小學(xué)生的作文4篇(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
哈,秋天被我找到了,秋天在金黃的枯葉中,秋天在冰冷的霜凍中。
哈,秋天被我找到了,秋天金黃的稻田中,秋天在火紅的高梁田中,秋天在白花花的棉花田中。
哈,秋天被我找到了,秋天在掛滿了紅燈籠的柿子樹上,在黃澄澄的梨樹上,在紅彤彤的`山楂樹上。在……
秋天真美,秋天真是無處不在。
小學(xué)生的作文 篇2
在我的人生路途中,有許許多多的第一次,但令我印象深刻的還是第一次去荔枝園。
記得夏天的時(shí)候,我硬纏著爺爺帶我去荔枝園,因?yàn)槲覐膩頉]有去過那種荒山野嶺。爺爺拿我沒辦法,只好帶著我去了!把!這些路真難走啊,地上滿是落 葉,又有泥,臟死了,早知就不來了。我默默地想。但看到美味的荔枝時(shí)令我打消了這個(gè)念頭。荔枝樹可真高大!上面像是鑲滿了一顆顆耀眼的寶石,有的成群結(jié) 隊(duì)的`擠在一起,有的孤零零的,可真有趣啊。我一看到“寶石”那美麗的樣子,就讓我心動了,就想馬上從樹上摘個(gè)下來“佩戴在自己的身上”?晌姨咸,也 摘不到,真是氣死我了!那“寶石”仿佛在說:“你摘不到我,你摘不到我,你這個(gè)大笨蛋!”我看爺爺是爬上樹摘的,我一怒之下也學(xué)著爺爺?shù)臉幼优郎蠘淙,?爬上去沒多久,就有一種不詳?shù)念A(yù)感,開始,手腳在發(fā)抖,眼也不敢往下望,手一直緊緊的抓住枝干,我萬分恐懼,不敢爬下來了,我叫爺爺抱我下來,或者是我跳 下去,爺爺接住我?蔂敔攨s不理我,說:“早就叫了你不要來,不要來,可你卻硬著要來,我也沒辦法,你怎么爬上去就怎樣爬下來!”
聽完?duì)敔數(shù)脑挘业男母涌謶、害怕。過了10幾分鐘,我終于做好了決定。先用左腳踩住下面那里,右腳再慢慢移動,突然,這時(shí),樹干好像涂了一層油 似的,很滑,我也隨之所滑摔下來了。我大聲哭喊,腳也流血了、擦破了?晌业男目偹慊謴(fù)了平靜,總算下來了,我又拍拍自己的胸口,在那兒喃喃自語?晌也 甘心,我又再次爬上去,這次,我非常謹(jǐn)慎,沒有一點(diǎn)兒差錯,我大聲喊叫:“Yes,我摘到荔枝了,連忙又爬了下來。我心急如焚,趕緊剝開,嘗嘗那美味的荔 枝,一剝開,那美味的汁立刻流了出來,我趕緊往口里一嚼,嗯,真甜真好吃。然后爺爺拿了個(gè)米袋過來,把摘下來的荔枝放進(jìn)米袋里,摘了一袋有多,我們可高興 了。在回去的路上,我吃了很多個(gè),沒辦法,誰叫它那么好吃呢。爺爺又說:“你回去要喝涼茶,這些荔枝很上火的!
這件事令我嘗到了美味的荔枝,我今生不忘。
小學(xué)生的作文 篇3
秋姑娘好像一位畫家,拿著神筆把我們的校園畫的五彩繽紛。
你看,秋天的校園里樹是最美的。比如,梧桐樹就好像一顆扇子樹,它們合力扇走了夏天的炎熱,風(fēng)一吹,梧桐葉好像蝴蝶一樣翩翩起舞,風(fēng)停時(shí),樹葉落下,好像給大地鋪上了一層金色的地毯,迎接秋姑娘的到來;銀杏樹也趕來湊熱鬧,它的顏色也多,有金黃色的,還有綠色的,銀杏樹落葉的`時(shí)候就好像一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞;楓樹在秋天真是光彩奪目,它的葉子就好像一枚枚郵票,飄啊飄啊,郵來了秋天的涼爽;松柏一年四季都是綠色的,它就好像哨兵一樣守衛(wèi)著我們的校園;鐵樹的葉子好像針一樣鋒利,它就好像一把大梳子,默默無聞的梳理著我們的校園。
我們校園秋天的花也是很美的。美麗的紫羅蘭綻放在后校門,就好像秋姑娘派來守衛(wèi)我們后校門的仙子,保護(hù)著我們校園的后門;菊花也不甘寂寞,綻放了自己的美麗,它們的顏色五彩斑斕,白的如雪、粉的如霞、紅的似火、黃的如金,它們千姿百態(tài),爭奇斗艷,有的花全開了,就好像娃娃的笑臉,有的含苞待放,就好像大姑娘羞紅的臉......
秋天的校園真美麗,我喜歡秋天的校園。
小學(xué)生的作文 篇4
今天終于得了個(gè)100分,我的心情無比激動。以前考試拿100分很容易,現(xiàn)在呢,考100分有點(diǎn)難了,連續(xù)很多次100分都與我擦肩而過,它好像生氣了,不理我了。
都是因?yàn)槲疫@幾次的粗心。不過今天,我又拿到了100分,以后我一定要認(rèn)真一些,留住它,讓它和我做朋友。
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