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小學(xué)生創(chuàng)新作文

時(shí)間:2024-10-16 18:04:42 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生創(chuàng)新作文[集合12篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生創(chuàng)新作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生創(chuàng)新作文[集合12篇]

小學(xué)生創(chuàng)新作文1

  “快樂的時(shí)光總是短暫的!”小A像哲人一樣地說出了這句話?粗@副模樣,我有點(diǎn)想笑,有點(diǎn)出神。

  時(shí)光是漫長的,而快樂又占其多少呢?日益繁華與喧囂的小城,究竟帶給了人多少快樂呢?

  快樂于我而言,便是安靜,我享受自我陶醉的安靜時(shí)光。

  獨(dú)自坐在咖啡廳的落地窗前,點(diǎn)杯拿鐵,看著窗外行人的匆匆步伐——或悠閑從容,或緊迫急促,或沉穩(wěn)矯健,感受人們不同的心境。待陽光破云而出,手捧一本書,靜靜閱讀。多數(shù)時(shí)候,會(huì)沉浸于書本之中,忘卻時(shí)間的流逝。就這樣度過周日的閑暇時(shí)光。書常與咖啡相伴,在咖啡廳,攜一份安靜,細(xì)細(xì)品味其中的意蘊(yùn)。

  走進(jìn)圖書館,與熟識(shí)的圖書管理員問好,圖書館是一片安詳之地,這里不會(huì)有任何喧囂,坐在熟悉的靠窗的位置,攤開書,細(xì)細(xì)品讀,紙張翻動(dòng)的聲音不時(shí)在空氣中飄蕩……隱隱聽見玻璃窗被敲打的.聲音,抬起頭望向窗外,上午還晴好的天,下午就飄起了淅淅瀝瀝的小雨,街上的行人不再悠閑自在,腳步如此匆忙,只為躲雨。環(huán)顧館內(nèi),人慢慢多了起來,我也無心再繼續(xù)了,把書寄存在此。只身一人緩緩走進(jìn)雨中。雨水滴落在皮膚上,冰涼的。雨是極好的,它同圖書館一般,能夠平復(fù)我泛起波瀾的心。

  從縣城回到家,已是深夜。如水月光靜靜地散在大地上,給大地披上了銀灰色的輕紗,山村農(nóng)舍也成了一幅傍水依山的粘貼畫,遠(yuǎn)處一排排蒼翠樹木依稀可見?占诺囊估铮紶栆宦暪贩驮谝估锘厥,惹得星星直眨眼。我盤膝坐在河邊草地上,仰望夜空,銀河高懸于空,似有海濤聲從天際而來。夜更深了,白天熱鬧甚至有些喧囂的村莊也進(jìn)入了夢鄉(xiāng),只有小河調(diào)低了調(diào)子,奔流在月光之下。就在這靜靜的夜里,皎柔的月光下,入夢的村莊里,放下心中的浮躁,緩緩入睡……

  人們,習(xí)慣了匆匆忙忙的生活,卻漸漸忘了去享受生活。

  熱鬧繁華帶給人的快樂時(shí)光才是短暫的,而安靜一天,甚至一刻鐘,留給人心靈上的舒適足已清理壓在心頭的雜物,釋放出真正的快樂。

  不時(shí)放緩你追趕的腳步,聆聽身邊的靜謐。

  希望,每個(gè)人都能在這喧鬧的世界,尋得一份屬于自己的安靜……

  “快樂的時(shí)光是可以長久的!”我像哲人一樣地說出了這句話。

小學(xué)生創(chuàng)新作文2

  酷熱的夏季,樹木郁郁蔥蔥,樹葉形態(tài)各異,心形、掌形、針形、卵形……有這些有趣的葉片做伴,不比宅在家里好嗎?我的選擇是出門呼吸新鮮空氣,采擷葉子做標(biāo)本。

  帶上盛葉子的盒子,一把剪刀,兩頂帽子,我和大姨姥一起去山里尋找樹葉。一片針形葉,一片心形葉……雖然天氣很熱,我和大姨姥都滿頭大汗,但我們樂在其中,使勁兒抻著脖子伸著手臂跳著夠那片風(fēng)中搖曳的銀杏“小扇子”,哎喲喂,忘了腳底下,落地不穩(wěn)摔了個(gè)大跟頭!“摔個(gè)跟頭不怕不怕啦,我不怕不怕不怕啦……”爬起來還不忘自我解嘲地唱起了自己改編的歌曲。那些掌形的葉子還是很有趣的,有四根“手指”的,三根“手指”的,五根“手指”的,我腦海中已經(jīng)勾勒出了一幅關(guān)于掌形葉子的快樂拍手圖!

  一個(gè)多小時(shí)過去了,盒子已經(jīng)滿滿的`了。葉子收集完成,收工!

  心急吃不了熱豆腐,制作標(biāo)本是需要耐心的;氐郊遥沂紫葘⑷~片一片一片舒展開來,夾在一層層的紙巾中,有的葉片沾上了泥土我就用抹布小心地把它們擦拭得干凈透亮,再把夾著葉子的紙巾放到臺(tái)歷的夾層中,把臺(tái)歷擎在書架的最上層通風(fēng)處。漫長的等待開始了!

  一個(gè)月的時(shí)光被拋在身后,我像要完成一件神圣的大事似的,用香皂洗好手,小心地取下了夾滿標(biāo)本的臺(tái)歷,一頁頁打開。呈現(xiàn)在我眼前的是一片片脈絡(luò)清晰、顏色各異的美麗樹葉,雖然沒有了新鮮葉子的飽滿與光澤,卻嗅得出清香陣陣,呈現(xiàn)出一種歷久彌新的美。

  接著,我用鑷子小心地把各種形狀的葉子取出,安放在卡紙上,根據(jù)葉子的不同形狀擺出了“孔雀開屏”“快樂拍手圖”“森林小屋”等圖畫并貼好標(biāo)簽,最后用幾乎透明的薄紙覆蓋住,粘貼在卡紙上?粗碌臉(biāo)本作品,我不由得感嘆時(shí)光綠了芭蕉,紅了櫻桃,也成就了標(biāo)本的美好,我的心中別提多自豪了!

小學(xué)生創(chuàng)新作文3

  中華民族的文化源遠(yuǎn)流長,似一個(gè)根深蒂結(jié)的蒼老之樹。但是隨著時(shí)間流逝,許多民間技藝和古典文學(xué)已經(jīng)快被人們所遺忘。為了讓這個(gè)文化老樹能抽出新枝,無數(shù)的人都在為之努力。

  評(píng)書中的動(dòng)漫

  評(píng)書,起源于清朝,是一種敘述加動(dòng)作所形成的一種表演形式,深受老百姓的喜愛。但是近年來,評(píng)書卻不怎么受青年人歡迎。原因是評(píng)書內(nèi)容太過俗套,不是四大名著,就是英雄傳說。這對(duì)于今天終日與手機(jī)、電腦為伍的年輕人來說,是沒有多大吸引力的。如何創(chuàng)新評(píng)書內(nèi)容?這個(gè)問題讓無數(shù)的老藝人“白頭搔更短,渾欲不勝簪!钡20xx年,一位80后的.男青年-----張準(zhǔn),卻巧妙的解決了這個(gè)問題。原來,他把一部風(fēng)靡全球的日本漫畫---《海賊王》搬上了評(píng)書的舞臺(tái)。結(jié)果效果大好,從那天起,張準(zhǔn)便開始研究全新的評(píng)書----以動(dòng)漫或游戲?yàn)椴牧蟻碚f書。張準(zhǔn),這一巨大創(chuàng)新讓許多青年人對(duì)評(píng)書產(chǎn)生了興趣,相信不久以后,評(píng)書這一傳統(tǒng)技藝又將興旺起來!

  熒屏上的古書

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦悅乎?”“夸父與日逐走,入日。渴欲得飲。”“有神焉,其狀如黃囊,赤如丹火,六足四翅”......瞅瞅上面這些文言文是不是有些看不懂?確實(shí),現(xiàn)代社會(huì)白話文滿天飛,就算是學(xué)生接觸文言文的機(jī)會(huì),也是少之又少。所以許多的古典文學(xué)都開始遭人冷漠......。

  20xx年7月8日,張春導(dǎo)演的電影《大魚海棠》在全國上映。這是一部極具“中國風(fēng)”的影視作品。作品的靈感來自莊子《逍遙游》中的一句:“北冥有魚,其名為鯤。”故事中的許多人物都來自《山海經(jīng)》,如:鳳凰,帝江,靈婆......這部作品可以說是將古書搬到了熒屏上。張春導(dǎo)演的這一次創(chuàng)新,一定讓那些“沉默”已久的古書又重放光彩了,一定讓很多國人又開始注意起這些祖先的瑰寶!

  五千年的根深深地扎入歷史長河中,汲取精華營養(yǎng)。無數(shù)的“莖”,從根中傳承精華,運(yùn)至葉末枝頭。一簇簇新枝,在老樹上生出,而后又開始出“繽紛之花”、“飽滿之果”!張準(zhǔn),張春等等,敢于創(chuàng)新之人,都是這棵“文化老樹”的“莖”,他們不斷地為傳承而努力!在他們的不斷創(chuàng)新努力下,博大精深的中國文化必將老樹發(fā)新枝,必將走向世界,踏向未來。

小學(xué)生創(chuàng)新作文4

  遠(yuǎn)古時(shí)期,沒有飛機(jī)、望遠(yuǎn)鏡、手機(jī),人們只能用筋斗云、千里眼、順風(fēng)耳等神話傳說來寄托自己的美好心愿。他們肯定萬萬沒有想到,在如今的21世紀(jì),這些愿望都變成了現(xiàn)實(shí)。這靠的是什么?靠的是———?jiǎng)?chuàng)新!

  小時(shí)候,我是一個(gè)愛幻想的女孩,腦海里總有許多稀奇古怪的點(diǎn)子。在路上遇到一位雙目失明的人,我會(huì)構(gòu)想有一種眼鏡,盲人戴上能重見光明;在小區(qū)里看到環(huán)衛(wèi)工人辛苦地工作著,我又想象馬路、樓梯都是可以吸塵的,除去他們重復(fù)無聊的勞作,那多省事!

  上學(xué)了,我繼續(xù)編織著我想像的片片羽毛。21世紀(jì),家家戶戶都紛紛走上了小康大道,用上了高科技電子產(chǎn)品。電子產(chǎn)品雖然給人們帶來了許多便利,但同時(shí),電子產(chǎn)品給人們帶來了無窮無盡的危害。當(dāng)媽媽在電腦旁,一邊打著《連連看》,一邊揉著酸澀的眼睛;當(dāng)小表弟迷戀上了《光頭強(qiáng)》,舅媽不得不給他佩戴上眼鏡時(shí),我心疼著,感慨著:要是在這些電子設(shè)備里,裝上吸收電磁波的裝置,把它對(duì)人類的輻射盡收“肚”底,該有多好!從此,眼鏡族成為過去式,電視迷更可以盡情地享受電視的樂趣!

  漸漸長大,讀書看報(bào)撐開了我想像的翅膀。電子產(chǎn)品固然可怕,但是人類還 有一個(gè)更大的克星———癌細(xì)胞。近幾年,癌癥在不斷地蔓延開去,導(dǎo)致全國每天大約有5000人死于癌癥。其中,肺癌的死亡率最高。為什么呢?因?yàn)槎际窍銦熑堑?禍。香煙中有30多種致癌物質(zhì),一些人一旦有煙癮,這些物質(zhì)就是持續(xù)不斷地侵蝕人的肺葉。這觸目驚心的數(shù)字,又令我浮想聯(lián)翩:要是有一種香煙,里面有潤肺健脾的中草藥成分,有煙癮的人一抽一這種煙,不但有利健康,還 能將煙癮慢慢地根除。這將能減少多少肺癌病人!

  只要我們不斷地編織創(chuàng)新的夢想,努力地去實(shí)踐,夢想就會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),任何夢想都能變成現(xiàn)實(shí)。而未來的世界將變得更加和諧安康,欣欣向榮!

小學(xué)生創(chuàng)新作文5

  歌德說:“要成功,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!是的,一個(gè)人,要成長,要進(jìn)步,也必須要?jiǎng)?chuàng)新。李可染說:踏著前人的腳印,最佳結(jié)果也只是亞軍。莎士比亞也說過:推陳出新,是我的無上訣竅。是的,我們需要不斷的創(chuàng)新,為大家創(chuàng)造出更好更方便的新事物,我們也要敢于不斷改進(jìn)前人的事物,不能一直固執(zhí)的相信一種方法,事物。一直和前人一樣思考。要敢于想象,然后努力地改進(jìn)和創(chuàng)造它。才能更好的改進(jìn)生活,讓生活更加美好!

  創(chuàng)新是什么呢?創(chuàng)新是以現(xiàn)有的思維和想法,和別人的見解和常人的思路中,利用現(xiàn)有的知識(shí),和特定的環(huán)境,本著自己的理想或?yàn)闈M足現(xiàn)在社會(huì)的需求,而創(chuàng)造或改進(jìn)新的事物,方法......

  我曾看過一個(gè)故事,事情是這樣的。1900年著名教授普朗克和兒子在自己的花園里散步。事后;他神情沮喪,很遺憾的對(duì)兒子說:“孩子,十分遺憾,今天有個(gè)發(fā)現(xiàn)。它和牛頓的發(fā)現(xiàn)同樣重要”他提出了量子力學(xué)假設(shè)即普朗克公式,他沮喪這一發(fā)現(xiàn)破壞了他一直崇拜的牛頓完美理論,他就宣布取消他的假設(shè),然而在后來,25歲的愛因斯坦大膽提出光量子理論,確定了量子力學(xué)的基礎(chǔ),隨后破壞了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和空間理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論,一舉成名。

  讀了這個(gè)故事,我知道了要勇于思考,勇于創(chuàng)新。一個(gè)人,勇于創(chuàng)新,就會(huì)取得成功的,我們要改進(jìn)或創(chuàng)造更有用的更方便的東西,為人們,為祖國,讓大家的生活更加美好。創(chuàng)新也是我們不斷探索大自然的奧秘的'一種捷徑,一種方法。這個(gè)故事也說明,一直遵循著前人的道路走,一直墨守成規(guī),是不會(huì)成功的,我們要敢于說出來,不要因這個(gè)發(fā)現(xiàn)毀掉了前人的方法就把它舍棄。

  創(chuàng)新就是甘甜的泉水,澆灌我們的心靈;創(chuàng)新就是美麗的花朵,讓我們的生活更加美麗;創(chuàng)新是一把萬能的金色鑰匙,它會(huì)幫我們打開一扇扇智慧的知識(shí)大門;創(chuàng)新是一個(gè)明亮的燃燒的火把,照亮未來的路。創(chuàng)新是我們智慧大樓的根基,讓我們的智慧緊緊在創(chuàng)新的懷抱下日益壯大。因?yàn)閯?chuàng)新,我們的生活才那么精彩,因?yàn)閯?chuàng)新,我們?cè)谀敲纯鞓。因(yàn)閯?chuàng)新我們才那么豐富多彩!就在現(xiàn)在,一起好好努力,好好學(xué)習(xí),一起發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,一起享受創(chuàng)新帶來的幸福吧!

小學(xué)生創(chuàng)新作文6

  我的學(xué)校座落在南城的中心,這里環(huán)境優(yōu)美、整潔,我在這里學(xué)習(xí)非?鞓、非常幸福。

  我們的學(xué)校是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、整潔的地方。一走進(jìn)學(xué)校大門,一個(gè)寬闊的操場就呈現(xiàn)在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。

  我們的操場上還是乒乓球臺(tái)、籃球場、足球場三合一的呢!操場邊有一個(gè)四季如春的花園,這里盛開著五顏六色、形態(tài)各異的花,有紅如火的玫瑰花,有粉如霞的杜鵑花,有白如雪的月季花,有黃如金的蝴蝶蘭……有的花像一個(gè)個(gè)小太陽開得燦爛奪目,有的花像許多的小星星,一眨一眨的,有的花像一盞盞小燈照亮了我們的校園……操場的`東邊有兩幢7樓的教學(xué)樓,這是我們讀書、學(xué)習(xí)的地方,每層有10間教室,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術(shù)樓,我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)畫畫、學(xué)書法……它讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。

  我們的學(xué)校是一個(gè)充滿歡樂的地方。清晨同學(xué)們迎著初升的朝陽,從四面八方來到學(xué)校,校門口老師微笑著迎接我們,花園里,花兒在微風(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身姿,國旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著,好像都在說:“加油吧!同學(xué)們!” “叮零零”上課了,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,老師總是想盡辦法給我們上課,我們學(xué)得特別輕松、特別愉快。

  下課了,大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時(shí)變成了一片歡樂的海洋,叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏,不絕于耳,匯成了一首歡樂的歌。我們的學(xué)校還是一個(gè)充滿幸福的地方。

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),老師總是耐心地教導(dǎo)我們;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師總是給予我們鼓勵(lì);當(dāng)我們沾沾自喜時(shí),老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當(dāng)我們生病時(shí),老師總是像關(guān)愛自己的孩子一樣關(guān)心我們……同學(xué)們也像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相激勵(lì),生活在這個(gè)大家庭里,我們感到無比幸福!我愛我們的學(xué)校,更愛像爸爸媽媽一樣的老師,像親人一樣的同學(xué)!

小學(xué)生創(chuàng)新作文7

  說起家鄉(xiāng)杭州,人們最先想到,往往是聞名中外的西湖、古色古香的江南建筑、清香沁人的龍井,或是秋天開遍大街小巷、香氣撲鼻的桂花。但我卻與別人不同,對(duì)于我這個(gè)從小愛好歷史的孩子來說,記憶中最深刻的還 是那杭州城里一座座形形色色、記錄著歷史的博物館。

  從小,我就喜歡去媽媽單位附近的杭州歷史博物館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。坐落在熱鬧的吳山廣場旁,杭州歷史博物館的整棟建筑卻樸實(shí)無華,并不顯眼,沒有絡(luò)繹不絕的游人,也多了幾分清靜,就像一位淳樸的農(nóng)婦在靜靜等待她的客人。一走進(jìn)門廳就能看見原始社會(huì)時(shí)期的展廳,展廳里放滿了原始社會(huì)時(shí)期的器一具,有捕獵用的箭、叉,有用于生活居住的,比如做飯的勺、盛水的碗瓢之類。一想到在沒有水沒有電的惡劣環(huán)境里,原始人竟能制作出這樣的工具來,不得不叫人心生敬佩。

  一直往里走,你會(huì)看到左右兩側(cè)豁然開朗,這里是南北朝時(shí)期的展廳。這里收藏著國家一級(jí)保護(hù)文物、被譽(yù)為“鎮(zhèn)館之寶”的戰(zhàn)國水晶杯!乍看之下,這只水晶杯一點(diǎn)兒都不起眼,幾乎跟家里用的玻璃杯沒什么區(qū)別,表面還 有很多咖啡色、臟臟的痕跡?陕犞v解員介紹,這水晶杯是在1990年杭州半山鎮(zhèn)石塘村戰(zhàn)國墓出土的,是用優(yōu)質(zhì)天然水晶制成的.寶用器皿,在國內(nèi)十分罕見。戰(zhàn)國水晶杯的制作技巧和工藝水平在當(dāng)時(shí)來說的確令人驚嘆,怪不得被視作“鎮(zhèn)館之寶”呢。

  伴隨著一陣優(yōu)美的音樂,拐個(gè)彎便來到了隋唐五代展廳。這里陳列著隋朝時(shí)期杭州出土的文物,一旁電子屏幕中正演繹著隋朝時(shí)“燈火家家市,笙歌處處樓”的場景。順著樓梯往上走,號(hào)稱宋代“百事繁庶”的天上地宮、元清時(shí)富庶熱鬧的大都市映入眼簾,都在悄悄向我們述說著杭州當(dāng)年的繁華景象。

  每次離開杭州歷史博物館,我總有一種意猶未盡的感覺,心里還 在杭州古老悠久的歷史長河中暢游。媽媽告訴我,我們杭州自古以來就是一個(gè)歷史文化名城,這其中少不了先人們的勤勞和智慧。他們代代相傳,將杭州建設(shè)得美麗而富饒,讓我們子孫后代可以安居樂業(yè)。我想,我們作為二十一世紀(jì)的少年,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),傳承歷史,不斷創(chuàng)新,將杭州打造成的未來的一流世界名城!

小學(xué)生創(chuàng)新作文8

  讀萬卷書,行萬里路。外出旅游可以擁抱大自然,感受到最美的風(fēng)景,結(jié)識(shí)許多新朋友,此外,旅途也是一個(gè)大課堂,從中能收獲許多課本上沒有的知識(shí)。這個(gè)假期一定有不少同學(xué)和爸爸媽媽一起去旅游了吧?同學(xué)們,都去了哪呢?有什么與眾不同的經(jīng)歷呢?趕快把你的旅游見聞寫下來寄給哈皮吧!

  唐代大詩人李白就是一位超級(jí)“驢友”,在他的詩歌中有許多是描寫秀麗的自然風(fēng)光的。正是這些旅游經(jīng)歷造就了李白開闊的胸襟和豪放的性格。可見“行萬里路”對(duì)同學(xué)們的成長是大有好處的。

  通過旅游,同學(xué)們可以欣賞到壯麗的山河。你看有同學(xué)給哈皮寄來了寒假的游記——《黃果樹瀑布》、《泰山日出》、《紫禁城的清晨》。這些文章細(xì)致地描寫了祖國各地絢麗多姿的風(fēng)景,讓人身臨其境,哈皮足不出戶就跟隨這些文章游覽了很多著名的景點(diǎn)。

  旅游途中,同學(xué)們會(huì)結(jié)識(shí)一些新朋友,《我的小旅伴》寫的就是小作者在旅途中與小伙伴互相幫助的故事。旅途中同學(xué)們也有可能會(huì)得到來自陌生人的溫暖,《一趟溫暖的旅行》中的導(dǎo)游王阿姨照顧生病的小作者,讓小作者心中充滿了感激,傳遞了人與人間互相關(guān)愛的“正能量”。還有不少同學(xué)在旅游的過程中學(xué)會(huì)了照顧別人,愛護(hù)環(huán)境,尊重他人的勞動(dòng)成果,《我成了小“領(lǐng)隊(duì)”》《帶上文明去旅行》講的`都是小作者們的親身經(jīng)歷。

  此外,旅行的過程中也會(huì)遇到一些小挫折,同學(xué)們可能會(huì)經(jīng)歷《堵車風(fēng)波》,或者《遭遇小偷》。遇到這些困難的時(shí)候同學(xué)們是怎么應(yīng)對(duì)的呢?是被嚇哭了,手足無措地躲在爸爸媽媽身后,還是幫助爸爸媽媽一起想辦法解決問題?這樣的經(jīng)歷能豐富同學(xué)們的閱歷,鍛煉大家應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,還能培養(yǎng)同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí),是成長過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。

  其實(shí)旅行并不一定是要出遠(yuǎn)門,只要你留心觀察,用心體會(huì),回外婆家的路上,跟媽媽一起去逛超市時(shí)的所見所聞,其實(shí)都可以算是一次旅行經(jīng)歷?吹竭@里,同學(xué)們是不是都已經(jīng)有些蠢蠢欲動(dòng)了?趕緊動(dòng)筆吧!有了切身體驗(yàn)還怕寫不出好文章嗎?

小學(xué)生創(chuàng)新作文9

  今天,我們上了一堂生動(dòng)有趣的信息課。老師告訴我們,現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人們的生活發(fā)生著日新月異的變化,我被老師所講的各種高科技產(chǎn)品深深地吸引了。相象的翅膀載著我飛出了課堂,飛向我心中的科技館。

  我一踏進(jìn)科技館的大門,一位禮儀小姐熱情地迎上來說“歡迎你參觀科技館,祝你參觀愉快”!經(jīng)過一番仔細(xì)地觀察,我才發(fā)現(xiàn)原來她是一位機(jī)器人。

  在機(jī)器人向?qū)У膸ьI(lǐng)下,我來到展廳的東大門。這里是二十二世紀(jì)最偉大的發(fā)明,在碩大的展廳內(nèi),有一個(gè)“金字塔”樣的建筑,講解員告訴我,這是一個(gè)海底工廠,它建在一些地震多發(fā)區(qū)域。在它的里面裝有最先進(jìn)的`地震儀?梢允占瘉碇恋貧ど钐幍母鞣N信息資料,隨時(shí)監(jiān)測地球內(nèi)部的各種活動(dòng)。一旦它監(jiān)測到要發(fā)生地震了,地震儀就會(huì)把信號(hào)傳送給指揮中心,“金字塔”就開始啟動(dòng)。它能在瞬間將地震暴發(fā)的巨大能量吸收進(jìn)來,然后在里面轉(zhuǎn)化、加工,成為電能。從而地面安然無恙。并且還能創(chuàng)造巨大的能源。它所提供的電能是核電站的百倍,所以核設(shè)施現(xiàn)在基本已淘汰。我驚得合不攏嘴,這真是化腐朽為神奇!

  熱心的向?qū)в謳覅⒂^了南面的大廳,里面是一套煉油設(shè)備。講解員說,通過污水管道收集的污水進(jìn)入污水處理器,在里面發(fā)酵。然后添加科學(xué)家們最新研制的一種化學(xué)制劑,經(jīng)過七道工藝就成為可以再利用的新型能源。它可以代替汽油,并且絕不會(huì)產(chǎn)生汽車尾氣。

  我聽得迷迷糊糊,以為在做夢。講解員微笑著說,這已經(jīng)不是什么難題。困擾人類多年的能源問題隨著科技的發(fā)展,已經(jīng)徹底解決了。不僅如此,科技的進(jìn)步也在方方面面改變?nèi)藗兊纳。比如:食品的多樣化,?jīng)過改良的蒼蠅、蝗蟲是最受小朋友們歡迎的快餐小吃;多功能的“七巧傘”,能隨時(shí)變大變小、變換顏色,能還聽音樂看電視……“太好了!”我不禁拍手歡呼。

  “丁零零……”一陣鈴聲吵醒了我,我睡眼惺忪地睜開眼睛,回想起在科技館的見聞,不禁笑了。那里的高科技產(chǎn)品雖然現(xiàn)在還不能實(shí)現(xiàn),但在不久的將來這些都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我們的生活也必將更加美好。

小學(xué)生創(chuàng)新作文10

  學(xué)校有“三好學(xué)生”,在我的家里有“三好家長”。

  我的“好家長”對(duì)我百般照顧。

  我從小不愛吃飯,大人們?yōu)槲也俦M了心。用外公開玩笑的話來說“你小的時(shí)候吃飯,就是我們最恐怖的時(shí)刻!”那時(shí),外婆一手抱著我,一手拿著飯碗,外公拿著鍋蓋和筷子,敲鑼打鼓,手舞足蹈。我被逗笑了,嘴一咧,眼疾手快的外婆立刻勺起一大勺飯塞進(jìn)我嘴里。外公一停下來,我就淘氣地把嘴里的飯一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來,無奈的外公只好在地板上翻起跟頭。他伸手,歪頭,壓低身子,腳再一蹬,翻了一個(gè)大跟頭,我咯咯地笑了,嘴里又被塞進(jìn)一大勺飯。一日三餐都是如此,我吃一頓飯要花上兩個(gè)小時(shí),每一頓都要重復(fù)這樣的動(dòng)作幾十遍。年復(fù)一年日復(fù)一日,外公外婆一直喂到我上幼兒園,不知為我付出了多少心血。

  我的“好老師”對(duì)我耐心認(rèn)真。

  父母既是教我做人的啟蒙老師,又是幫我學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師。小時(shí)候,外婆把我愛吃的菜放到我面前,媽媽立刻移開了,她說:“好吃的菜要大家一起吃!庇龅绞烊耍职侄紩(huì)提醒我:“是不是要做個(gè)懂禮貌的孩子呀?”我立刻會(huì)意地叫到:“叔叔好!阿姨好!”漸漸的我不需要父母的提醒了,養(yǎng)成了好習(xí)慣。上學(xué)了,在學(xué)習(xí)過程中我遇到了許許多多解決不了的問題,這些難題每一次都是在爸爸媽媽的耐心幫助下化解的。“好老師”讓我的知識(shí)更豐富,思維更廣闊。

  我的“好伙伴”對(duì)我友好依賴。

  我們會(huì)一起談心,分享自己的秘密。小時(shí)候我認(rèn)為媽媽是最完美的,直到有一天,媽媽告訴我她被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了,我驚訝的說不出話,我心想:“原來媽媽也會(huì)被批評(píng)啊。”但媽媽在我心中的`地位卻不曾改變。我長大些了,媽媽有一次向我講述工作中的不順心,她向我傾訴自己的委屈,只見淚水在她眼眶里打轉(zhuǎn)。我說:“媽媽,別難過了!边@讓我第一次有了責(zé)任感,我與她一起分析整件事情,開導(dǎo)她,安慰她。從此,我們之間不再有秘密,一個(gè)人的秘密成了兩個(gè)人的秘密。

  “好家長、好老師、好伙伴”,這就是我的“三好家長”。在我傷心無助的時(shí)候,他們的肩膀是那么的結(jié)實(shí),是我最好的依靠;在我激動(dòng)開心的時(shí)侯,他們成了我最親密的朋友,與我分享歡樂。

  他們永遠(yuǎn)是我的“三好家長”!

小學(xué)生創(chuàng)新作文11

  “池塘邊的榕樹上,知了還在吱吱地叫著夏天……”每當(dāng)耳邊響起這歡快的旋律,我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出童年“醉”蚊子的情景。我常情不自禁地笑出聲來。

  記得我六歲那年的夏天,有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家玩。正巧,弟弟羅門也在那兒。他一見到我,高興地說:“哥哥,我們燒火烤豆子吃,好不好?”“好!”兩個(gè)貪吃鬼一拍即合。

  我和弟弟來到屋外,找來柴草,點(diǎn)著了火,便烤起豆子來。天氣很熱,加上煙熏火燎,沒一會(huì)兒,我們便全身汗涔涔的了。幾只蚊子“嗡嗡”地叫著圍著我倆進(jìn)攻。很快,我倆的頭上、腿上都起了一個(gè)個(gè)包,癢得弟弟直叫喚。我也癢得受不了。這可怎么辦呢?我苦思冥想……“嘿嘿!”我眼前一亮,想出了一個(gè)好主意。

  我想,大人們喝了酒常常會(huì)醉,如果我們也喝點(diǎn)酒,蚊子一叮,豈不醉倒在地上,任我們慘殺?此時(shí),弟弟癢得又抓又撓,胳膊都快抓破了。我把想法告訴弟弟,他樂得又蹦又跳。我對(duì)他耳語一陣,低聲說:“立即行動(dòng)!”我們偷偷潛入奶奶的臥室。我找到一瓶啤酒,弟弟則拿到了開啤酒的工具。我們貓著腰,躲到一個(gè)草垛后。我打開啤酒,喝了一大口,感覺味道怪怪的,一股氣流直沖進(jìn)我的鼻腔,嗆得我把啤酒吐了出來。可為了醉蚊子,我豁出去了,捏著鼻子,“咕咚咕咚”喝了足有半瓶。弟弟一見,急了,忙搶過酒瓶,把剩下的`啤酒都倒進(jìn)肚里了。

  喝完啤酒,我們又接著烤豆子。聽到耳邊蚊子在“嗡嗡”叫,我心中充滿了渴望,巴不得它們來叮我,好早點(diǎn)醉倒它們。

  不一會(huì)兒,弟弟呵欠連天地對(duì)我說:“哥哥,我好困,想睡覺。”“好的,我也有點(diǎn)困!蔽疫呎f邊把弟弟攙回家。弟弟上床后,我也躺了下來,不知不覺竟睡著了。

  過了好長時(shí)間,我感覺有人推我,便揉揉眼睛爬了起來。原來是奶奶。我覺得頭很沉重,迷迷糊糊地問:“怎么樣?醉到蚊子了吧?”奶奶被我問得莫名其妙。我把事情的來龍去脈告訴了奶奶。她大笑著說:“你們這兩個(gè)小傻瓜,蚊子沒醉,倒先把你們給醉倒了!

  后來,這事經(jīng)奶奶的大肆傳播,一時(shí)成了大家的笑談。

  這件事已經(jīng)過去近六年了,我至今想起來都覺得好笑。那時(shí)的我是那么天真、傻氣!這成了我童年生活最美好的回憶。

小學(xué)生創(chuàng)新作文12

  創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營養(yǎng);創(chuàng)新就像照亮地球的太陽,沐浴我們所需的陽光;創(chuàng)新就像無私奉獻(xiàn)的老師,澆灌我們干渴的心靈,創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。

  歌德說:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!币淮闻既坏臋C(jī)會(huì),讓我對(duì)這句話體會(huì)的更加深刻。

  那天下午,我去一個(gè)朋友家里玩,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇,飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇,說:“這些都是你做的嗎?我也想做一個(gè),你能幫我嗎?”她爽快的答應(yīng)了,我們就開始制作小發(fā)明了。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來一根棒做成風(fēng)扇的支架,用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的`底部安上開關(guān),用一根電線連接到電源,把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣,一臺(tái)精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后,風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,我又把外殼拆掉檢查一遍。哦!原來我把電池裝反了,我把電池反過來,合上外殼,風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)了,風(fēng)力可大呢!看到我們勞動(dòng)的成果,我開心極了!突然,我靈機(jī)一動(dòng),把電扇的葉子涂上三種顏色,轉(zhuǎn)動(dòng)后會(huì)變色,我高興得一蹦三尺高。

  看著五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動(dòng),心情大好,原來通過努力做成一件事情,是這么的開心。發(fā)揮的自己想象力,開拓創(chuàng)新,相信會(huì)有更大的驚喜在等著我!

  通過制作風(fēng)扇這件事情,我明白了:只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,富有創(chuàng)新精神,每個(gè)人都能成為小小發(fā)明家?赡茉趧(chuàng)新的道路上并不會(huì)一帆風(fēng)順,但是面對(duì)困難,不要屈服,勇敢堅(jiān)持面對(duì),那么,總有一天會(huì)成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造,讓我們共同努力吧!

  創(chuàng)新,每個(gè)人都能做到,只要你靠著堅(jiān)持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法,相信自己,就一定能成功。要記住歌德說的那句話:“要成長,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行!

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