描寫的小學(xué)生作文必備(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文8篇,希望對大家有所幫助。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
外婆的家里有一盆水仙花,我非常喜歡它,它清新典雅,潔白無瑕。
水仙花擁有“凌波仙子”的美名。它的葉子長長的,直直的向上伸展著。葉子是翠綠色的,摸起來厚厚的,硬硬的感覺,好像碧玉打磨出來的一樣。
花蕊是淡淡的金黃,好似印在水泥的上的陽光,令人更添喜愛之情,輕輕一動。灑下幾點“細沙”美麗極了。而包裹在花蕊外面的就是花瓣了,黃色的花瓣保護罩般地將花蕊輕輕包圍,神氣的立著,摸起來軟軟的.,其實堅固極了。最外側(cè)的,也是我最喜歡的一部分。潔白的花瓣就像少女飄舞的裙擺,潔白,美麗,動人;ò昴┥页尸F(xiàn)半透明,可以看見細細的紋路,如一層疊起的輕紗。走近一聞,還可以聞到一股一股清新淡雅的香氣,沁人心脾,仿佛讓人可以忘掉一切煩心事。平日里不起眼的水仙花,仔細觀察后竟如此美麗。仿佛天使一般,一塵不染。
!水仙花,你擁有美麗的身姿,擁有甜美的香氣,你從萬花中脫穎而出,是那么純潔,美麗。我愛你水仙花。
描寫的小學(xué)生作文 篇2
來得突然 是風(fēng)把它吹到著兒的吧,輕捷、可愛的霧到了。
聽不見它的聲音,只能看見它茫然的身軀在不斷的擴散,飛快的擴散著。
輕捷的、輕柔的
走進霧中,走近她潔白無私的擁抱,讓這個世界點染上含韻淡雅的神韻。似乎在騰云駕霧、飄飄悠悠,霧氣濕漉漉的,顯得尤為可愛,猶如肌膚吹彈可破。此時此刻,仿佛置身于另一個世界,寧靜,孤獨緊緊包圍,一人悠悠然然。
霧改變了所有的顏色,陽光下的世界,色彩是清晰無比。在霧中,所有的色彩都被蒙上一層紗,整個世界被蒙上一層紗,每個靈魂都被蒙上一層紗,宇宙被這位神秘的姑娘蒙上一層紗,這一刻心是屬于霧的,無盡的'清涼甘甜親親撫摸著我。這種不能用語言描述出的美,流進我的眼睛,流進我的心胸。
溫煦的陽光猶如金色的麥芒,照耀著迷霧,更加朦朧,霧在流動,風(fēng)一吹,霧散散聚聚,從高到低,從濃到淡,迷霧成片散去
仿佛是回到了這個充滿陽光的世界。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
我熟悉的人非常多,不過除了家里人之外最熟悉的便是我的同桌了。他那一雙炯炯有神的濃眉大眼鑲在長瘦的臉盤上。在小小的嘴巴兩旁各有一個小酒窩。他笑起來總是那么甜。幾根頭發(fā)散落在眉宇間,他常常用手把頭發(fā)往后背,看起來真是漂亮極了。他穿一件紅色的夾克衣,一條牛仔褲。
我同桌有一個小小的缺點,就是把什么東西都胡亂放,丟三拉四的,一會這沒了,一會那沒了。最后總是在他那雞窩一樣的抽屜里找著丟失的東西。他不管發(fā)生什么事都是樂呵呵的.,干什么事都興致勃勃的,但是在學(xué)習(xí)上從不馬虎。他特別喜愛數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)很認真,所以,是我們班的數(shù)學(xué)尖子。再難的數(shù)學(xué)題,只要一到他的手中就迎刃而解了,所以大家都很敬佩他?墒,他不驕傲,仍在努力地學(xué)習(xí)。他還經(jīng)常幫助同學(xué),給同學(xué)補習(xí)功課。每次總是耐心地講解,一遍,二遍,三遍……直到聽懂為止。
他數(shù)學(xué)學(xué)得很好,老師推薦他參加學(xué)習(xí)微機班。他操作微機十分沉著冷靜,像個經(jīng)驗豐富的“博士”。有時競?cè)煌艘磺校阉械木Ψ旁诹宋C上。機房空空,只有他一個人還在打微機,機房里回蕩著他按動鍵盤的聲音。
這聲音好像在鼓舞著我,奮發(fā)向上,以優(yōu)異的成績向祖國匯報,做一個好少年。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
吃完晚飯,我?guī)蛬寢屧趶N房收拾碗和筷子,忽然抬頭發(fā)現(xiàn)了外面的天空很特別。藍天、白云 、晚霞,構(gòu)成一幅美麗的畫。
藍藍的天空背景上,有一團團,一朵朵的白云。有的又直又長,像長長的搟面杖。有的像被白雪覆蓋的`山,在陽光下閃閃發(fā)光。還有的是螺旋狀,媽媽說它像龍卷風(fēng)。還有一條長長長長的細線,那是什么呢?噢,原來是一架飛機飛過后留下的痕跡。
真是一幅奇妙多彩的畫。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
迷人的秋天來了。遠處的山上一片片紅紅的,就像夜晚的彩燈,閃爍著五光十色的光芒。。≡瓉硎且黄鸺t的楓林。 田野里稻谷·玉米成熟了,一片金黃。沉甸甸的谷穗子·玉米棒壓彎了腰。一陣秋風(fēng)吹來,起伏的稻浪在微風(fēng)中翻起了層層波浪。
大樹的葉子隨風(fēng)飄落。有紅色的,有黃色的,像一群彩色的蝴蝶在翩翩起舞。地上的小草也黃了,像給大地鋪上了一層金色的地毯,軟軟的,可舒服啦!草地上還盛開著很多五顏六色的野菊花,有紅的,有黃的,白色的等等。邊上還有一串紅在開放,一朵朵小巧玲瓏的紅花,像一個個小鈴鐺,仿佛你輕輕一碰,就會叮當(dāng)作響。 果園里,樹上掛滿了果實,紅彤彤的蘋果像一個個小姑娘的笑臉,金燦燦的.梨像一個個金色的鈴鐺,黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透出誘人的色彩,真想摘下來嘗一口。
秋天是多彩的,秋天是金色的,秋天是豐收的季節(jié)。我愛秋天!
描寫的小學(xué)生作文 篇6
迎著熱情的陽光,望遠處藍天深邃,白云層疊。
來到異國也并沒有非常強烈的不適應(yīng),一天天行走在湛藍的天空下,行走在童話般的世界,一幅絕世美麗的畫卷,在我眼前展開。在這里,似乎隨意一處地方都值得舉起相機留下這美麗的`一刻。街邊隨意的涂鴉透出外國人樂天派的活潑,塞納河游船上望見對面法國人在岸邊悠閑享受著陽光浴,意大利人把花栽種在臨街窗戶的外面,花朵洋溢青春向外揮灑。
在吃意大利面時,那場面幾乎可以用風(fēng)卷殘云來形容,覺得這樣的美食吃一生也是不會膩的;在威尼斯因為拍照而覺得手酸的時候,想著這樣美的景如果這輩子不好好感受一次就太可惜了;在瑞士看青翠顏色如藍天廣闊,看到農(nóng)場主搭建的小木屋布置鮮艷的花兒,竟不愿停下腳步;佛羅倫薩文藝復(fù)興的作品一樣樣在我面前展現(xiàn),神秘莫測的用色又或是角落看似不經(jīng)意設(shè)計的角色深深吸引著我……
可這一切,我并未付出一滴汗水,一分勞動。
這樣遙遠的夢,在你付出同等勞動的代價后,實現(xiàn)了。但享受這不易的成果的不是你,看到美景嘗到美食買到心愛的物品的人不是你,而是我。
我說,這樣的美食你沒有嘗到太可惜了,你說,沒事,你吃得高興我們就高興;我說,威尼斯太美了,那些小房子就像童話里的一樣,我一定要帶你去,你說,我們啊就不去了,留著機會以后你和朋友多好,你給我們拍點照片回來,可一定要照上你自己啊,我們看照片就知道威尼斯多美了。
描寫的小學(xué)生作文 篇7
隨著老師的一聲令下,激烈的比賽開始了。剛開始,我班略占上風(fēng),身為拉拉隊員的我可有點得意了?珊镁安婚L,由于我們用力不齊,四(2)班的同學(xué)團結(jié)一致,紅綢緩緩向四(2)班那兒移動。看到這兒有的同學(xué)臉漲得通紅,有的急得眼淚都要掉下來。開頭的同學(xué)看紅綢移向(2)班,眼睛都快瞪圓了,雙手像兩把鋼鉗,緊緊抓住繩子,兩腿伸直腳下仿佛生了根似的,紋絲不動,地下的小草都被踏平了。
站在兩旁的'拉拉隊,好像比運動員還急,有的身子向自己班傾來,仿佛加入了拔河比賽的行列,有的喊著:“加油,四(7)班加油!薄八(2)班加油!北荣悎錾铣錆M了緊張的氣氛。
最后,四(2)班以勝利告終,但同學(xué)們那種團結(jié)一致,奮勇拼搏,勝不驕,敗不餒的精神似乎還沒有結(jié)束。
描寫的小學(xué)生作文 篇8
冬婆婆悄悄的走了,春姑娘不接受我們的歡迎就悄悄地來了。今天,我們班便去觀察春天的小河。
關(guān)于春天的小河作文450字文章關(guān)于春天的小河作文450字出自站在河邊,眺望小河,又吹著涼爽的'春風(fēng),讓人更親近春天,使人心曠神怡。春風(fēng)撫摸著我的臉,也撫摸著河面,河面漸漸起了輕輕的水波。放眼望去,活像一張笑臉。突然,一只燕子發(fā)現(xiàn)了什么似的,像一個個淘氣的孩子一樣沖向河面,一會兒飛起來,一會兒點點水,一會兒在河面上追逐嬉戲。幾只鴨子大搖大擺地走進河里,在河里自由的游泳,捉魚,捉蝦,快樂極了鴨子便成了河里的第一個游泳者,正好符合詩句:春江水暖鴨先知。
咦,那嘰嘰、嘰嘰的是什么聲音,原來是燕子的清脆聲音,像是在和大地母親問好。那碰到岸邊石塊的叮咚聲像是在和綠油油的青菜問好。那流水的嘩嘩聲回應(yīng)著大陸上人的談話聲!@一切奏出了多么美妙的音樂。
。”确涿圻甜啊,三月的河水!比蜜蜂還勤勞啊,三月的河水!
河水向遠方流著,流到了田野里,流到了樹林里,流到了水溝里,流到了蒲江每個人的心里。
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