小學(xué)生的作文

時間：2024-09-10 16:37:22 小學(xué)生作文我要投稿

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（優(yōu)秀）小學(xué)生的作文4篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

（優(yōu)秀）小學(xué)生的作文4篇

小學(xué)生的作文篇1

　　在我的回憶中，在四（10）班的時候，我們班級有一個人，獨闖江湖，蟬聯(lián)跑步、跳繩組冠軍，他是我們班的“飛人”——XXX。

　　這個名字光從外表上來看就與劉翔有幾分相似；從外貌來看和劉翔也有幾分相似；從速度上看遠不如劉翔速度的五分之一快，對于我們來說也是一個驚駭?shù)?數(shù)字了。

　　他天天練習(xí)跑步除非下雨不出去練習(xí)。他腿上的肌肉特別健壯像是兩條巨龍，他跑起路來肌肉在抖動，腿部肌肉抖動不但不會妨礙他加速，反而會為他加速，他的腿可以加大他腳的承受能力，讓他更快更好地發(fā)揮。

　　他的技巧也是很多的：他有一種技能讓對方短時間眼花。當(dāng)那些人正看著他要轉(zhuǎn)彎時，他在轉(zhuǎn)彎時左腳一跳讓自己改變方向使別人來不及反應(yīng)，只好減速；如果那人以同樣的方法跳過來，那他會再一跳，別人不可能在短時間內(nèi)這么快跳起來。

　　他的其它方面也很棒：奧數(shù)、作文也不錯的，他可以算是我們班的小能人了！

　　老師評語：作文中你的創(chuàng)新很多！標點符號的運用比之前有進步！仍需繼續(xù)努力！語意連貫多注意！

　　寫作文的時候，經(jīng)常停頓會使你的語意不連貫，不要想了直接寫！

小學(xué)生的作文篇2

　　多希望自己能設(shè)計一輛夢幻般的汽車呀！我曾幾次在夢中看到一輛又霸又帥的汽車，它具有非同凡響的超級功能；美麗耀眼的車身；可跟我腦電波交流的“思想”……

　　這款汽車升入高空時，車身兩側(cè)會抽出一對潔白勝雪的翅膀，通過羽翅的拍打產(chǎn)生汽流。只有第一次拍打靠微量汽油、電或太陽等外能量，其余的拍打靠摩擦、慣性等產(chǎn)生的力,并自動以幾何倍數(shù)的關(guān)系轉(zhuǎn)化為能量。汽流帶動車子以每小時百萬公里的速度閃入云宵，車子配備的'高感應(yīng)雷達，具有超越功能，所以不必擔(dān)心碰撞其他物體，只要看看書、睡一覺就能到達預(yù)設(shè)的地點。小伙伴們，這車經(jīng)過升級的話，或許能登陸宇宙的任何星球，以及穿越時空隧道都不是神話哦。

　　想?yún)⒂^海底世界，只要按“重新組合—海底”按鈕，汽車就會自動變身魚兒外形，潛入海底，零距離地欣賞海底奇異的各種生物，它們看到我卻傷不了我。

　　坐在車里，很舒服，坐椅有治失眠的功能呢。車外發(fā)生毀滅性的火災(zāi)、水災(zāi)、地震等，甚至是世界末日來臨也不會傷我一根毫毛；無聊的時候，車的中央智能可與我交流、玩游戲等；車內(nèi)高設(shè)有存儲功能，有幾萬種高科技武器設(shè)備、上億年的宇宙資料、豐富的生活物資……可以應(yīng)付任何突發(fā)事件。

　　雖然我的炫車有現(xiàn)在許多科學(xué)都無法接觸到的領(lǐng)域，但只要我們一代代人不懈努力，未來的某天，它會成為車業(yè)的主流，或許代替房子也不一定呀……

小學(xué)生的作文篇3

　　“書籍是人類進步的階梯， ”這句話是高爾基的名言，也是我最喜歡的格言之一。我從會識字開始就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆，我看書的種類也很多，如：科學(xué)叢書、世界名著、神話故事……小小的書架上放滿了薄薄厚厚的書，就像春游時我們排的隊伍一樣挨挨擠擠的。我常常會看書看得“走火入魔”而忘了時間。記得有一次，我正在飛快地寫著作業(yè)，因為那晚我還有英語課要上，媽媽在廚房一邊做飯，一邊催促我快寫作業(yè)。寫著寫著，我的眼睛就“跑”了，死死地盯著昨天那本沒看完的《童年》，接著我的手也失控了，拿起書就目不轉(zhuǎn)睛地看了起來:在年幼的阿列克謝眼里，成人的世界是那樣的丑陋與無情，母親在感染霍亂而死的父親遺體旁生下的小弟弟夭折了，家里強壯的男性欺負毆打女人、毒打兒童……只有外祖母，她似乎有種特殊的親和力，她有講不完的故事，。而且她是那么愛她的子女。

　　外祖母的形象在阿列克謝暗淡的童年歲月里閃耀著母性的光輝，帶給了小阿列克謝一生的愛和感激……不知過了多久，媽媽來到了我的.房間叫“醒”了我，我看了一眼表：“媽呀！差20分鐘上課，我連書包都沒收拾呢！”哪還有時間吃飯呀！盡管已是饑腸轆轆，我依然收好書包飛奔到外語學(xué)校，可還是晚了幾分鐘，老師毫不留情地批評了我�？晌覂�(nèi)心依然無比高興，還有什么能比讀書更讓人滿足的事呢？書陪伴我走過了多彩的童年，它好似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的圖畫，它把無知的我領(lǐng)進知識大門，領(lǐng)進一個絢爛多彩的世界。讀書好，好讀書，讀好書！