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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-08-11 14:04:32 小學(xué)生作文 我要投稿

(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)生作文7篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(實(shí)用)實(shí)用的小學(xué)生作文7篇

小學(xué)生作文 篇1

  星期五早上,風(fēng)和日麗。我們?nèi)熒?chē)去焦山公園秋游。

  一路上,我們歡歌笑語(yǔ),迫不及待地想看到焦山公園。

  大約過(guò)了二十分鐘,我們來(lái)到焦山公園大門(mén)口。然后排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)了焦山公園。

  一進(jìn)大門(mén),我們看到了一盆盆金黃的野菊花。野菊花被風(fēng)一吹,彎下了腰,向我們點(diǎn)頭,這是在迎接我們的到來(lái),它們顯得特別的`自豪。

  接著,我們坐船到了對(duì)岸,又是一派風(fēng)景。一上岸就看到了一座大寺廟。寺廟前的放生池里有許多魚(yú),它們?cè)诳旎畹赜蝸?lái)游去。寺廟中一尊大佛,笑瞇瞇地望著我們,大佛兩邊的對(duì)聯(lián)上寫(xiě)著:笑口常開(kāi)笑天下可笑之人,大肚包容容天下難容之事。寺廟旁邊有幾棵古老的銀杏樹(shù),真粗真大,其中有一棵810年的樹(shù),我們四個(gè)同學(xué)才能把它合抱過(guò)來(lái)。

  后來(lái),我們又去看了碑林、古炮臺(tái)等景點(diǎn)。最后,我們排著隊(duì),坐車(chē)回學(xué)校了。

  今天,游玩焦山公園真開(kāi)心呀!

小學(xué)生作文 篇2

  伊晴出門(mén)找東西,原來(lái)只是一瓶時(shí)光瓶,結(jié)果找了一天了,也沒(méi)有找到。不過(guò)她在雪地里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒:一雙大眼睛撲閃撲閃的,圓圓的臉蛋,很是可愛(ài)。伊晴就把小嬰兒帶回了家。

  “媽?zhuān)瑡專(zhuān)一貋?lái)啦!”伊晴氣喘吁吁地說(shuō)。

  “找回來(lái)了么?”沒(méi)錯(cuò),說(shuō)話(huà)的正是伊晴的媽媽。

  伊晴的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),但卻骨瘦如柴。正在縫衣服。

  “媽?zhuān)憧次艺襾?lái)了什么?”“哦,既然你這么喜歡她,就讓她留下來(lái)吧!做你的妹妹,可好?”伊晴的媽媽說(shuō)。

  伊晴一高興,就給她取名:蔓米葉。

  蔓米葉長(zhǎng)得很快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)7歲了。

  十四年過(guò)去了......

  “喂,伊笨蛋,快點(diǎn)兒,等一會(huì)郊游遲到了!”蔓米葉朝伊晴大喊!罢f(shuō)誰(shuí)伊笨蛋呢?對(duì)你姐姐沒(méi)大沒(méi)小呢!”伊晴回答道。

  “你在媽媽面前,乖得像小白兔,在我面前,兇得像只小老虎!薄懊看味純次,果然是屬老虎的人!”蔓米葉聽(tīng)伊晴一下子說(shuō)了這么多的動(dòng)物名,“撲哧”一聲笑了?蛇@次郊游回來(lái)后,蔓米葉一直悶悶不樂(lè)的,晚飯也沒(méi)吃幾口就回房間了。媽媽問(wèn)她怎么了,誰(shuí)知她眼淚汪汪,抽泣地對(duì)我說(shuō):“姐姐,其......其實(shí),我是......是月之國(guó)的月......月亮公主!”伊晴瞪大了眼:“你......你是怎么知道的......”“我,我在夢(mèng)中看到一個(gè)長(zhǎng)衣飄飄的.......的女孩,說(shuō),說(shuō)我是她的妹妹!甭兹~停止了哭泣。

  “后......后來(lái),今天別的人說(shuō)我很漂亮,渾身散發(fā)月光。我,我又試了一下,我......我手一揮,一棵樹(shù)馬上,上飛了起來(lái)。對(duì)了,那個(gè)女孩還說(shuō),今晚就要把我?guī)Щ卦轮畤?guó)!

  伊晴說(shuō)什么也不讓蔓米葉回月之國(guó)去。但夜晚,那個(gè)長(zhǎng)衣飄飄的女孩還是來(lái)了,只見(jiàn)她手一揮,蔓米葉飛了上去,宮女為她換了一身與女孩相似的衣服,并讓她上了云車(chē)。女孩說(shuō):“蔓米葉,這是一個(gè)好聽(tīng)的名兒,我感謝你們收留她,日后便會(huì)感謝你們!迸⒉还苈兹~的嘶叫,吩咐宮女把云車(chē)帶回國(guó),自己也飛回國(guó)了。

  伊晴望著天發(fā)了好一會(huì)兒的呆,便哭喊起來(lái):“米葉——,米葉——......”不久就死了。蔓米葉在天上,也日日哭,嘶叫。終于,有一天,她受不了了,沒(méi)發(fā)出任何聲音,女孩進(jìn)去一看:蔓米葉散著頭發(fā),站在藍(lán)花空中,笑著,流著淚:“哪有姐姐這么看待妹妹的,讓妹妹放棄原來(lái)幸福生活的?”說(shuō)完,便自盡了。

  原來(lái),在死之前,蔓米葉在心里說(shuō):姐姐,你不會(huì)孤獨(dú)了,米葉來(lái)陪你了......

小學(xué)生作文 篇3

  今天,我們?nèi)ゴ河,我們吃完午飯后,李老師把我們所有人召集在一起。難道李老師又要嘮叨玩的時(shí)候要注意什么嗎?啊,不是的,原來(lái)李老師讓我們做游戲啊,我們頓時(shí)激動(dòng)不已。

  游戲的規(guī)則是這樣的: 6個(gè)人或8個(gè)人圍成一個(gè)圈,伸出右手和對(duì)面人的右手握起來(lái),伸出左手和其他任何人的是手握住,這樣我們幾個(gè)人的手就纏在了一起。接著,不能放開(kāi)手,通過(guò)鉆、跨等方法,把這個(gè)“結(jié)”打開(kāi),仍然變回成一個(gè)大圈。我們一聽(tīng),都躍躍欲試。

  游戲開(kāi)始了,我,孫悠秀,魯玉琨六個(gè)好朋友開(kāi)始玩了,一開(kāi)始我們的手握在一起,被擰得像麻花一樣,看著圓圈中間這么多的手,我的眼睛都花了,還好有孫悠秀,他仔細(xì)觀(guān)察后,說(shuō):“魯玉琨,你從我和邵易奇這邊鉆過(guò)去!蔽乙宦(tīng),立馬和孫悠秀把手舉高,而魯玉琨低下身子,從我們倆的`手下輕輕鉆過(guò)!懊狠x,你從徐鑫豪這邊跨過(guò)去!”孫悠秀又開(kāi)始指揮了……

  但是到了最后,還有一個(gè)“大結(jié)”沒(méi)有解開(kāi),我們都無(wú)能為力,我們找來(lái)李老師“支援’’,只見(jiàn)我按李老師說(shuō)的,繞個(gè)圈,毛春輝則從魯玉琨這里跨過(guò)去。啊,真神奇!在李老師的指導(dǎo)下,終于打開(kāi)了這個(gè)“大結(jié)”。我們手拉手圍成了一個(gè)大圈。

  解結(jié)游戲真好玩,我們玩的不過(guò)癮,又玩了幾次,人數(shù)增多了,但我們通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,還是越來(lái)越順利地“解”開(kāi)了一個(gè)個(gè)“結(jié)”。草地上回蕩著我們勝利的歡呼聲!

小學(xué)生作文 篇4

  今天下雨了,我穿著小雨衣去上學(xué),我今天第一次穿雨衣,感到很開(kāi)心。

  今天上品德課,來(lái)了一位新老師是孫老師,孫老師對(duì)我們很?chē)?yán)厲,讓每個(gè)小朋友都端端正正的坐好不許亂動(dòng)。

  孫老師讓我們拿出品德書(shū),我第一個(gè)舉手站起來(lái)說(shuō)書(shū)還沒(méi)有發(fā)呢!然后老師就讓我們每個(gè)人背一首兒歌或詩(shī),我背了一首鋤禾日當(dāng)午的詩(shī)。我還想多背幾首,但一時(shí)想不起來(lái)了,還有好多小朋友等著背呢!

小學(xué)生作文 篇5

  春天來(lái)了,告別了那寒風(fēng)入骨、大雪紛飛的冬天。春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿(mǎn)活力的春天。

  冬天的雪地已經(jīng)悄然無(wú)息的融化了,從一片毫無(wú)生氣的雪白變成了生機(jī)盎然的嫩綠;從死氣沉沉的清晨變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的清晨;從那干燥冰冷的空氣變成了濕潤(rùn)清新的空氣;從那光禿禿的樹(shù)枝變成了綠油油的樹(shù)枝。

  小草終于沖出了大地母親的懷抱,露出了嫩芽,瞧那嫩綠嫩綠的小芽,看著它,給人以多么激動(dòng)的心情。瞧那,河邊的'一排排柳樹(shù)都萌發(fā)了翠綠的嫩芽小鳥(niǎo)還落到了柳樹(shù)旁邊嘰嘰喳喳的叫著,好像正給柳樹(shù)道喜,祝賀他的漂亮,他的嫩綠……小溪上的厚厚的冰也融化了,叮咚叮咚作響,好像她在唱歌,又在跳舞作伴?粗∠,心中是多么歡樂(lè),高興。仰頭一看,哇!天空中有許多的風(fēng)箏,五顏六色,真是好看,在放風(fēng)箏的同時(shí),把心扉也放飛在了空中,春天是一個(gè)真好的季節(jié)。

  人們也開(kāi)朗了起來(lái),分別從屋子里走了出來(lái),大人們紛紛去工作、種地去了,小孩子們也放起了風(fēng)箏。大地上又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),又生機(jī)勃勃了起來(lái)。

  我愛(ài)春天,春天充滿(mǎn)了希望;春天充滿(mǎn)了快樂(lè),充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),春天使人們的生活更加美好、幸福這春天,既給人以新的生命,也給人以新的希望。我愛(ài)這美麗的春天。

小學(xué)生作文 篇6

  紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞,好似仙女散花。我看得眼花繚亂,不一會(huì)兒,整個(gè)小鎮(zhèn)就成了銀白色的世界。地面上成了雪毯,楊樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了“梨花”。竹上掛滿(mǎn)了“雪球”和“銀條”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉妝玉砌,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。

  冬天是孩子們喜歡的季節(jié)。因?yàn)槎斓难┙o了孩子們最大的.快樂(lè)。在雪花飛舞中,孩子們從家里奔出來(lái),在天地一色的雪世界中打雪仗,堆雪人。他們的叫聲、笑聲、喊聲成了冬天最雄壯、 最歡快的交響曲。

  雪是冬天的華衣,是冬天的寵兒。如果沒(méi)有雪,又怎么會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句呢!古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔的人,我認(rèn)為用它來(lái)形容雪是最恰當(dāng)不過(guò)了。它掩蓋了讓人惡心的臭水溝,它為大地母親披上了厚厚的棉被……俗話(huà)說(shuō)“冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。”小麥妹妹穿上了雪姑娘送給她的外衣,不再害怕風(fēng)婆婆了。

  雪繼續(xù)下著。我陶醉了!

小學(xué)生作文 篇7

  鸚鵡媽媽我家魚(yú)缸里養(yǎng)了一條“鸚鵡”、一條“羅漢”、一條“清道夫”聽(tīng)說(shuō)“羅漢”常常欺負(fù)“鸚鵡”,但是,這兩天卻發(fā)生了一件怪事,這兩條魚(yú)不再打架了。我發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里有很多白色的小珠珠,很好奇,這些小珠珠是干什么用的?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“這是鸚鵡產(chǎn)的卵!蔽易屑(xì)觀(guān)察,“鸚鵡”產(chǎn)的卵很小,象一個(gè)個(gè)珍珠,是白色的`,我怕清道夫把卵當(dāng)成垃圾吸了怎么辦?沒(méi)想到“清道夫”剛靠近魚(yú)卵,“鸚鵡”就虎視眈眈的把它趕走了。它用鰭來(lái)回地扇來(lái)扇去,爸爸說(shuō):“那是在為小寶寶充氧。我用手指向卵,“羅漢”和“鸚鵡”一起咬我的手指頭。

  我很納悶:這又不是“羅漢”的卵,它為什么要幫助別人?它不是很霸道嗎?他們倆現(xiàn)在就象好朋友一樣熱情,互相幫助,我多么希望“鸚鵡”產(chǎn)的卵能變成小“鸚鵡”!

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