小學(xué)生作文通用（4篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我記憶中的小學(xué)生活，從一年級(jí)到五年級(jí)，整天都很悠閑，寫完作業(yè)就沒(méi)事干，看看電視，閱讀下課外書。自從六年級(jí)報(bào)了輔導(dǎo)班之后，每天都是匆匆忙忙的，總感覺(jué)時(shí)間不夠用，好在我擠出時(shí)間學(xué)會(huì)了制作絲網(wǎng)花，它使我在百忙中獲得手工制作的樂(lè)趣。
制作絲網(wǎng)花，大家可能都很陌生，有的同學(xué)還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。絲網(wǎng)花是由不同顏色的絲網(wǎng)、鐵絲和一些制作工具組成的。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)制作絲網(wǎng)花感覺(jué)很難，好復(fù)雜，步驟很多，最初的幾次制作都不理想，但我沒(méi)有氣餒，通過(guò)查資料、自己琢磨、反復(fù)試驗(yàn)，最終成功掌握了絲網(wǎng)花的`制作技巧。做絲網(wǎng)花時(shí)，不能著急，要一步一步進(jìn)行制作，絲網(wǎng)花的制做分為三個(gè)步驟：扭圈、套網(wǎng)、組合，最先扭好鐵絲圈，再分別套網(wǎng)，最后塑形組合成為一朵完整的仿真花。
絲網(wǎng)花的花朵種類多種多樣，有代表偉大母愛(ài)的康乃馨、熱情真愛(ài)的紅玫瑰、不畏嚴(yán)寒的梅花，象征榮華富貴的牡丹，凌波仙子水仙花，花中四君子梅蘭竹菊、給予希望的滿天星等等。但我喜歡的，卻是百合花，百合的花語(yǔ)是純潔、天真無(wú)邪、清新脫俗、不受世俗的污染，圣經(jīng)中關(guān)于百合花的由來(lái)還有一段富有浪漫色彩的傳奇故事：傳說(shuō)夏娃和亞當(dāng)受到蛇的誘惑吃下禁果，而被逐出伊甸園，夏娃不禁悲傷的流下淚珠，淚水落地后即化成潔白芬芳的百合花。制作絲網(wǎng)百合花，一般做成白色或粉色的百合花，組成時(shí)需要分成兩層，每層三片花瓣，還要錯(cuò)開(kāi)放置花片，制作完成后，插到花瓶的百合花立刻會(huì)讓人感到搖曳生姿，足以以假亂真。
我的小學(xué)生涯，它是金色的，蘊(yùn)藏著天真爛漫；它又是白色的，象征著純潔無(wú)暇；同時(shí)，它也是粉色的，留下美好的記憶就像微笑，填滿了我幼小心靈的每一個(gè)地方。
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了，我們都即將開(kāi)始新的生活，也許再也看不到曾經(jīng)的同學(xué)、老師，但小學(xué)生涯的那情、那景、那段最快樂(lè)最自由的回憶，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心底。
小學(xué)生作文 篇2
植樹(shù)節(jié)那天，小明和小紅相約到山上植樹(shù)。小紅扛著預(yù)先準(zhǔn)備好的樹(shù)苗，小明扛著鏟子，提著水桶，一路上歡歌笑語(yǔ)，很快就到了目的地。
小明揮舞著鏟子開(kāi)始挖坑，汗水順著他的臉頰往下淌。不一會(huì)兒，樹(shù)坑挖好了。小明說(shuō)，小紅。小紅立刻把手中的小樹(shù)苗立進(jìn)坑里，扶正了。小明又揮舞著鏟子，一鏟一鏟地往坑里填土。坑填平了，小明和小紅圍著小樹(shù)苗轉(zhuǎn)圈，把坑里的土踩實(shí)。樹(shù)苗根部的.土被他們踩得凹了下去，小明把水桶里的水倒進(jìn)凹里。
一棵小樹(shù)就栽好了。
小學(xué)生作文 篇3
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)立即就要舉行了，我跟同窗們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備在這次活動(dòng)會(huì)上再展雄風(fēng)。
切實(shí)昨天我是有點(diǎn)怪“老天爺”的，本來(lái)好好的景象說(shuō)變就變了，運(yùn)動(dòng)會(huì)的盤算也泡了湯。今天天公作美，萬(wàn)里無(wú)云，這讓我的心境好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)了教室，等待老師的安排。
咱們遵從學(xué)校的安排來(lái)到操場(chǎng)上，那里已經(jīng)有好多同學(xué)跟我一樣，滿懷激情的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。我加入的名目是50米跑和班級(jí)的迎面接力比賽。首先開(kāi)始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開(kāi)端，咱們班就處在當(dāng)先的位置，我的小錯(cuò)誤都很認(rèn)真的傳遞著接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當(dāng)時(shí)的我好想得到第一名，所以拿到接力棒就拼命的沖向終點(diǎn)，結(jié)果在我們的'集思廣益下，終于空想成真，奪得了年級(jí)競(jìng)賽第一名。全班同學(xué)都在歡歌跳躍，我們好開(kāi)心��！
50米跑開(kāi)始了，我站在賽道上，心里既弛緩又激動(dòng)，聽(tīng)到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽(tīng)到旁邊同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得了第二名，心里很難過(guò)。這時(shí)明老師笑著安慰我說(shuō)：“不關(guān)系，下次再來(lái)，要知道失敗是成功之母�！蔽尹c(diǎn)拍板，下定信念下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)一定要為班級(jí)拿第一名，不辜負(fù)老師的冀望。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開(kāi)心，同時(shí)也讓我曉得失敗只有不氣餒，勝利的機(jī)會(huì)還有很多，我必定要接受教訓(xùn)，信賴我一定能做的更好。
小學(xué)生作文 篇4
一年中有許多節(jié)日，如：元旦、清明、端午；但是，走進(jìn)我的記憶海灘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，里頭有一顆珍珠，最圓最亮。那就是春節(jié)時(shí)留下的最美的，也是最快樂(lè)的記憶！
春節(jié)的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)貼春聯(lián)，包餃子……但對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，放鞭炮才叫春節(jié)的`一大樂(lè)事呢！
每到春節(jié)，孩子們總會(huì)三五成群地圍在一團(tuán)，比誰(shuí)的炮最多，誰(shuí)的炮最響。這不，表弟正拿著各自的鞭炮，來(lái)到樓下那早已被煙花點(diǎn)綴得漂漂亮亮的操場(chǎng)；表弟笑著說(shuō)：“我們來(lái)比一比誰(shuí)的煙花炮最漂亮吧！”“好！”我答應(yīng)了他，并且拿出煙花炮放在地上，手里的打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)了煙花炮的引線，喊道：“一二三，預(yù)備，發(fā)射！”頓時(shí)“嗖——”的一聲，煙花彈上天了，接下來(lái)“啪”的一聲，煙花彈裂了，無(wú)數(shù)彩色的煙花從中射出，夜空中又多了幾分色彩�？�，那群煙花多像一位位仙女，正揮舞著綢緞跳舞呀！一群放完了煙花的小朋友笑嘻地問(wèn)我：“姐姐，能不能再放幾個(gè)煙花？”還沒(méi)等我回話，表弟就打開(kāi)了話匣子沒(méi)問(wèn)題！”一陣回答后，“啪、啪、啪”更多的煙花炮被表弟放上了夜空。夜空變得更迷人了，而那些在天空中綻放的煙花，不就像那些小弟弟、小妹妹的笑容一樣，如此地可愛(ài)嗎？在歡聲笑語(yǔ)中，煙花已經(jīng)放完了，表弟拿著煙花炮放完后剩的空殼來(lái)當(dāng)足球，那只炮殼上的灰已經(jīng)布滿了他的手，當(dāng)他踢”球“踢累了，就用手來(lái)擦汗，卻把自己變成了一只大花貓，使得身旁小朋友的笑聲也更歡了，表弟也笑了，我也笑了……
��！愉快的春節(jié)，你什么時(shí)候可以再次到來(lái)，我不但盼望您，更盼望能再次聆聽(tīng)那最天真、最可愛(ài)、最無(wú)邪的笑聲呀！
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