小學(xué)生作文3篇【熱門】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
坐在陽臺下，泡上一杯茶，坐在那兒享受著陽光的沐浴，手中拿著一本書，盡情地去感受書中的精彩。
每當我閑暇之時，便會拿起一本書，去翻閱著書中的一片天地；去感受著書中所有的酸、甜、苦、辣；去想象著書中所描繪的情景。書中的豐富內(nèi)容與好詞好句讓我贊嘆不絕！在我的人生中，最不能缺少的就是書了！因為書是我生活中的`營養(yǎng)品，書是生活與學(xué)習(xí)上的知識寶庫，書就像一位好老師一樣時時刻刻的陪伴在我的身邊幫助我。
記得上三年級的時候，我沒有看過多少課外讀物。但也不是不喜歡看。那是一次閱讀課，閱讀課是從三年級開始才可以有的課程。閱讀課上課了，老師帶著我們?nèi)ラ営[室看書，不過，每人都要拿一個本子一支筆做筆記、摘抄。去到，老師說不可以大聲說話，要保持0聲音。說完后，我們就找書看了。我找了很久，才找到一本《希臘神話》看了起來……從這以后，我呢，就迷上了看書。每每拿到或借到一本好書后，我就會像被磁鐵吸住了一樣投入到書中。書中精彩連篇的內(nèi)容和優(yōu)美的詞匯令我情不自禁的拍手叫絕！就像中國的四大古典名著：《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》你說，能不好看嗎？
在浩如煙海的文學(xué)、歷史名著中，還有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事，正等著我們?nèi)ビH近、去感受、去細細品味。
小學(xué)生作文 篇2
假如風(fēng)有顏色，風(fēng)會是什么顏色呢？我想，應(yīng)該有四種顏色，那就是紅、綠、黃、白。
假如風(fēng)是綠色的，它代表著春天，綠色的風(fēng)會把大樹吹綠，小草吹綠，它是生命的象征，吹醒了大地上的萬物，讓我們的春天更加美麗！
假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)一定是紅色的，風(fēng)一吹，太陽火紅火紅的，像一個大火球炙烤著大地，這時，我希望風(fēng)是藍色的，藍色的風(fēng)會把火紅的太陽吹涼，讓人們過一個清涼舒爽的夏天。
秋天的風(fēng)是黃色的，秋風(fēng)一吹，樹葉都變黃了，金黃的`樹葉就像給大地蓋了一張金色的被子。果園也被吹黃了，它在告訴農(nóng)民伯伯，今年又是一個豐收的季節(jié)！
假如風(fēng)有顏色，那冬天的風(fēng)肯定是白色的，不信，你瞧，世界全變白了，雪姑娘正在和小朋友一起快樂的玩游戲呢！
哦，我知道，原來風(fēng)是五顏六色的，假如風(fēng)真的有顏色，彩色的風(fēng)會讓這個世界變得更加美麗，更加絢麗多彩！
小學(xué)生作文 篇3
今天晚上，因為下雨，不能出去玩了。我和姐姐為了過一個愉快的'夜晚，我們準備了一場吹氣球比賽。比賽開始了，規(guī)則是看誰在規(guī)定時間內(nèi)吹得又多又快，誰就贏。比賽開始了，媽媽當裁判。預(yù)備，開始！我和姐姐開始吹呀吹……停！咦，怎么一樣多呀，都是四個。還要加賽？要不咱們把吹好的氣球放了氣，誰先找到的多，誰贏。哈哈！姐姐有兩個找不到了，我贏了！
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