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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-20 13:38:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(精華15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文(精華15篇)

小學(xué)生作文1

  1、開頭簡明扼要

  2、對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是的.一大特色、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了、

  3、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。

  4、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語言生動豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

  5、真是“下筆如有神”,看來你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富,更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果內(nèi)容再按一定的邏輯順序調(diào)整一下,此文會更精彩。

  6、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)、可見你是個生活的有心人、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實(shí)有趣,寫得入情入理

  7、文章語言生動豐富,可讀性強(qiáng)。

  8、開頭出手不凡,吸引讀者

  9、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。

  10、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。

  11、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望

  12、語言活潑明快,富有情趣。

  13、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

  14、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人

小學(xué)生作文2

  我喜歡的聲音

  大自然有許多美妙的聲音,帶給我們無窮的樂趣。

  我喜歡山泉的聲音,當(dāng)清泉叮叮咚咚地從高山上流下,我仿佛就像那清泉里的`一條小魚自由自在地游玩。

  我喜歡山風(fēng)的聲音,每當(dāng)山風(fēng)唰唰地吹過樹梢,我仿佛是一片樹葉隨風(fēng)飄蕩,又像被風(fēng)輕拂面頰,感到無限幸福。

  我喜歡動物的聲音,每當(dāng)我聽到可愛的小動物們發(fā)出各種各樣的鳴叫時(shí),我仿佛成為了他們中的一分子,和它們一起無憂無慮地暢游。

  大自然是人類的好朋友,大自然為人們彈奏著悠揚(yáng)的樂曲!

  一張幸福的照片

  出生到現(xiàn)在,媽媽爸爸為我照了許多照片,可全家的合影很少,我千辛萬苦找到了這張。

  照片是xx年5月21日在高冠瀑布照的。照片上的一家人很幸福,爸媽很年輕。背靠背坐著,我呢,被爸爸?jǐn)堅(jiān)趹牙铮赡鄣男∧槺粫竦梅坂洁降,大家臉上露出燦爛的笑容。

  記得那天天氣很熱,爸爸媽媽想讓我解暑,讓我涼爽些,就開車去了高冠瀑布。那里人很多,有的在聊天,有的在游泳,有的打水仗,還有小孩在岸邊蕩秋千。我們一家坐在竹筏上,靜靜地欣賞著兩邊的美景!

  現(xiàn)在我長大了!我們還會去很多風(fēng)景優(yōu)美地方,我一定要拿起相機(jī)照出更多的照片,記錄我們?nèi)业男腋、快樂!?/p>

小學(xué)生作文3

  晚上,我在家里練習(xí)跳繩,跳著,跳著,透過窗戶看見一個黑乎乎的陰影在晃動。那個陰影頭大大的,耳朵長長的,張牙裂齒。我越看越覺得像《米奇與神豆》里的'鬼。

  我害怕極了,身子縮成一團(tuán),直發(fā)抖,飛快地跑進(jìn)床邊,迅速地鉆進(jìn)被窩,大叫起來:“媽媽,鬼來了,鬼來了,我怕,我怕!眿寢屄劼暥鴣碚f:“世上哪有鬼呀?”“不對,不對,你看這就是鬼。”我指著那個陰影對媽媽說!吧岛⒆樱郎蠜]有鬼,不要相信童話故事。”媽媽說?晌疫是覺得這就是鬼。

  我趕緊去關(guān)上窗戶,拉緊窗簾,可鬼還是神不知鬼不覺地向我逼進(jìn),我更加害怕了,鬼用沙啞的聲音對我說:“我不是鬼,我是好人,你不用害怕。”“你的頭這么大,耳朵像豬八戒,身子黑黑的,一點(diǎn)都不像好人……”“不,我一生下來就怪怪的,主人把我拋棄了,我長大了,流浪到這里!薄拔也挪恍?鬼都會騙人的!薄笆堑,我不騙你,我真的不騙你!惫磉呎f邊流下了眼淚?此薜眠@么傷心,我只好說:“那我就相信你吧!蔽依^續(xù)跳著繩,不過,心里還是有點(diǎn)怕……

  我不再去告訴媽媽了,告訴她,她也不信,不過,我還堅(jiān)持說這兒有鬼,鬼啊,你為什么總是跟著我呢?

小學(xué)生作文4

  一眨眼,100年過去了,到了2111年,我要把我的家重新建造一下。

  首先,我要在大門上安裝一個指紋識別器,想開門時(shí),把拇指放在上面輕輕一按,大門就會自動打開。進(jìn)屋后,當(dāng)我坐在換鞋椅上時(shí),就會觸動椅子上的按鈕,一雙拖鞋會自動從椅子下彈出,不偏不正地套在我的腳上。躺在沙發(fā)上休息一會兒吧,沙發(fā)是一塊巨大的'干乳酪。天氣太熱了,室內(nèi)的溫度已經(jīng)超過了我規(guī)定的溫度,電風(fēng)扇就會自動轉(zhuǎn)起來。對著冰箱拍拍手,利用聲控的原理,冰箱會自動彈出三個滾圓的冰糕球。打開水龍頭,流出的是新鮮的果汁。

  廚房下面有個地下室,那是我家的糧倉。里面堆滿了琳瑯滿目的食物。廚房的門邊上有一個自動點(diǎn)餐桌,只要你在智能電腦上輸入你想要的食物,機(jī)器人就會熱情地為你端上來,擺在桌子上。

  這就是我未來的家、理想的家、令我心馳神往的家。好了,不耽誤時(shí)間了,我要去為建設(shè)我未來的家而奮斗去啦。

小學(xué)生作文5

  觀察蝸牛

  1 月 19 日,晴

  今天,放學(xué)后,我仔細(xì)觀察了我養(yǎng)的蝸牛,發(fā)現(xiàn)它有兩

  對觸角,我用手指一碰,它的觸角就縮進(jìn)殼里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)時(shí),才緩緩的伸開,警惕地向四周望,再繼續(xù)干它們要干的.事。那蝸牛是怎么運(yùn)動的呢?我仔細(xì)觀察,看見蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動。我知道這只腳叫腹足。

  蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子,我拿著白菜葉子來喂蝸牛,可是它一下子鉆到殼里去了,怎么辦呢?我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼,可它就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里,不一會兒,蝸牛就把頭伸出來了,我把它從水中取出來。咦?蝸牛像昆蟲一樣長著一對觸角呀,那么說,蝸算是昆蟲嗎?我問爸爸,爸爸也不知道。于是,我們上網(wǎng)查了查,原來蝸牛真的不是昆蟲,它是一種軟體動物。

  自然界里藏著無窮的奧秘,以后我還要多多觀察。

小學(xué)生作文6

  望著窗外的蘭州,我皺了皺眉頭,嘆了口氣。眼前的蘭州,雖然漂亮,山上也多了許些綠色,但曾經(jīng)的`那條黃河,和那片蔚藍(lán)的天空,也許,再也回不來了。

  工業(yè)污染、大量砍伐樹木、一幢幢正在修建的大樓,使蘭州一日不如一日。我拖著疲憊的身體回到自己的房間,昏昏沉沉地睡著了。

  一覺醒來,我迷迷糊糊地揉了揉眼睛。我一下子清醒過來,咦?這是哪里?一些人正站在我的身旁,一臉的歉意。最中間的那位阿姨說:“你好!由于我們的大意,你穿越到了20xx年的蘭州,作為補(bǔ)償,我將帶你參觀這里。”哇塞!我穿越了!我跳起來,說:“好啊!”我跟著阿姨,來到了外面。哇!馬路不見了,取而代之的是花草樹木,之間是林蔭小道;汽車不見了,隨處可見公共自行車和打氣筒;高樓不見了,可移動的環(huán)保屋最高也只有三層;超市變成了田地,人們交了錢就可以自由摘采……

  我感嘆道:“未來真是先進(jìn)。 卑⒁陶f:“你該回去了,拜拜!”話剛說完,我就回到了現(xiàn)在。

  真希望未來會變成這樣。

小學(xué)生作文7

  到現(xiàn)在,我還沒有自己炒過菜,但是這次卻無法避免!

  今天爸媽不在家,我就在家晃悠。過了一會兒,我的午餐鈴響了。但是爸爸媽媽還沒回來,我也沒辦法,只能自己做飯。

  首先,我從冰箱里拿出一塊肉,去廚房用水浸泡?吹竭有摘下來的芹菜,我決定做芹菜炒肉絲。

  過了一會兒,肉融化了,我洗芹菜。于是我開始切肉。我拿起菜刀,苦笑了一下,看著肉說:“哈哈,你跑不掉的!看刀!”說完,我一只手把肉壓下去,另一只手把肉切掉,肉立刻分成兩半。接下來,把肉切成肉絲花了很大力氣,雖然長短不一。接下來,我加了芹菜。洋蔥切好了。然后,我又打開了煤氣爐。放肉。芹菜。洋蔥都放進(jìn)去了,然后我放了鹽醬油之類的`調(diào)料。最后,我填好了菜。這看起來很好吃。是我大神廚炒的菜!我拿起筷子一飲而盡。我眉頭一緊,“呸,呸!眱蓚吐出來。怎么會這么甜?我馬上去廚房看看有什么可疑的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)我用糖當(dāng)鹽。

  唉!我的粗心大意是咎由自取,否則我不會浪費(fèi)這么多配料和調(diào)料。下次我一定不能再粗心大意了!

小學(xué)生作文8

  我是壞壞的小孩子,因?yàn)檠,我可會整人了?/p>

  有一次,我突發(fā)其想,把辣椒,洋蔥,大蒜等等,切碎了后放進(jìn)了姐姐的蝴蝶結(jié)里,姐姐一會兒匆匆忙忙的跑了回來,戴上蝴蝶結(jié)就走了,晚上,姐姐回來了,氣沖沖的審問我,原來,蝴蝶結(jié)里的東西全都撒了出來,姐姐被同學(xué)們大笑,姐姐馬上想到了我,可是我有辦法,我對姐姐說:“姐姐,我不是故意的,姐姐,姐姐!蔽易顣崛肆耍憬憧赡鼙晃宜岬沽耍埩宋疫@一次,讓我下次不許再玩了,我心想,我才不呢!下一個是哥哥,哥哥下午要去打籃球,我在哥哥的衣服背面貼了:烏龜,自己從不洗衣服的.!我知道,每次哥哥去打籃球,總是小碩哥哥叫他,他才起床,很匆忙的,有一次,哥哥的褲子都穿倒了,果然,不出我所料,哥哥還向往常一樣,回來后,哥哥和姐姐一樣,可是又被我的酸人戰(zhàn)術(shù)打敗了。

  壞壞的我有壞壞的事,壞壞的事總少不了壞壞的我!大家好,我是壞壞的“冰”!

小學(xué)生作文9

  學(xué)泡茶

  茶,是中國古代的文化,更是我們生活中的必需品。茶,成為了我們隨處都可以看到的飲料。而泡茶,成為了我們兒童的樂趣。今天我們在筆暢作文的課堂上,就體驗(yàn)了一番泡茶的樂趣。

  “泡茶了:”一聽到這三個字,我就非常高興,它已經(jīng)逐漸成為了我們的一種游戲,為生活增添著色彩。一把干巴巴的茶葉捧在了我手里,它們像個剛出生的小娃娃,蜷縮著身體,變成一個球,但沒了水分,仿佛經(jīng)歷了一場大旱。但是,當(dāng)熱水沖進(jìn)杯子,一個個小娃娃一下子清醒了,他們伴著水的節(jié)拍,在漩渦中跳起了水中芭蕾:一會兒旋轉(zhuǎn)著身子潛入水底,一會兒身姿優(yōu)雅地浮上水面。漸漸的水的顏色變綠了,節(jié)奏也放

  慢了。這時(shí),水又像一位慈祥的.母親,溫柔地?fù)崦⊥尥,他們也漸漸地神展開了身子,變成了一個個大娃娃。茶葉娃娃聽著水媽媽指揮,陸續(xù)潛入了水底。有的娃娃極不情愿,在水面上舒舒服服地漂著,遲遲不肯下去。最終擰不過水媽媽,都乖乖地趴在了水底。

  這時(shí)的水更綠了,我一聞,一股茶葉的清香鉆到了鼻子里!罢嫦阊!”我喝了一口,微苦中帶著甘甜,甘甜中透著清香,耐人回味。

  泡茶,是中國的文化。泡茶,是兒童的樂趣。泡茶,更是一個美妙的旅程!

小學(xué)生作文10

  一個卡車司機(jī)開著卡車,一個年輕人下來了。他穿著嶄新的工裝褲,戴著鴨舌帽,用銅幣一樣的大眼睛盯著我的搭檔,小心翼翼地盯著我。我知道會有不幸的事情發(fā)生。只見那青年摸摸口袋,掏出煙來,悠閑的'抽著。他從工具箱里拿出一把斧頭,試了試刀刃,像個像樣的,刷刷把我同伴砍了。

  突然,他的目光向我走來,我閉上眼睛想:啊,人類,你們怎么這么殘忍?我們的樹木幫助你抵御山洪。當(dāng)他們來的時(shí)候,我們用自己的身體來抵抗他們。山洪來了,你們都像猴子。只有我們才能再次站穩(wěn)腳跟。此外,我們可以吸收有毒的二氧化碳,幫助你綠化空氣。你在干什么?自私的人類!你能給我一個答案嗎... 我一想,就摔倒了。啊,人類,你要珍惜你所擁有的大自然,不要再破壞他了,她不能再忍受你的破壞了,否則你會后悔的!

  。∪祟,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。讓我們伸出雙手,一起撐起一片藍(lán)天。

  我是一棵小樹苗。我在孩子們上學(xué)的路上長大。每天都有小朋友跟我打招呼,公公對我微笑。每天都是這樣...所以,我很開心。我每天都在茁壯成長,但美好的時(shí)光并不長。

小學(xué)生作文11

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來了。它是一個收獲的季節(jié),也是各種水果最多的時(shí)候,紅艷艷的蘋果扒開綠葉往外瞧;小紅燈籠似的'棗子掛滿枝頭;像紫瑪瑙的葡萄一串串地掛在葡萄架下,真迷人呀!

  在夕陽西下時(shí),伴著如夜晚霞,刮起來美麗的秋風(fēng),金黃的葉子從樹上落下來,像一只只美麗的蝴蝶,翩翩起舞格外美麗。樹下,一個個活潑可愛的小朋友正在撿樹葉,放在收集本子里,把美麗的秋天永遠(yuǎn)珍藏。

  在秋天里有美麗的花哪!我喜歡的是菊花,菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著就像鷹爪一樣,四周的花瓣向外舒展,略微彎曲,又有些下垂,好似黃金色瀑布垂瀉而下。在紅紅的楓葉陪伴下,其他的許多花也爭奇斗艷。

  這就是秋天,一個美麗的季節(jié)。

小學(xué)生作文12

  我渴望自由,渴望能像鳥兒一樣,自由自在的生活著,沒有現(xiàn)實(shí)生活的煩惱。

  然而,老天卻讓我做了人,讓我體會到生活中的憂愁、痛苦,讓我承受各種挫折、失敗和壓力。如果有來世,我會向上蒼祈求,讓我做只小鳥,在藍(lán)天白云中自由穿梭。

  每天對著課本的種種知識,寫的字不計(jì)其數(shù),早上還要起個大早,想睡個飽覺都是困難的.,一日又一日,像歌曲一樣重復(fù)播放。厭倦這種重復(fù)的日子,一星期才見媽媽兩次,星期五、六可以晚睡才見著媽媽。這有什么意思?隨著時(shí)間的推移,思想的成熟,想的也越來越多。與父母少見面是因?yàn)樗麄児ぷ鞑賱,有時(shí)我會想:鳥兒真的無憂無慮嗎?它們沒有煩惱?不是,它們經(jīng)常遇到狂風(fēng)暴雨、寒霜冷雪,以及獵人的偷襲。

  鳥兒為了生存,它們付出了很多,甚至是生命。人類為了生存更要付出艱辛,學(xué)會本事,因?yàn)樽匀粭l件規(guī)律是優(yōu)勝劣汰,適者生存!人類早就能想象鳥兒一樣在天空翱翔,于是有了飛機(jī)。但你若沒錢去買飛機(jī)票,你將無情的被剝奪乘飛機(jī)的自由。

  我渴望自由,終于明白了自由的內(nèi)涵,只有艱辛的付出才能獲得真正的自由。

小學(xué)生作文13

  我們小區(qū)有兩位特殊的居民,它們既沒買房又沒租房,就大搖大擺的入住了。“喵嗚——”哈哈,它們就是我們小區(qū)的野貓。

  這是兩只又懶又十分可愛的貓。這兩只貓老是躺著,有時(shí)站起來換個位置。有一回我學(xué)完琴和媽媽回到家,一只叫妞妞的貓一動不動,兩只眼睛緊閉著,我和媽媽以為它死了,用手輕輕碰了碰,不料,它“倏”地彈起來,兩只眼睛直直地盯著我們,仿佛在說:“喂!我精神好著呢!”每次我出來跳繩,那兩只貓都無一例外的被一上一下擺動的`繩子吸引住了。我一停下來,繩子就被貓“搶”走了。只見它一會兒扭來扭去,一會又張著嘴巴,試圖咬住繩子,不一會兒就被繩子五花大綁起來了。我總得費(fèi)很大勁才能把它“解救”出來。我們小區(qū)的野貓有趣吧!

  有些人不喜歡野貓,我卻很喜歡我們小區(qū)那兩只有趣的野貓!

小學(xué)生作文14

  動物王國真熱鬧,老虎大瓦罐號召動物們學(xué)習(xí)文化知識,開了個動物學(xué)校,由羊博士來擔(dān)任班主任。

  9月1日開學(xué)了,動物們從四面八方趕來上學(xué)。小螞蟻個子最小坐在第一排,寫作業(yè)最慢的是蝸牛,動不動就鉆回家,老是挨吵。誰也不愿意和小刺猬一桌,因?yàn)樗偸菬o意中扎傷同學(xué)。長頸鹿個子最高,坐在最后一桌,她的同桌是阿拉伯駱駝,因?yàn)樗L得太丑了,就用白頭巾圍了個嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。大象哥哥最強(qiáng)壯一個人就得占兩個人的位置,所以獨(dú)霸一桌。班里最調(diào)皮的學(xué)生是猴子,它總是上躥下跳!鞍?小猴子沒來上課嗎?”羊博士問。同學(xué)們一起指向天花板,原來它在吊燈上,羊博士很無奈,這時(shí)小狗來告狀:“兔子姐姐的.耳朵豎的高高的,擋著我看不見黑板!毖虿┦縿傄f話,“哎呀—,你又踩我尾巴了!”一只小老鼠捉著自己的尾巴哭起來。小豬不好意思的說“對不起,我不是故意的,你的尾巴要是和我一樣短就不會被我踩到了!

  教室里你一言我一語,七嘴八舌亂起來,羊博士找來虎大王要求分班,怎么分呢?那就等老師們研究研究在說吧,同學(xué)們你們也來想想吧~~~

小學(xué)生作文15

  “快,別玩了,藥都排隊(duì)等著你吃呢!卑,吃藥時(shí)間又到了,真無奈呀!這說來話長,因?yàn)樗X沒好好蓋被子,所以感冒,現(xiàn)在又變成了咳嗽。不過已經(jīng)好多了,可回想起吃藥的痛苦生活,真是難以忘懷呀!

  那天我有些不舒服,于是和媽媽一起去了醫(yī)院。醫(yī)生看過之后一聲令下,給我開了兩筐青霉素,四袋清熱解毒藥,一點(diǎn)都不夸張,真的.!我一看,可嚇壞了,坑人嘛,沒等病好呢,人就被毒死了。

  回到家里,我把自己反鎖在屋里,無論 媽媽怎么叫我都不出去。最后逼得媽媽使出了絕世武器:“我警告你,再不出來的話,我就把每天玩兩個小時(shí)電腦這事給停了!”啊?這怎么行呢?假期里一天六個課外班已經(jīng)很忙了,業(yè)余時(shí)間也不能放松嗎?只是吃藥而已嘛!我不再害怕了,為了電腦的存在,我大膽地走了出去,并對媽媽說:“拿給我準(zhǔn)備好可樂,也好下咽!薄叭f事俱備,只欠東風(fēng),請你大駕光臨!”我端起媽媽給我準(zhǔn)備好的飲料,呵,一大把藥,我把它們分成四份,一一艱難地咽下。唉,終于吃了下去,為了電腦,我拼了!

  接下來的幾天,再吃藥,我就把鼻子捂起來,聞不到味,所以好多了,F(xiàn)在,我還在吃藥,但情況大有好轉(zhuǎn)。不過通過這件事,我也終于明白了,保護(hù)身體最重要。

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