[合集]實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　看了這個(gè)題目你一定跌破眼鏡，張大了嘴巴。小表弟怎么會(huì)可怕呢？會(huì)不會(huì)是我把題目寫錯(cuò)了，把“可愛”寫成了“可怕”。才不是呢，我的小表弟可是一個(gè)既可愛，又可怕的三歲小毛孩。如果想知道我的悲慘槽遇，就接著往下看吧。

　　今天，小表弟又從廈門回來(lái)了。我知道我又要被他這個(gè)三歲小毛孩給揍了。為什么？呆會(huì)兒你就知道了。

　　“叮咚、叮咚”門鈴響了，我的末日也快要到了。媽媽從廚房喊到：“博巍，去開門，可能是你的小表弟來(lái)了。”“什么？他們什么時(shí)候回來(lái)的，我怎么不知道。”我膽戰(zhàn)心驚地打開門�！昂簟钡囊宦曅”淼荜J了進(jìn)來(lái)，還把我抱住好象有十年沒有見面一樣。咱們就先說(shuō)他可愛的一面吧。你瞧，小表弟那紅撲撲的小臉蛋，再看他那水靈靈的大眼睛，大大的耳朵，看了這個(gè)題目你一定跌破眼鏡，張大了嘴巴。小表弟怎么會(huì)可怕呢？會(huì)不會(huì)是我把題目看起來(lái)真惹人喜愛。這就是他可愛的'一面。

　　嬸嬸叫我陪小表弟一起玩。這可慘了我。只見嬸嬸前腳剛離開我的房間，小表弟便開始向正在做作業(yè)的我發(fā)起地第一輪進(jìn)攻。我稱這回進(jìn)攻為“死纏濫打”。只見他拉著我的手說(shuō)：“我的好表哥，陪我玩一會(huì)兒吧，你陪我玩我給你糖吃，好不好？”我理也不理。他見軟的不行來(lái)硬的，也是第二步“十大行具”他把小手放在我的大腿上用力一掐，我疼得亂叫，但還是不答應(yīng)。他有拿出一把椅子，自己站在上面把我的頭發(fā)揪起來(lái)我這回只好服了他陪他一起玩了。

　　怎么樣，我家的小表弟是不是很可怕呀？想見他就來(lái)我家吧。

小學(xué)生的作文 篇2

　　各人有各人喜歡的水果，有的喜歡紅艷艷的蘋果，有的喜歡綠瑩瑩的'西瓜，還有的喜歡可口的石榴……而我最喜歡的是小朽玲瓏的“櫻桃炸彈”。

　　水靈靈的“櫻桃炸彈”品種只有一樣，它穿著紅艷艷的“衣服”，有個(gè)小酒窩，有的沒有小酒窩，有的大小不同，還有的顏色深淺不同，之所以叫它“櫻桃炸彈”，是因?yàn)樗�上面有個(gè)小綠柄，那個(gè)小綠柄就像個(gè)“導(dǎo)火線”。

　　“櫻桃炸彈”吃起來(lái)酸酸甜甜，摸起來(lái)光光滑滑，我吃的時(shí)候，櫻桃說(shuō)：“主人，請(qǐng)別吃我”。可是我不聽，忍不住的把它吃了，一口咬下光滑的櫻桃，嘴里感覺從酸到甜，咬下果肉又從嘴里吐出一個(gè)不僅硬、顏色還淺的核。櫻桃的作用可大了，它可以治：消化不良、癱瘓、風(fēng)濕腰腿痛、體質(zhì)虛弱……所以，小朋友們，多吃櫻桃對(duì)我們身體有好處，但是也要注意櫻桃吃多了也有壞處，引起發(fā)熱性病、肺結(jié)核。大家記住咯！

小學(xué)生的作文 篇3

　　今年暑假，我和媽媽來(lái)到了西安兵馬俑。

　　兵馬俑分為三個(gè)區(qū)。第一個(gè)區(qū)的兵馬俑最多，他們千姿百態(tài)，形態(tài)各異：有的拿著長(zhǎng)矛準(zhǔn)備進(jìn)攻；有的跪著，手拿長(zhǎng)弓準(zhǔn)備發(fā)射；還有的拿著劍準(zhǔn)備進(jìn)攻。二號(hào)區(qū)的損壞比較少。損壞最大的是三號(hào)區(qū)，幾乎全沒有復(fù)原。兵馬俑中的'“士兵”有高有矮，高的達(dá)到兩米，矮的也有一米六。我告訴你一個(gè)秘密，兵馬俑中的“馬”的尾巴是個(gè)透氣孔，因?yàn)楣湃嗽谥谱鞅�馬俑時(shí)天氣非常炎熱，而“馬”里面是空的，如果不經(jīng)常排氣，“馬”就會(huì)爆裂。其實(shí)，我們現(xiàn)在看到的黑黑的兵馬俑并非是原來(lái)的樣子，他們剛被挖出來(lái)的時(shí)候是五顏六色的，非常好看。他們?cè)趺磿?huì)變色的呢？因?yàn)樗麄儎倧某睗耜幚涞牡叵卤煌诔鰜?lái)，就立即接受到了炎熱的空氣，他們的顏色在二十四小時(shí)之內(nèi)漸漸脫落，就成了現(xiàn)在黑黑的樣子。哎，要是能看一眼有顏色的兵馬俑就好了。

　　西安兵馬俑，你們?nèi)ミ^嗎？如果有機(jī)會(huì)你也去看看吧，一定會(huì)讓你大開眼界的

小學(xué)生的作文 篇4

　　前不久是教師節(jié)，大家沒想怎么感恩老師，只是想：教師節(jié)放不放假？如果放假，去哪兒玩兒？和誰(shuí)玩兒？甚至，在操場(chǎng)上說(shuō)的那一句：“老師，您辛苦了，謝謝您，老師”都只是為了應(yīng)付而已。

　　此時(shí)，大家難道不羞愧？老師為了我們?cè)诜偶倨陂g都要批改作業(yè)，而我們此時(shí)卻在玩兒，根本不關(guān)心這些，老師，卻連一個(gè)開心的.假期都沒有……

　　大家不是說(shuō)：老師是辛勤的園丁，灌溉著我們，使我們成長(zhǎng)；老師是燃燒的蠟燭，照亮我們，燃燒自己。老師是偉大的，沒有老師，我們將一事無(wú)成；沒有老師，我們不懂人情世故，不懂親情和友情。

　　書上說(shuō)：老師如再生父母，既然如此，我們?yōu)槭裁床幌雽?duì)待父母那樣對(duì)待老師呢？尊敬老師，感恩老師，關(guān)心老師，愛戴老師……

　　所以，讓我們真心的對(duì)老師說(shuō)：

　　老師，您辛苦了，謝謝您，老師！

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生關(guān)于春雪的作文_小學(xué)生作文05-06

贊美長(zhǎng)城的小學(xué)生作文_小學(xué)生作文05-07

小學(xué)生作文水果_小學(xué)生作文05-06

小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08

難忘的小學(xué)生活小學(xué)生作文05-02

小學(xué)生的作文01-29

小學(xué)生作文11-23

小學(xué)生作文04-30

精選小學(xué)生作文11-12

小學(xué)生作文06-12