小學(xué)生的作文(大全4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
生活真的快樂(lè),我們讓別人快樂(lè)時(shí),我們也快樂(lè);當(dāng)我們自己進(jìn)步的時(shí)候,我們也快樂(lè)。實(shí)際上我們生活中處處有快樂(lè)。
(一)
有一天,我的小妹妹拿著一盒橡皮泥來(lái),對(duì)我說(shuō):“姐姐。陪我玩會(huì)兒橡皮泥好嗎?”“好吧。”我不情愿地說(shuō)。她說(shuō):“姐姐,咱們一起包餃子,你做皮,我切餡!蔽野严鹌つ啻瓿梢粋(gè)圓球,再把它摁成扁片,把她切好的餡包在皮里。橡皮泥變成了一個(gè)個(gè)圓圓鼓鼓的餃子。我包完以后,看著小妹妹的笑容,我心里也美滋滋的。
(二)
有一天,我們正在上語(yǔ)文課,有人敲響了門(mén),語(yǔ)文老師打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師,她跟語(yǔ)文老師說(shuō):“把壞的桌子拿出來(lái)學(xué)校要修一修。”我前桌的桌子壞了,她是一個(gè)女生,一個(gè)人不能把桌子搬出去,所以,我?guī)退炎雷影崃顺鋈。搬完桌子返回教室時(shí),她的'眼神告訴我,她很感謝我。我雖然什么也沒(méi)說(shuō),可心里暖烘烘的。
(三)
有一次,下課了,我發(fā)現(xiàn)了莊宏研正在看書(shū),看完了書(shū)又把好詞抄上了。我從她那里發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的好方法。我自己能發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)上的好方法,我感覺(jué)很欣慰。
玩橡皮泥小妹高興,我也高興。我?guī)椭宋业那拔话嶙雷,她感到溫暖,我心里也熱乎。我能發(fā)現(xiàn)別人學(xué)習(xí)的好方法,進(jìn)步了,我很欣喜。
生活中不常有大事,都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中感受快樂(lè),我們的生活就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我們的生活中處處有快樂(lè),只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們一定會(huì)很快樂(lè)的。
小學(xué)生的作文 篇2
在我們學(xué)校周?chē)袔着磐Π蔚陌讞顦?shù)。白楊樹(shù)特別高,如果你抬起頭來(lái)想看書(shū)尖帽子都會(huì)掉下來(lái)。白楊樹(shù)非常茂盛,在密密的樹(shù)葉中,連鳥(niǎo)的影子都看不到。
春天,白楊樹(shù)伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場(chǎng)春雨過(guò)后,樹(shù)葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無(wú)數(shù)生命花在顫抖。那樹(shù)葉綠綠的,在陽(yáng)光照耀下,像用水沖了一般,綠的`發(fā)亮。
夏天,正是白楊樹(shù)生長(zhǎng)旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹(shù)枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽(yáng)光,讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、追逐、玩!
秋天,白楊樹(shù)落葉了,小朋友們?cè)跇?shù)葉上踩來(lái)踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛(ài)用樹(shù)葉玩過(guò)家家的游戲,用樹(shù)葉做餃子、做小盤(pán)兒、做小碗兒。這一切,都充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
冬天,白雪覆蓋了大地的時(shí)候,誰(shuí)不愿意在這白楊樹(shù)林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹(shù)就是掩體。
小學(xué)生的作文 篇3
“溫暖”在以前是隨處可見(jiàn)的,不過(guò),在當(dāng)今社會(huì),溫暖幾乎已經(jīng)消聲匿跡了,F(xiàn)代社會(huì),當(dāng)一個(gè)老人摔倒在地,圍觀的人很多,不過(guò)沒(méi)有一個(gè)敢上前去扶。有些圍觀的人更可恨,他們錄像、拍照,傳到網(wǎng)上,批判大家的這種行為。既然自己沒(méi)有做到,為什么要去批評(píng)其他人。在這些圍觀者心中,已經(jīng)早已不存在“溫暖”這個(gè)詞語(yǔ)了。不過(guò),“溫暖”雖然少,但還是有的。
在一群叢林探險(xiǎn)的人中,一個(gè)小男孩和他的媽媽走散了。小男孩很慌亂,緊忙四處尋找他的'媽媽。遺憾的是,找了許久,也沒(méi)找到半點(diǎn)媽媽的蹤跡。小男孩失落地在叢林里走來(lái)走去。他一直低著頭看,沒(méi)想到,看到了一個(gè)狩獵用的袋子。袋子里面裝著一只狼,遠(yuǎn)處也有一只狼,用充滿(mǎn)希望的眼睛望著小男孩。小男孩很快就明白了他的意思,他對(duì)遠(yuǎn)處的狼說(shuō):“別擔(dān)心,我現(xiàn)在就救你的伙伴出來(lái)”。小男孩言出必行,立刻將袋子里的狼救了出來(lái)。兩只狼很感謝他,他們不但沒(méi)有吃它,還一路陪伴著他找媽媽。找了好久好久,可惜還是沒(méi)有找到他的媽媽?zhuān)∧泻⒎浅ky過(guò),忍不住大哭了起來(lái)。就這樣,兩只狼擔(dān)任起了撫養(yǎng)一個(gè)六歲的小男孩的重任。兩只狼每天給小男孩尋找食物,小男孩也逐漸學(xué)會(huì)了把食物烤熟,養(yǎng)活自己。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小男孩也長(zhǎng)大成人。兩只狼教會(huì)了他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自立……
這是“小男孩與兩只狼”的故事,小男孩和兩只狼之間有無(wú)限的溫暖。人和動(dòng)物之間都有溫暖,更何況人和人之間了。難道人還不如動(dòng)物嗎?如果你真的遇到了老人摔倒,請(qǐng)你勇敢點(diǎn),上前扶一下。讓世界不再那么冰冷,讓世界溫暖起來(lái)!
小學(xué)生的作文 篇4
我的姥姥,她是一個(gè)勤勞的人。每天,她都早起給我們洗衣、做飯、疊被子,閑暇時(shí),她還種了一個(gè)小菜園。一分耕耘一分收獲,每到秋天,總能看到菜園里有許多成熟的蔬菜瓜果,它們都急切地剝開(kāi)外皮,向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
姥姥是一個(gè)溫和的人。每當(dāng)我和媽媽想要爭(zhēng)吵的時(shí)候,她就想方設(shè)法地勸導(dǎo)我們,再語(yǔ)重心長(zhǎng)地講道理給我聽(tīng)。每次我考試不理想的時(shí)候,她就開(kāi)導(dǎo)我:“別灰心,加加油,努努力,堅(jiān)持就會(huì)成功。”
姥姥是一個(gè)真誠(chéng)的.人。每當(dāng)我食言時(shí),她就教導(dǎo)我:“一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,不能做一個(gè)言而無(wú)信的人,答應(yīng)別人的事情,必須信守承諾,遵守諾言。
姥姥總是不停地忙碌著,上午要去小菜園給那些蔬菜瓜果澆水施肥,中午要趕回來(lái)給我們做飯,下午還要想著給我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐。
姥姥真是一個(gè)負(fù)責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,非常值得我學(xué)習(xí)。我非常愛(ài)她!
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