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小學(xué)生作文

時間:2024-10-11 15:15:24 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文(精)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生作文(精)

小學(xué)生作文 篇1

  “叮呤呤……”一陣電話聲驚醒了正在背單詞的我!拔,是覃元麒嗎?”電話那邊傳來了楊瑞的聲音!笆,怎么了?”“到不到學(xué)校去玩?”“去,當(dāng)然去了!我馬上就到”我掛斷了電話,心想,英語單詞明天再背吧。我馬上拿上悠悠球,如離弦的箭向?qū)W校奔去。

  有一天,我在學(xué)校的衛(wèi)生間門口,看到了一只蜘蛛。那只蜘蛛全身呈灰色,頭上有兩個小白點(diǎn),十分惡心。字正在把幾張破碎的.網(wǎng)織到一起。我一向討厭這種惡心的蟲子,現(xiàn)在恨不得把它拍死。這時,正好來了一位清潔女工,她看了一下那只蜘蛛,便拿起掃把把網(wǎng)打破了。 我看了,笑了笑,走開了。

  第二天,我又來到衛(wèi)生間,發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在織昨天打破的網(wǎng),而且織得比上次更大了,我等不及那位女工來了,自己拿起掃把把它的網(wǎng)打破了。心想,看你還織不織。

  第三天,第一節(jié)課一下,我就跑向衛(wèi)生間,一邊跑一邊想:那只蜘蛛經(jīng)歷了兩次失敗,這次應(yīng)該不會來了吧!當(dāng)我跑到衛(wèi)生間,我驚呆了,那只蜘蛛還在織著網(wǎng),而且比上一次織得更大更結(jié)實(shí)。

  我被這次蜘蛛感動了,它不怕失敗,一次又一次地堅(jiān)持著。我似乎看到了它臉上不屈的表情,這不正是我們學(xué)習(xí)上所應(yīng)擁有的精神嗎?它讓我想到了自己,每次聽到“玩”這個字我就會放下手中的一切,沖出去……

  “叮呤呤……”電話聲再次響起,“喂,覃元麒,去玩嗎?”“不了,我要背英語單詞……”

小學(xué)生作文 篇2

  提起老虎,大家一定會心里發(fā)怵,可是我對老虎卻有著特殊的感情。

  在我家的玻璃柜里,就放著一件泥塑上釉的精致工藝品:“森林之王”——虎。這件工藝品把猛虎上山的雄姿愬得維妙維肖。它高達(dá)1尺,寬3寸,它的周圍還有許多奇妙的小工藝品,可我卻獨(dú)獨(dú)喜歡它。

  你看,一只昂首仰視的猛虎,奔騰在一塊崢嶸嶙峋的山形巖石上。猛虎的整個身驅(qū)是土黃色的,它身上的黑色花紋給它添上了美麗的色彩,下面的巖石是有白色和綠色配成的,襯著上面土黃色的虎聲,色彩是那么鮮明和諧,給人以高雅的藝術(shù)享受。

  猛虎的頭部有兩三寸長,額上有一個黑色的“王”字,這個“王”字不動聲色的表明了:它既是百獸之王,又是森林的主宰。它的耳朵,向后豎著,雖然很小,但很有力量,仿佛正聽著山中的.動靜。它的雙眼怒視前方,虎視眈眈。它張開了血盆大口,大吼一聲,仿佛威震山林,群樹顫抖。你們看了一定會望而生畏,可我卻為它威風(fēng)凜凜的樣子伸出大拇指。

  我贊美老虎,因?yàn)榛⑹巧种。它沒有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng),卻不懼風(fēng)霜雨雪,它是生靈中的強(qiáng)者,什么動物對它都聞風(fēng)而逃。它有一種任何困難和對手都不屑一顧的性格,我喜歡這種性格。我們青少年不都應(yīng)該有股“虎勁”嗎?

小學(xué)生作文 篇3

  星期六,我和爸爸、媽媽到公園去玩。

  因?yàn)榻裉焓请p休日,公園里人很多,都是家長帶小朋友出來玩的。我們來到租船點(diǎn),看見許多人在排隊(duì)。我從來沒有坐過小船,就對爸爸說:“爸爸我們?nèi)澊伞。爸爸同意了,于是我們也去排?duì)。爸爸交了30元錢,其中10元押金,20元租船費(fèi)。爸爸選了一條四人劃的腳踏船。我們高高興興的上了船,因?yàn)槭堑谝淮蝿澊,我既興奮也有點(diǎn)害怕。劃了一會兒我覺得船很平穩(wěn),心里也不那么擔(dān)心了。就對爸爸說:“你把船控制好,我和媽媽欣賞風(fēng)景”。

  在陽光的照耀下,湖面波光鱗鱗的。不遠(yuǎn)處的大樹高聳入云,顯得十分壯觀。還不時傳來附近學(xué)校的大哥哥、大姐姐們的'朗讀讀書聲。天空中有許多五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,有小魚的,有福娃的,有老鷹的……遠(yuǎn)處是一排排樓房整齊的排列著。媽媽不禁贊嘆到“這幾年城市的變化可真大啊”。

  很快一個半小時過去了,爸爸說:“我們該上岸了”。我很不情意的說:“好吧”。

小學(xué)生作文 篇4

  高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是媽媽經(jīng)常跟我說的,所以,我從小就與解下了不解之緣。

  剛進(jìn)小學(xué)前,媽媽就為我每月定了許多故事讀物,讓我漸漸的愛上了看書。到了小學(xué),過于幼稚的童話已經(jīng)不能滿足我的需求了,于是媽媽又為我買來了《格林童話》,《一千零一夜》,《賣火柴的小女孩》……有了這些讀物,我常?吹萌绨V如醉,常常忘了吃飯,忘了睡覺,忘了周圍的一切,常常是媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把我從對書的`癡迷中拉了回來。

  隨著年齡的成長,學(xué)業(yè)的任務(wù),我看書的時間越來越少,但我常常白忙抽出一空來看書,往往到了10點(diǎn)多才睡覺。

  近段時間開了一家書店,我高興極了,每天作業(yè)能多快做好就多快做好,飯能多快吃完就多快吃完,然后一百米沖刺速度沖向書店,在書店能呆多久就呆多久,能看多久書就看多久書,常常是書店要關(guān)門了我才離開,往往一回到家躺在床上衣服都沒脫就睡著了。

  書,你是我的朋友!書,你是我的知己!書,你是我的最愛!

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