的奧秘。
有趣的實驗作文400字 篇14
今天，老師帶我們做了一個叫“浮雞蛋”的實驗。你可別以為是把雞蛋孵成小雞，而是讓雞蛋浮在水面上。
實驗前，老師先拿出了實驗需要的東西，有杯子、水、雞蛋、鹽。你可能會問，鹽是干什么的？鹽其實是用來讓雞蛋浮在水面上的工具。同學(xué)們有的興奮，有的激動，大家都迫不及待想讓實驗馬上開始。
實驗正式開始了，老師把水倒入杯子里，透明杯子里的水非常清澈。老師將杯子傾斜，輕輕地把雞蛋放到水里，雞蛋慢慢地沉到水底，小小的雞蛋在水底好像變大了。你可能又會問，雞蛋為什么會變大？這是因為光的折射。老師舀了一勺鹽，每一粒鹽都像一片雪花。將鹽撒入杯中，瞬間像下雪一樣，水變白了，雞蛋也模糊了。用一根筷子在杯中攪拌，雞蛋漸漸離開了水底。再往里撒一勺鹽，水杯里又下了一場“雪”。這時，雞蛋已經(jīng)浮到了水的中間，老師再次將水攪拌，隨著攪拌，水面中間凹了下去，有同學(xué)說像一陣龍卷風(fēng)。
最后，實驗成功了，雞蛋浮在水面上了。老師告訴我們，這是因為鹽讓水的浮力增大了，水的浮力托著雞蛋浮在水面。
科學(xué)真是神奇啊，我一定要學(xué)更多的科學(xué)知識。
有趣的實驗作文400字 篇15
今天，作文老師帶我們做了一個小實驗“紙托杯”。
同學(xué)們一聽，有的手足蹈起來，有的開心地笑著，還有的……“快看！我的后桌笑得都露出了他的大白牙！”
老師準備了一盆水，一個空紙杯，一張紙。
實驗開始了，只見老師小心翼翼地端起那盆水，往空紙杯里倒。水便像一條條小魚，在“池塘”里媳戲；又像一個個小精靈在玩耍。
把水倒?jié)M后，老師把一張紙蓋在紙杯上，自信滿滿地端起紙杯，左手在上，右手在下，來了一個180度的旋轉(zhuǎn)，說：“一會兒我要把手松開了，看看紙能不能把裝滿水的杯子托住�！蔽蚁耄蠋熆隙ㄔ诖蹬０�！教室里霎時變得鴉雀無聲。老師把手慢慢地松開了，“哇！太神奇了！真是太不可思議了，一張輕輕的紙竟然能……”同學(xué)們驚奇地議論著。
輪到同學(xué)們做實驗了，他們學(xué)著老師的樣子，小心地做了起來，有的同學(xué)實驗成功了，有的同學(xué)實驗失敗了。
實驗結(jié)束了，老師說：“紙能托住水是因為空氣中有大氣壓強的原因”。
我忽然覺得作文老師就是科學(xué)老師呢！
這真是一個有趣的實驗！
有趣的實驗作文400字 篇16
晴“叮零零”上課鈴響了。潘老師神秘兮兮地拿著一個袋子進來了，我們議論紛紛，潘老師說：“安靜！我們來做一個實驗！”潘老師把兩個雞蛋放在兩個裝著水的杯子里說：“誰能讓它浮起來？”。
我們都愣住了，突然有人說：“用吸管在水里吹泡泡�！蔽覀儗@個主意沒有一點兒希望，果然，潘老師用他的方法試了一下，雞蛋沒浮起來。這時教室里一片寂靜，我清晰的聽到我急促心跳聲，大家都集中精力在思考著同樣的問題，突然想成為科學(xué)家的何知洋從座位上站起來，堅定地說：“杯子里加許多許多的鹽。”這時我們把希望都放在這個點子上，潘老師慢慢地往放滿水的杯子里加鹽，我恍然大悟，我從十萬個為什么里學(xué)到過這個道理，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著杯子里的雞蛋，心里都在想：雞蛋一定能浮起來的！
過了一會兒，雞蛋仍然沒有浮起來，每個人臉上露出失望表情，但潘老師仍然往杯子里慢慢地加鹽，臉上不時地露出神秘的笑容，正在我們泄氣的時候，雞蛋浮起來了！我們歡呼起來：“我們成功了！”教室一片沸騰！
有趣的實驗作文400字 篇17
前幾個星期，李老師告訴我們贊美能使人美麗，連水都能聽懂人說的話，你對水說好話，水結(jié)晶就會變得漂亮，甚至連煮熟的大米飯都能聽懂人說的話。我們聽了有點不相信，老師為了讓我們明白這個道理，就給我們做了一個實驗。
當天下午，老師往兩個洗干凈的瓶子里裝些大米飯，然后讓中隊長和班長分別寫“謝謝，我愛你！”“混蛋，討厭！”的紙條，貼在任意一個瓶子上。老師說請同學(xué)們每天都念瓶子上的字，看兩個瓶子里的米飯會發(fā)生什么變化。同學(xué)們都迫不及待地想看看這個實驗結(jié)果，要證實老師說的話是否正確。于是，大部分同學(xué)都按照老師說的話每天發(fā)自內(nèi)心的讀瓶子上的句子。
幾個星期過去了，這兩瓶子上的米飯果然發(fā)生了變化。那個貼“謝謝，我愛你！”的瓶子，打開就有米酒香味，里面的米飯成淡黃色；而那個貼“混蛋，討厭！”的瓶子與另一個瓶子的氣味截然不同：打開蓋就有一股霉臭味，里面的米飯已變黑發(fā)霉。
這次實驗讓我們心悅誠服，證實了“贊美能使人變聰明漂亮”的道理。今后我要多贊美別人。
有趣的.實驗作文400字 篇18
今天，王老師給我們上了一節(jié)實驗課。他變戲法似的，從桌子下面拿出四個裝著水的瓶子，帶著幾分神秘，笑瞇瞇地對我們說：“誰來把這個瓶子吹倒？”話音未落，我便發(fā)現(xiàn)高舉著手的一名同學(xué)。
只見他大搖大擺地走上去，身體先往后仰，深吸了一大口氣，再把身體向前一傾呼出氣，又一次一呼一吸，一而再，再而三，最終還是沒吹倒。
第二個上去了，也沒吹倒；三個、四個，還是一動不動！就連他們一起用力吹，都沒吹倒。大家都失去了信心，個個垂頭喪氣。
我邊舉手邊站起來：“王老師，能借用工具嗎？”“什么工具？扇子？”
“不是，是信封�！蔽铱释玫嚼蠋煹谋頁P。
后來，王老師套上信封，瓶子好像張著一對方方的翅膀。結(jié)果，大部分人都能吹倒。我們覺得太神奇了。
最后，老師告訴我們道理：“之前，你們吹到的是瓶子，面積很小，所以吹不倒；后來，我給瓶子套上信封，吹到的面積加大了，好幾倍呢，而它和帆船的帆差不多。由于信封倒了，瓶子受牽連，也跟著倒了。”
有趣的實驗作文400字 篇19
科學(xué)課上，我和我的同學(xué)王圓圓做了一個很有趣的實驗――“火山”爆發(fā)。
我們的桌上擺滿了實驗需要的材料：火山模具、小蘇打水、檸檬酸和針管。
我費了九牛二虎之力把火山模具打開了。王圓圓撕開了小蘇打水和檸檬酸的袋子，小心翼翼的把它們倒進“火山”中，她生怕濺出一點水來。
“接下來，就是把針管注滿水。這么小菜一碟的事就交給我吧！而惹火山生氣這么可怕的事就交給我的同學(xué)王圓圓，呵呵！”我暗自竊喜。
當我說出我的想法后，我看了看我的同學(xué)，只見她的臉上掛著笑容，很爽快地說：“好呀！”她邊說邊接過我手中已經(jīng)注滿水的針管�！鞍�！我是不是有點太自私了？可現(xiàn)在后悔也來不及了�！蔽覂�(nèi)疚地想著。
激動人心的時候到了，“火山”馬上就要爆發(fā)了！只見針管中的水慢慢地流進了“火山”中。
“咦？火山怎么還沒有爆炸？”于是，我湊近看了看�！班亍钡囊宦�，“火山”爆發(fā)了！我嚇得心臟都快蹦出來了！
實驗結(jié)束了，我和我的同學(xué)相互噗嗤一笑！
有趣的實驗作文400字 篇20
春天是養(yǎng)蠶的高峰期。我們班也掀起了一場“養(yǎng)蠶大潮”。很多同學(xué)帶著自己心愛的蠶寶寶來到學(xué)校。老師今天說要拿蠶來做實驗，教室里像炸開了鍋似的。
實驗?zāi)康氖球炞C蠶是否有視力和嗅覺。老師宣布實驗開始，我們心中的石頭才“咚”地落了地。
老師先向同學(xué)們要了五只蠶和幾片桑葉。接著老師拿出一個盒子，把五只蠶一起放在盒子的角落，看蠶會不會去找桑葉吃�？墒�，蠶讓我們大為失望！他們纏在一起噼噼啪啪地打起來了，我真想變成一只蠶，然后跑進去勸架，再推他們一把讓他們盡快吃到桑葉。大約20分鐘后，蠶還在原地團團轉(zhuǎn)，老師把他們分散后，沒想到又聚到了一起。老師只有把桑葉拿近了一些，一只蠶看見了，大吃特吃起來！接著，我們又用放大鏡觀察發(fā)現(xiàn)，蠶的頭部果然長了一對黑黑的小眼睛，這就說明蠶是有視覺的。
老師又把舊桑葉和新桑葉放在不同的地方，好多蠶豆不約而同聚到了新葉子那邊，這也證明了蠶是能嗅到美味的。
沒想到蠶有眼睛，還能聞出味道，這次實驗讓我們發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事。
有趣的實驗作文400字 篇21
睛蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢，就讓我來告訴你吧。
狂天，老師帶著我們做了實驗。材料有雞蛋、水、鹽還有透明，水杯等。
師將雞蛋小心翼翼地放在杯里，雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去，老師將雞蛋撈了上來，往杯子里加了些鹽，并用勺子攪拌著，渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進去，雞蛋又沉了下去，我們嘻嘻的笑著“老師騙我們！睛蛋沒有浮上來！”機靈鬼說道：“那是因為鹽分不夠。”老師又將鹽加了一些，攪拌著，一會兒，將雞蛋放了進去，終于，雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來。同學(xué)們叫著：“雞蛋浮起來了！”老師用勺子把雞蛋按了下去，雞蛋又浮了起來，仿佛在說：“不要把我按下去，我想看看美妙的世界啊，”
原來，使雞蛋浮起來的是懸浮力，而浮力的原理是：當水分子小于雞蛋里的分子時，雞蛋就下沉，當加了許多鹽后，鹽水的分子大于雞蛋里的分子，浮力大雞蛋就會浮起來。
大自然中還有許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
有趣的實驗作文400字 篇22
我知道鹽有許多功能和用途。今天，我做了鹽和其他東西的實驗。我發(fā)現(xiàn)鹽真的很有趣。
我先準備了一個大盆，把它放入一盆水中，把鹽放入水中，鹽很快沉入水底，然后有一種白色的感覺像霧一樣擴散開來，我想它一定是鹽化了，然后小鹽粒變得越來越小，慢慢地它們就看不見了！如果你把糖放入水中，它會消失不見。我很快地放了一把豆子，小豆子也很快沉了下去，但每顆豆子都有一個甚至幾個晶瑩的小泡泡，圓圓的，亮亮的，我用手攪動，小泡泡都晃晃悠悠地浮了起來，一個接一個地破裂了。
然后我放了一個雞蛋，一些不同長度的釘子，大的和小的，它們以不同的速度落下，一些非常快，一些相對慢，還有一些沙子，它們沉入了海底。這些都不溶于水，無論如何攪動，它們只會隨著水波旋轉(zhuǎn)，沒有任何變化。
今天的實驗非常有趣。通過這個實驗我得到了一個結(jié)論:鹽和糖攪拌后可以完全溶解。鐵釘、沙子、種子和雞蛋不溶于水，但是如果它們被加熱了呢？結(jié)果會是什么？下次再來一次！
今天的實驗讓我非常開心。我發(fā)現(xiàn)了更多有趣的實驗，等著我去做！
有趣的實驗作文400字 篇23
星期天的上午，我們小組成員先后來到組長厲思嘉同學(xué)家里做一個小實驗。
組長早早地把實驗要用的器材準備好了，我們要做的實驗叫不斷上浮的雞蛋。
首先要準備一個玻璃杯，往玻璃杯里加入水和4勺鹽，水不能加得太滿，不然雞蛋放進去時，水就會溢出來，把鹽水攪拌均勻。第二步是再拿一個生雞蛋放入鹽水中，這時小伙伴們都在耐心地等待著，看看這個生雞蛋究竟能不能浮在鹽水上，雞蛋先是起了泡泡，然后就像是被施了魔咒一樣，居然慢慢地浮上來了，好神奇��！男生們還直呼要把這個雞蛋吃掉，難道他們要吃生雞蛋嗎？一位女生假裝把雞蛋要往他們的嘴里放，嚇得男生們趕緊閉上嘴。
生雞蛋放在普通的水里是要往下沉的，可為什么生雞蛋放在鹽水里就會慢慢地往上浮呢？在回家的路上，爸爸告訴我，因為水里加入足夠的鹽，鹽水的密度就大于雞蛋的密度，這樣，雞蛋就可以慢慢往上浮了。
雖然我還不能理解什么是密度，但我覺得這個實驗很有趣，也算是讓我和小伙伴們見證了一次奇跡。
有趣的實驗作文400字 篇24
在我們過生日的時候，通常都會吹蠟燭，在一般情況下，蠟燭都會被我們吹滅，那么什么時候蠟燭會吹不滅呢？讓我們一起做實驗吧！
我們已經(jīng)準備好了蠟燭、火柴、大白紙、透明膠，這些都是我們做實驗的材料。
實驗開始了，首先老師拿出了一張大白紙，把它卷成喇叭形狀，用膠帶把小喇叭狀的紙粘上，把它固定住。紙的一頭是小口，可以放進一支筆；另一頭是大口，可以放進一個圓形的鉛筆盒。接著老師拿出一根火柴，把蠟燭點燃，并請了兩個同學(xué)吹蠟燭。
老師先請了“大力士”紀欽文來吹蠟燭。大力士是對著小口吹氣的，只見他先深深吸了一口氣，把這口氣憋住，然后大口大口地吹氣。可是蠟燭沒有被吹滅，第一次吹蠟燭失敗了。
第二次老師請了“小力士”馬睿澤來吹蠟燭。“小力士”是向大口吹氣的。只見他先深深地吸口氣，然后大口吹氣，蠟燭被吹滅了。哈哈，成功了！
這個實驗告訴我們：世界充滿了奧秘，每一個奧秘都在等待我們發(fā)現(xiàn)。這真是個快樂的實驗！
有趣的實驗作文400字 篇25
今天，我實驗課上教大家制作一個會噴氣的“魚雷快艇”。
我們需要的材料有：150毫米×60毫米×10毫米的木板一塊，薄鐵皮或膠帶紙，帶塑料蓋的小金屬筒（最好是Vc泡騰片盒），20毫米長的細塑料吸管一根，白醋少許，蘇打粉或堿面50克左右，砂紙，強力膠，錘子，小刀，小鐵釘，打好臉盆與水，紙巾，勺子。
第一步：設(shè)法將小金屬筒的塑料蓋鉆一個洞（洞要偏在蓋的一邊），插入吸管，邊緣用強力膠封住，不漏氣。
第二步：用小刀將木板削成船形，并用砂紙打磨光滑。
第三步：把鐵皮彎成兩個拱形狀的卡環(huán)，卡環(huán)大小以能卡住金屬筒為好，把這兩個卡環(huán)釘在船上�？ōh(huán)的前后距離應(yīng)根據(jù)金屬筒長短而定。
第四步：用紙巾包裹住蘇打粉或堿面，塞到金屬筒內(nèi)，然后往金屬筒內(nèi)倒入1——2勺白醋。
第五步：迅速蓋緊金屬筒蓋，并將金屬筒頭朝船尾塞進卡環(huán)中（也可以用膠帶紙固定，不過速度要快），趕快把船放入水盆中。瞧，金屬筒蓋上的小吸管往外噴氣，“快艇”開始前進了。
這樣，一個會噴氣的“魚雷快艇”就做好了。
有趣的實驗作文400字 篇26
實驗，對我來說是一件很有趣的事情。這不，今天老師為了讓我們寫作文，布置了做實驗的作業(yè)，我特別開心。
回到家，我從老師在班級群里發(fā)的實驗中，挑出了一個摩擦起電的實驗來做。做這個實驗的材料很簡單：一張薄紙和一根鉛筆。
我按照實驗要求，先將一張完好無損的薄紙撕碎，然后我用鉛筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，接著，我將鉛筆輕輕掠過碎紙屑。神奇的一幕發(fā)生了，碎紙屑突然立了起來，跟著鉛筆在動。再往下移一點，碎紙屑立刻飛起來附在鉛筆上了。這到底是怎么回事？我鉛筆上沒有粘上膠水和雙面膠呀怎么粘上去了？帶著這些疑問，我又將筆清洗了許多次，紙也換了一張后，再次將筆在頭發(fā)上摩擦了幾下，然后靠近紙屑，頓時，紙屑像一個個小舞者，紛紛向筆優(yōu)雅地跳來，掉下去了，又往上跳。大約過了5、6秒，筆不再像磁鐵一樣能把紙屑吸起來。我又試了幾次，結(jié)果還是如此。這是為什么呢？伴隨著好奇心，我打開了手機，查了查原因，原來一些容易起電的材料進行相互摩擦，表面就能夠出現(xiàn)帶電現(xiàn)象，具有吸引輕小物體的功能。
啊，科學(xué)真奇妙，會帶給你無窮的知識！科學(xué)真神奇，會帶給你無限的享受！
有趣的實驗作文400字 篇27
今天，我和媽媽一起做了一個有趣的實驗——“摩擦起電”。
媽媽叫我拿來一張白紙和兩把塑料尺子。我很好奇又很期待：“這是什么呢？用白紙和尺子就能做實驗嗎？”媽媽讓我把白紙撕成小碎片，越碎越好，放在桌子上。只見媽媽拿起尺子在頭發(fā)上蹭來蹭去，然后把尺子放在碎紙片上方，小紙片快速地飛向尺子，并吸在尺子上面。
看到這樣神奇的情景，我也迫不及待地拿起了一把尺子，在頭發(fā)中蹭來蹭去，然后像媽媽一樣小心翼翼地把尺子放在紙片上方，可小紙片就像被施了定身法一樣，一動不動。我噘著嘴，皺著眉頭：“為什么媽媽可以，我卻不能。”媽媽似乎知道了我的想法一樣，輕輕對我說：“再試試，多摩擦幾下，一定可以的�！蔽矣忠淮文闷鹆顺咦釉陬^頂上來回蹭著，這次多蹭了好幾下，我又輕輕地把尺子放到紙片上面，果然，小紙片紛紛的站立起來，飛快地向尺子飛去，就像一個個可愛的小精靈在尺子下面跳舞！啊，太棒了，我開心地大叫起來：“原來我也可以的！”
通過這次實驗我知道了，摩擦可以產(chǎn)生靜電，可以把紙片吸上來，生活中的科學(xué)真是無處不在啊！
有趣的實驗作文400字 篇28
今天，我們班里來了一位小精靈，它就是蛋寶寶。蛋寶寶可真調(diào)皮，它走著走著，竟然一不小心掉進了水杯里，我們把它想倒出來又怕倒碎，所以只能想辦法讓它升上來。有的同學(xué)說加水，老師就拿著瓶子來加水，水就像繩子一樣，好像要把它撈出來了，但是蛋寶寶卻只稍微動了一下，依然沉在杯底。
第一個辦法不行，同學(xué)們又說加鹽，老師又拿勺子盛了一勺鹽灑在了水里，清澈見底的水頓時變得非常渾濁，老師又拿來一雙筷子來攪拌，平靜的水面出現(xiàn)了漩渦，蛋寶寶在漩渦中好像對老師說：“別攪了，別攪了，我都快轉(zhuǎn)暈了！”。
水面平靜下來了，蛋寶寶又變成以前的狀態(tài)了。同學(xué)們變得非常失望，有的人覺得不可能成功了，有的人卻堅持要做下去，并提議多加鹽。于是，老師一下子加了兩勺鹽，又攪了攪，奇跡出現(xiàn)了，蛋寶寶居然慢慢浮上來了，成功了！成功了！我們又激動又興奮，大家歡呼雀躍。
通過這個實驗讓我明白了一個道理：鹽的含量只要超過水的百分之三十，雞蛋就能浮起來了。
有趣的實驗作文400字 篇29
星期天，我獨自一人在家里做作業(yè)。做著做著，我就想玩，就拿來了一個水杯，倒了一杯水，做了一個搞水的實驗。我先在杯里倒?jié)M水，再去衛(wèi)生間擠了一點洗手液，那一點洗手液在清澈的水里蠢蠢欲動。我又端著杯子走到書桌前，把紅墨水倒進杯里，頓時水變成了橙紅色，我用剪刀在水里攪拌了幾下，頓時一股洗手液的味道撲鼻而來。看看那杯水還是橙紅色，但增加了一些泡沫，然后我把純藍色墨水倒了一點進杯里，頓時橙紅色變成了綠色，好奇怪喲！
我又攪拌了幾下，什么也沒變，我試著把膠水倒進水里，再把杯子里的水一點一點倒到盆里。我繼續(xù)寫作業(yè)。當我寫完作業(yè)，發(fā)現(xiàn)盆里的水變成紫顏色的了，還干了粘在上面了。我想：水杯里看著的是綠色，怎么倒進盆子里就變成紫色了？還粘得住東西，真奇怪！
后來我又做了各種各樣得顏色實驗，最后把它們往紙上一倒，就成一幅五顏六色的畫了。我做的實驗?zāi)銈儧]看見過吧，其實我也不知道這個實驗的結(jié)果會是這樣的。這次實驗使我明白了繪畫調(diào)色的一些道理。我也為這次實驗感到驕傲，因為我做了屬于我一個人發(fā)明的實驗！
有趣的實驗作文400字 篇30
上個禮拜四的科學(xué)課上，屠老師讓我們做了一個非常有趣的科學(xué)實驗：燃燒白糖。在這個實驗中，我們發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。
首先屠老師分給各個小組一些做實驗用的東西，它們是蠟燭、火柴、勺子和白糖。
首先我們要先觀察白糖。我發(fā)現(xiàn)，白糖是透明的，呈沙粒狀，捏上去是硬硬的。接著，我用餐巾紙紙包住蠟燭，汪國俊用火柴點燃蠟燭。
然后王夢洲在把勺子放到了蠟燭上燃燒，不一會兒，白糖開始慢慢融化，被融化的白糖變成了深土色的糖漿，慢慢的顏色開始越來越深，變成了深褐色的糖漿。沒過多久那些糖漿還是冒泡，隨著時間的加長，泡泡開始越變越大，到最后像加熱的爛泥漿一樣，膨脹著。我們換了一個人又開始燒著，糖漿繼續(xù)冒著泡，還最來最多，往外滲，看起來馬上就要溢出來。我們慢慢的看著手很酸，但還是那樣，覺得沒什么意思了，但過了不久，糖漿居然燒起來了，老師叫我們把蠟燭熄滅，再好好觀察。糖漿開始向里聚了，液體慢慢沒了，變成了像黑炭一樣的東西�；鹱匀粶缌恕疤俊弊兊煤芩珊芩�，我們不禁扒下一塊好好的觀察。
這次試驗真是有趣。
有趣的實驗作文400字 篇31
今天，我在書上看到一個科學(xué)小實驗：將一根針放在裝滿水的水杯里，針可以漂浮于水面上，這時如果滴一滴洗潔精到水杯里，針就會沉到水底。我很好奇，這是真的嗎？于是，我決定做一個實驗。
我先準備好了實驗所需的材料：杯子、清水、針、叉子、洗潔精。我先將清水倒入杯子中，再將針放到叉子上，用叉子將針移到水面上，然后小心地抽出叉子，針果然成功地浮起來了。這時，我將一滴洗潔精滴入水中，針竟然真的沉下去了。我歡呼起來，實驗成功啦！但是，針為什么會浮在水面和沉下去呢？帶著這個疑問，我去查找了資料。原來，針能浮在水面上是因為水分子“靠”在一起，阻止了針下沉。這層水分子形成了水膜，它的作用被稱為“水的表面張力”，很小很輕的物品就可以浮上來，而洗潔精也是由分子組成的，洗潔精分子會包住水分子，使水分子分開，表面張力消失，針也就沉下去了。其實還有很多方法可以破壞水的表面張力，比如放一點稍重的物品，表面張力就會被破壞，物品也會沉底。
經(jīng)過這次有趣的實驗，讓我收獲了科學(xué)知識，我一定要努力學(xué)習(xí)，多做實驗，長大成為科學(xué)家！
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