小學(xué)生作文（大全8篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
漫長(zhǎng)而炎熱的暑假，可憐郁悶的九月整天寂寞無(wú)聊的呆在高樓里，向往的望著窗戶外面飛翔小鳥(niǎo)，偷偷跑到廚房的米捅里抓一小把米灑在窗臺(tái)上，嘴巴里嘟囔：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)請(qǐng)來(lái)我家做客……媽媽嘆口氣，對(duì)九月說(shuō)，寶貝，我們做游戲吧。
好啊，我們做我當(dāng)媽媽的游戲吧，九月眼睛發(fā)光的.期待著。
好，開(kāi)始吧，從現(xiàn)在起，你就是媽媽，媽媽就是寶貝。
九月做好飯，端著飯碗找寶貝。
九月（對(duì)媽媽）：女兒，媽媽做好飯了，來(lái)吃飯吧。
媽媽（看都不看，依舊像死狗一樣躺在沙發(fā)上）：哼，我不要吃飯。
九月（輕聲細(xì)語(yǔ)）：女兒，不吃飯可不好，你會(huì)長(zhǎng)不高的，媽媽的飯可香啦！
媽媽（翻個(gè)身，背對(duì)著九月）：我就不要吃飯，就不要，我不餓——！
九月（依舊很溫柔）：那你要吃什么？
媽媽（大聲）：我要吃點(diǎn)涼——的——東——西！
九月沉思了一會(huì)，跑到廚房，媽媽聽(tīng)到冰箱門打開(kāi)，又關(guān)上的聲音，過(guò)一會(huì)，手里拿著兩根冷飲出現(xiàn)，對(duì)媽媽說(shuō)：寶貝，你看，我給你買冷飲了，這是家里都沒(méi)有的綠舌頭哦，媽媽和你一人一根，你不用吃飯了，吃冷飲吧。
媽媽含淚接過(guò)說(shuō)：謝謝媽媽。
游戲還在繼續(xù)。
吃過(guò)晚飯，媽媽洗好碗，坐在沙發(fā)上，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有涂護(hù)手霜，就伸出雙手對(duì)九月說(shuō)：媽媽，我的手很干，要擦香香。
九月拿起媽媽的手研究了一下，說(shuō)：是啊，媽媽給你拿香香去。
5秒鐘后，她從衛(wèi)生間拿了一瓶強(qiáng)生花露水。
媽媽：你搞錯(cuò)啦，這不是擦手的香香，是擦蚊子的，香香是白罐子。
九月不好意思的說(shuō)：寶貝對(duì)不起，媽媽再去拿。
又5秒鐘，她從衛(wèi)生間拿了一個(gè)強(qiáng)生防曬霜，白色。
媽媽：你又搞錯(cuò)了，這也不是，這是不讓太陽(yáng)把你曬黑的，香香是擠出來(lái)的。
九月又消失了。
又5秒鐘，她從衛(wèi)生間拿了一個(gè)洗面奶，白色，擠出來(lái)的。
媽媽（做生氣狀）：你這個(gè)笨媽媽，這才不是香香呢，這是洗臉的，你真是笨媽媽呀！
九月惱羞成怒的跺腳大叫道：��！你不能這樣說(shuō)，這樣說(shuō)是不對(duì)的，你應(yīng)該說(shuō)：媽媽，這次你拿錯(cuò)了不要緊，我相信你下次一定能拿對(duì)。
媽媽：好吧，好吧，我相信你一定能拿對(duì)，去拿吧，媽媽。
過(guò)了一會(huì)，九月回來(lái)了，很有信心的給媽媽一支邦迪滅菌靈，白色，上面畫了一個(gè)手的圖案。
媽媽：……
寶貝的小家地址：風(fēng)車樂(lè)園D座6591號(hào)
小學(xué)生作文 篇2
一年四季，小小都走在這條小路上。小路有點(diǎn)黑，但小小不怕。
一
小小是個(gè)小孩，能站在爸爸肩上，能穿哥哥嫌小的衣服。
小小背著書包去上學(xué)，走在茵茵的小路上，總覺(jué)得熱。小小想，難道夏天快來(lái)了嗎？低頭望，花花草草都長(zhǎng)高了，這兒一片藍(lán)，那兒一片黃，再過(guò)去是大紅，漂亮得很。小路的兩邊長(zhǎng)滿了綠葉，小小扯扯它們，扯不動(dòng)。小小不服氣地想著，等我勁大了，看你下來(lái)不下來(lái)。小小走啊，走啊，忽然聽(tīng)到一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的像橫笛那樣的鳥(niǎo)叫聲。小小抬頭想看，卻被垂下的一根枝條輕輕地掠過(guò)面龐。一點(diǎn)點(diǎn)的金光從樹(shù)杈子里灑下來(lái)，于是小小瞇縫著眼睛望著樹(shù)上的小鳥(niǎo)，舉起手?jǐn)n著嘴吹出一個(gè)響亮的口哨，把小鳥(niǎo)嚇跑了。愣了半晌，小小忽然笑起，暢快地大叫一聲，發(fā)瘋般地向?qū)W校跑去。
二
小小順著小路蹦蹦跳跳地出去玩。小小一路采著好看的花，有藍(lán)的、白的、紫的、粉的�；ǘ渚`放，小小望著它們，巴不得自己是個(gè)女孩，好把它們戴在頭上。到了河邊，小小把花放在岸上，跳下河跟鴨子學(xué)游泳，學(xué)劃水。劃來(lái)劃去，劃累了，劃到岸邊，小小上了岸，從樹(shù)上摘下一堆青果，嘗一嘗，酸酸甜甜的。小小懶洋洋地躺在岸邊，把青果放在胸前，把花放在身邊翻弄著，翻了一會(huì)兒便昏昏欲睡，倒是有幾只彩蝶沖著那堆翩翩而來(lái)。小小頓時(shí)來(lái)了精神，趕呀，捉呀，順著小路又跑回了家。
三
小小的家在一竹樓里。
每到初夏，姐姐就會(huì)用一種青嫩的草編成一個(gè)六角形的`小籠子，小小就把逮到的蟋蟀放在里面。小小是逮蟋蟀的好手，不要多久就能逮到好幾只大的。小小不折磨它們，把它們掛在竹樓檐下，和它們一起生活，稍過(guò)幾天就把它們一起放了，每到這時(shí)，小小總是很難過(guò)：蟋蟀太可愛(ài)了。而姐姐總說(shuō):小小更可愛(ài)。小小趴在青籠子下，望著西天明朗的紅霞，幻想著明天。
明天，依舊是初夏明朗的一天。
小學(xué)生作文 篇3
開(kāi)始步入漫長(zhǎng)的夏天，夏天的雨為這個(gè)夏天平添了幾分生機(jī)與活力。
那是一個(gè)悶熱的下午，我趴在窗臺(tái)上靜靜的等待著一場(chǎng)雨的來(lái)臨。快點(diǎn)，快點(diǎn)下雨吧，我能感覺(jué)到這個(gè)正在被炎熱的.夏天腐蝕的大地多么期待這一場(chǎng)雨來(lái)滋潤(rùn)她每一寸肌膚。
烏云早已密布整個(gè)天空，到處昏暗一片，籠罩了樓房，籠罩了樹(shù)木，籠罩了我們。樓房靜立在那里，仿佛連時(shí)間也停止了，都在等待著！等待著。
突然，轟隆隆的雷聲響徹天空，一道道閃電撕裂了云層，一陣大風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)來(lái)了。雨點(diǎn)不斷濺落到地面上立刻變成了一個(gè)個(gè)小水洼，變成了一個(gè)個(gè)小水泡。雨越下越大，雨點(diǎn)零亂的敲擊在樓房上，樹(shù)木上，連同我的窗臺(tái)上。樹(shù)木立刻變成了一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士，任憑雨點(diǎn)敲打著它的樹(shù)葉，任憑狂風(fēng)搖曳著它的樹(shù)枝，他們挺直了腰板，仿佛在接受一場(chǎng)生命的洗禮。
雨越下越大，無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)化成擊鼓手，用盡全力敲擊著地面，“嘩嘩”、“嘩嘩”…這是生命的贊歌，是充滿希望的大自然的交響曲。世界都有安靜了，只有這純粹的雨聲，可是這比任何聲音都美，這震蕩心靈的聲音，可以洗滌每一個(gè)人的靈魂。
過(guò)了一會(huì)兒，雨聲小了，天空又恢復(fù)了平常的顏色。終于，雨停了。
我盡力的呼吸了一口雨后的空氣，涼爽又清新。樹(shù)木花草，一塵不染，青翠欲滴。幾個(gè)淘氣的孩子，在雨后的地面上玩踩水洼，看著水滴高高濺起又馬上落下，我高興極了，“吧嗒”、“吧嗒”，這是那場(chǎng)雨留下的美妙音符，是快樂(lè)的音符，生命的音符。
夏天的那場(chǎng)雨，美麗，清新，震撼……
小學(xué)生作文 篇4
當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，記憶便如潮水一般向我涌來(lái)。
我開(kāi)始意識(shí)到，其實(shí)每個(gè)人都很寂寞。
我不知道我們究竟相距了多少，但是我會(huì)一邊用筆記錄下不想忘記的東西，一邊去追趕被我落下的路程。
在我?guī)缀跻洷瘋臅r(shí)候，該說(shuō)再見(jiàn)了。空氣靜靜的，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一股莫名的傷感混著淚水從我的眼眶溢了出來(lái)。
世界上最遠(yuǎn)的距離不是相隔千里，而是近在咫尺卻形同陌路。
時(shí)光在指尖輕輕跳動(dòng)，我用復(fù)雜的眼神尋找她的身影，當(dāng)然什么也沒(méi)有找到，因?yàn)樗谖疑砗蟆?/p>
人和人不一樣，所以每個(gè)人表達(dá)感情的方式也不一樣。有的熱情，有的安靜。
這些，在我轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一刻就已經(jīng)有了清晰的.概念。
我和你是兩個(gè)世界的女孩，我終究給不了你想要的快樂(lè)和幸福，分開(kāi)，是我們從一開(kāi)始就注定的。
我一個(gè)人默默地走在街頭，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，似乎在冷笑我的蠢笨，失去你，連寂寞都笑我。
小學(xué)生作文 篇5
我們?nèi)W(xué)農(nóng)了，我已開(kāi)始覺(jué)得學(xué)農(nóng)很好玩，可后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己想得太美了，兩個(gè)字來(lái)形容：“累呀”！學(xué)農(nóng)有很多活動(dòng)，例如：渾水摸魚，郊外踏青，采茶，炒茶，品茶……可是最令我喜愛(ài)的還是燒火灶.煮豆飯。想知道為什么嗎！那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
星期五，也就是即將于這個(gè)地方分別的日子，但我們還是一如既往的帶著興奮與激動(dòng)，開(kāi)始了最后的'活動(dòng)——“燒大灶，煮豆飯”。輔導(dǎo)員把我們帶到了活動(dòng)地點(diǎn)，我這個(gè)組長(zhǎng)就開(kāi)始分配任務(wù)了，“你切菜，你洗菜，你去搬工具，我燒火！”這一聲令下，大家就各顧各的忙了起來(lái)，張豪把鍋擦了又擦，隨后把水，米，菜，亂放一通，讓輔導(dǎo)員來(lái)引火，終于引著了，其他的同學(xué)有的幫忙拿柴，有的幫忙看火，忙的不亦樂(lè)乎，可是，畢竟人多手雜，而且都是第一次干這些活，所以火還是快滅了，我急得滿頭大汗，正在這時(shí)，干草來(lái)了，才救了火一命。這回，我們可不敢馬虎大意了，一直小心翼翼的伺候著灶頭，那火被我們服侍的舒服極了。嗯？怎么有股焦味？原來(lái)是飯煮好了，輔導(dǎo)員滅了火，等了十分鐘，終于開(kāi)了鍋，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我嘗了一口，好吃極了，大家狼吞虎咽，有的人還說(shuō)起了廣告詞：“不一樣就是不一樣，引得我忍不住笑了起來(lái)。
這次學(xué)農(nóng)讓我收獲了很多，不論再苦再累，無(wú)論有多么困難，多么辛苦，我們還是很幸福很快樂(lè)，因?yàn)槌宰约褐蟮拇蠖癸�，和自己采的徑山茶，那種興奮永遠(yuǎn)超過(guò)別人的給予！
小學(xué)生作文 篇6
今年是二零零九年，也是新中國(guó)成立六十周年，是令我們非常期待的。十月一日那天，我相信任何人都會(huì)特別興奮�；叵胪眨瑫诚胛磥�(lái)，我們的明天會(huì)更加美好！我們現(xiàn)在的生活水平已經(jīng)有了很大的提高，而我們的爺爺奶奶、公公婆婆向我們這么大時(shí)，可不是這樣的。因此，我特地去了爺爺奶奶家，了解了一下他們年輕時(shí)的生活條件。我問(wèn)：“爺爺，您青年時(shí)住的房子是什么樣的'？”爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“那時(shí)的房子基本都是土坯墻、茅草頂，下大雨的時(shí)候屋內(nèi)就開(kāi)始下起小雨了。家里只有木板搭的床，睡在上面很不舒服，早晨起床腰都疼。早餐也很簡(jiǎn)單，最好的就是燒餅、油條，中午在單位蒸飯，帶一點(diǎn)剩菜就搞定了，晚上奶奶會(huì)燒一兩個(gè)菜，但葷菜很少。只有在星期天才能包餃子，那是我們最開(kāi)心的了�！蹦棠探又f(shuō)：“我年輕的時(shí)候如果能看個(gè)電影、逛個(gè)公園那是一件很奢侈得事情，轉(zhuǎn)眼回到現(xiàn)在，住的是樓房，空調(diào)、冰箱、席夢(mèng)思一應(yīng)俱全，電話、手機(jī)可以看到對(duì)方的臉，彩色電視可以轉(zhuǎn)播一百多個(gè)頻道，電腦可以上網(wǎng)查資料、還可以玩游戲。就連煮飯都從煤爐換成電飯煲了�！蹦菚r(shí)的車少，所以路窄，但是經(jīng)過(guò)時(shí)代的變遷，車子越來(lái)越多，所以要加寬?cǎi)R路，不過(guò)，以后可能會(huì)更寬的哦！”叔叔邊喝水邊說(shuō)道，“以前爺爺、奶奶回老家——山東沂蒙山時(shí)，走的都是國(guó)道，坐的都是一般的長(zhǎng)途客車，而且很容易壞掉，需要兩天才能到，我和你爸爸、姑媽去的時(shí)候，走的是快速公路，坐的是稍微好一點(diǎn)的國(guó)產(chǎn)大巴，路上要修兩三次，到那要一天，而你去的時(shí)候，走的是高速公路，坐的是進(jìn)口轎車，質(zhì)量好，不用修，從南京到那兒只要5個(gè)小時(shí)！”現(xiàn)在的科技真的是越來(lái)越發(fā)達(dá)了！”是啊，嬸嬸，我國(guó)正在走向世界高科技的頂端，我相信，中國(guó)一定會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，成為一個(gè)真正的巨人！”
小學(xué)生作文 篇7
我家鄰居是出了名的“養(yǎng)鴨大王”我家鄰居姓方，我和弟弟妹妹都叫他方爺爺。
這天，我去方爺爺家玩，看見(jiàn)有兩只小鴨子，我便問(wèn)：“你家鴨子不是很大了嗎？難道你家又買了幾只？”方爺爺笑了笑“不是剛買的，是人家給我養(yǎng)的，他們都說(shuō)我養(yǎng)的好，所以讓我?guī)退麄凁B(yǎng)�！蔽艺f(shuō)“你已經(jīng)是我們這兒出了名的“養(yǎng)鴨大王”。方爺爺謙虛地說(shuō)“哪有，哪有，是你們抬舉我而已，我要真是什么養(yǎng)鴨大王，那還得了�！蔽倚χ鴮�(duì)方爺爺說(shuō)“您真的已經(jīng)是我們這兒‘養(yǎng)鴨大王’了，以后我家要是買了鴨子那可就要?jiǎng)跓┠��！狈綘敔斂蜌獾卣f(shuō)：“行，我一定把你家的那個(gè)養(yǎng)的肥肥胖胖，健健康康的�！蔽倚χf(shuō)：“那就先謝謝了。”
果然不出我所料，我家真的買了鴨子，黃黃的毛，扁扁的'嘴巴，真可愛(ài)。我們把這兩只鴨子送給方爺爺幫我們養(yǎng)。那天上午，小鴨子病了，半死不活的樣子真讓人感到可憐。但也不知方爺爺給它們吃了什么藥，讓它們變得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖的，真讓人高興。過(guò)了幾天，我家的鴨子已經(jīng)是原來(lái)的10倍了。我又看到了幾只小鴨子，原來(lái)是鄰居四方讓方爺爺養(yǎng)的。我問(wèn)方爺爺：“您天天養(yǎng)鴨子，不煩累嗎？”他卻這樣回答我：“不煩累，反正我整天在家也沒(méi)什么好干的，正好養(yǎng)養(yǎng)鴨子，解解悶�！�
你們看，我家鄉(xiāng)的名人怎么樣？
小學(xué)生作文 篇8
美術(shù)課上老師叫我們做手指玩偶，編故事。老師還說(shuō)做好手指玩偶以后再編一個(gè)故事。
我做好了手指玩偶以后就編了一個(gè)故事。我高興地講給同學(xué)聽(tīng)。
一天早上，小狐貍、小松鼠和小烏龜參加跑步比賽。大象爺爺當(dāng)裁判。大象爺爺說(shuō)：“預(yù)備，跑！”小松鼠飛快地跑了出去，小狐貍跟著跑了出去。我舉著手指玩偶邊說(shuō)邊表演起來(lái)。
然后，我舉起小手指上套著的烏龜手指玩偶說(shuō)：“小烏龜慢慢地爬出起點(diǎn)往前爬�！�
小狐貍爬了一會(huì)兒覺(jué)得累了，就慢了下來(lái)。小松鼠趕緊沖了上去。小烏龜還在后面慢慢地爬。小狐貍看到小烏龜在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`后面爬，心想小烏龜不知道要爬到什么時(shí)候才能夠爬到我這里，我還是坐在石頭上面先休息一會(huì)兒。小松鼠還在前面不停地向前跑。小狐貍坐在石頭上面不知道這么就睡著了。小烏龜還在爬呀爬……小烏龜爬到了小狐貍身邊的時(shí)候，小狐貍還在睡覺(jué)，所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小烏龜超過(guò)了自己。
小松鼠很快就沖過(guò)了終點(diǎn)。過(guò)了很久，小烏龜也爬到了終點(diǎn)前面。這時(shí)，小狐貍正好一覺(jué)醒來(lái)。它看到以后跳起來(lái)就往前跑�？墒�，無(wú)論它跑得在多快，還是小烏龜先爬過(guò)了終點(diǎn)。小狐貍生氣地說(shuō)：“應(yīng)該我跑得最快，怎么會(huì)落在了最后？”但是事實(shí)就是小松鼠第一個(gè)跑到終點(diǎn)，小烏龜?shù)诙䝼�(gè)爬到終點(diǎn)，而它……大象爺爺發(fā)給前兩名獎(jiǎng)狀。小狐貍看到自己沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀只好生氣地跑回家去了。后來(lái)，大家都高興地回家去了。
我的故事講完了，謝謝大家！
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