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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-07-21 17:20:21 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇(精選)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生的作文4篇(精選)

小學(xué)生的作文 篇1

  飽死了,索性不吃飯了。我心里想著。無(wú)奈地從操場(chǎng)跑回教室。剛剛走到班級(jí)門(mén)前,哦!有雞腿什么,有雞腿吃我從窗戶(hù)里探出頭來(lái)?戳丝粗v臺(tái)上那一堆美味的雞腿,忽然我改變了想法。想;少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。王昊泱,幫我乘一碗飯懶惰的我懶得去乘飯。

  不會(huì)把!乘了那么多,要我命啊我小聲嘀咕著。但是又能怎么辦呢。只好吃了,狼狽的我慢慢的吃著。我一直用雞腿來(lái)過(guò)飯,根本就沒(méi)管菜盒。吃不下,實(shí)在是吃不下了呀!想了想;要不我把飯倒進(jìn)菜盒里,反正就一次,就這樣把。

  我拿起菜盒,剛想打開(kāi),可是菜盒很油,怎么也打不開(kāi)。用力,用力,可怎么也打不開(kāi)。陸語(yǔ),要不你幫我打開(kāi)一下。好嗎?怎么那么油啊,打不開(kāi)。切,讓女生打開(kāi)菜盒,真沒(méi)用。耗子[外號(hào)]說(shuō)。我不服氣,拿起菜盒,在試了一次,不行。我靈機(jī)一動(dòng),要不,你來(lái)幫我打開(kāi)一下。耗子拿了起來(lái),使勁試了一下,說(shuō)不干了,太油了,大概你這個(gè)菜盒是用油來(lái)洗的呢他開(kāi)玩笑地回答。我來(lái)試一下,張之遠(yuǎn)拿起了飯盒。他還說(shuō)從小到現(xiàn)在沒(méi)有他打開(kāi)不了的菜盒呢,可是他也沒(méi)有成功。他前后左右的同學(xué)都來(lái)湊熱鬧,也幫著一起打開(kāi),他們還想出來(lái)用勺子來(lái)撬?墒沁是不成功,理由還是一樣的。對(duì)了,讓周濤來(lái)試一下把!他長(zhǎng)的最肥,力氣肯定大。耗子提議。后來(lái)周濤和鮑軼群雖然把出來(lái)了不少,可是依然沒(méi)有打開(kāi)。最后我使出所有的力氣終于打開(kāi)了那個(gè)菜盒。

  這天雖然很普通,可是在我認(rèn)為這天卻意義非凡,因?yàn)檫@天讓我深刻的'感受到人多力量大的真正含義,讓我刻骨銘心。

小學(xué)生的作文 篇2

  在我記憶深處,藏著許多的事:開(kāi)心的,難忘的,有趣的……如同夜空中璀璨的星星一樣閃爍在我眼前一般?墒敲慨(dāng)我想起那一次,我心里的愧疚感便泛濫開(kāi)來(lái)了。

  記得三年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,就像一個(gè)怪物一樣讓我甩也甩不了,令我對(duì)數(shù)學(xué)深?lèi)和唇^,以至于我的數(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈!媽媽看到這種現(xiàn)象,給我找了一個(gè)一對(duì)一的數(shù)學(xué)老師。說(shuō)實(shí)話,我的內(nèi)心是抗拒的,因?yàn)槲覍?shí)在提不起對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。于是我正式開(kāi)始了數(shù)學(xué)的補(bǔ)習(xí)生涯。

  可是后來(lái)發(fā)生了一次事,令我后悔不已并徹底改變了我。那一次周六,樊老師給我布置的數(shù)學(xué)卷,我其實(shí)沒(méi)有做,但是我當(dāng)時(shí)心里覺(jué)得可以去補(bǔ)課教室做,于是沒(méi)有當(dāng)成一回事。媽媽和爸爸不停地問(wèn)了我?guī)状危骸皩氊,?shù)學(xué)卷做了嗎?”我敷衍地回答:“做了做了!”爸爸媽媽很信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  可是下午培訓(xùn)班下課后,我不但被樊老師狠狠地批評(píng)了一頓,更重要的是因?yàn)槲业娜鲋e,被媽媽揍了一頓。當(dāng)我看到媽媽流下的眼淚,我的心里突然覺(jué)得自己真的太可惡了:媽媽這半年來(lái)多么盡心盡力地為我,二年級(jí)時(shí)我的敷衍了事使我的成績(jī)變得很差,可是媽媽沒(méi)有氣餒,一直在鼓勵(lì)我,還給我找一對(duì)一老師,而我呢?我也流下了眼淚,低著頭:同學(xué)們不跟我玩,因?yàn)槲页煽?jī)差!我也不自信,每次都一塌糊涂!我抬頭看了看媽媽?zhuān)簨寢寶獾猛低翟诳,媽媽身體也不太好,可是我都做了些什么?我走到媽媽面前,用蚊子般的聲音說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我真的知道錯(cuò)了!我保證以后不會(huì)再這樣了!”媽媽看著我,什么也沒(méi)說(shuō),只是擦干了我的眼淚,緊緊地把我抱在了胸前。此時(shí)的`我,淚如雨下,心里愧疚不已,為自己犯的錯(cuò)誤而后悔!

  也因?yàn)檫@一次,我再也沒(méi)有在撒謊過(guò),我也開(kāi)始真正認(rèn)真面對(duì)每一項(xiàng)作業(yè),雖然是生活中學(xué)習(xí)中一件微不足道的小事,可是,我一想起就會(huì)后悔自責(zé),而它也成為激勵(lì)我的一件事,如今我的數(shù)學(xué)已經(jīng)從原來(lái)的70多爬到了95以上,我也會(huì)繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己,再接再厲!

小學(xué)生的作文 篇3

  今天的作文課上,教室里靜悄悄的,連根針掉在地上也能聽(tīng)得見(jiàn)。蔣老師像往常一樣宣布:“拿出默寫(xiě)本!”我半信半疑,頓時(shí)呆了:昨天不是沒(méi)說(shuō)今天要默寫(xiě)嗎,怎么蔣老師現(xiàn)在說(shuō)要拿出默寫(xiě)本,莫非要默寫(xiě)第24課的詞語(yǔ)?如果真是這樣的話,那我就慘了,昨天回去我沒(méi)有復(fù)習(xí)呀!

  這時(shí),蔣老師喊道:“沈彥斌!”這小子,真是的,煩死了,浪費(fèi)課堂時(shí)間! “沈彥斌!”蔣老師又喊道。沈彥斌頓時(shí)懵了,不知所措,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連站起來(lái)也忘了,一臉疑惑的表情!拔矣址噶耸裁刺咸齑笞?”他自言自語(yǔ)道。我想:這小子準(zhǔn)又得挨蔣老師的批評(píng)了!我心里暗暗得意,因?yàn)樯驈┍笫俏业摹俺鹑恕,這次不用我親自出馬,蔣老師都幫著我說(shuō)他,太開(kāi)心了!原以為蔣老師會(huì)批評(píng)他一番,沒(méi)想到蔣老師繼續(xù)報(bào):“沈彥斌!”我們也跟著沈彥斌一樣疑惑起來(lái):蔣老師怎么還不大發(fā)雷霆,大罵沈彥斌一頓呀?同學(xué)們異口同聲:“?”蔣老師說(shuō)道:“默寫(xiě)呀!”我摸不著頭腦了:默寫(xiě)這小子的名字有什么用?沈彥斌長(zhǎng)嘆了一口氣,緊張的氣氛頓時(shí)煙消云散。蔣老師緊接著報(bào):“張俊瀟!”教室里不再像剛上課時(shí)那樣鴉雀無(wú)聲了,而是竊竊私語(yǔ)聲四起。我不會(huì)寫(xiě)“瀟”字,就對(duì)張俊瀟說(shuō):“把你的語(yǔ)文書(shū)給我看看!”張俊瀟理都不理我,我氣憤到了極點(diǎn)。

  我寫(xiě)岳之陽(yáng)和宋錦承的名字最為順利。岳之陽(yáng)這個(gè)名字經(jīng)常被何老師喊到,我的日記中也經(jīng)常出現(xiàn),非常簡(jiǎn)單。宋錦承這娃天天都懷著僥幸心理,劉老師說(shuō)要列豎式,他就是不列總是口算,可是口算能力又不行,三天兩頭錯(cuò)。劉老師讓我記他的名字,他的名字便在我的記錄本上成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  我寫(xiě)顧燁梵的名字最不順利,當(dāng)時(shí),我怎么想也想不出“燁梵”兩個(gè)字怎么寫(xiě)。正在我一籌莫展時(shí),眼睛的余光掃到了我的大救星——?jiǎng)⒗蠋熥郎系?數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上。一個(gè)念頭在我的腦海中閃過(guò)——練習(xí)冊(cè)上不是有顧燁梵的名字嗎?顧燁梵一般都是最后幾個(gè)交本子,交的時(shí)候劉老師都快批完了,我只要從最上面的看起就行了!果然不出我的作料,于是我很快寫(xiě)出來(lái)了。

  默寫(xiě)結(jié)果很快出來(lái)了,我的了90分,非常滿(mǎn)意!但仔細(xì)一想,我便不滿(mǎn)意起來(lái):我錯(cuò)得太不應(yīng)該了,把我們班大名鼎鼎的尖子生陳奕菲寫(xiě)成了“陳變菲”,王穎寫(xiě)成了“王傻”……

  馬天翔只默了45分,我覺(jué)得是他從來(lái)不積極發(fā)本子的緣故!而我,就坐在劉老師旁邊,經(jīng)常發(fā)練習(xí)本,每個(gè)人的名字都會(huì)看到,時(shí)間一長(zhǎng)同學(xué)們的名字就會(huì)寫(xiě)了。把別人地方名字寫(xiě)對(duì)、叫對(duì)是對(duì)他們最起碼的尊重,蔣老師這么做是為了使同學(xué)們之間更加親密無(wú)間,以后我們要更加關(guān)心同學(xué),因?yàn)槲覀兺谝粋(gè)大家庭里學(xué)習(xí)、生活!

小學(xué)生的作文 篇4

  中學(xué)時(shí)代,是每個(gè)人都不能錯(cuò)過(guò)美好的季節(jié)。這個(gè)黃金季節(jié)里,我們變得成熟起來(lái)。不用裝趣,不用作詼諧,一切就這么自然。一咧嘴,一皺眉,一舉手,一抱足,無(wú)不洋溢著青春的活力,無(wú)不蕩漾著快樂(lè)。

  瞧,我們學(xué)校的`演講會(huì)上,走上來(lái)一個(gè)男生。話音剛起,同學(xué)們就有異樣的聲音:一個(gè)男子漢,怎么講的這么優(yōu)美的語(yǔ)句?男生沒(méi)有介意,依然忘情的講演。真情打動(dòng)了大家,同學(xué)們終于一邊爆笑,一邊使勁的鼓掌,校園里充滿(mǎn)說(shuō)不盡的歡樂(lè)。

  呵呵……我們就是一個(gè)開(kāi)心的使者。

  

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