實用的小學生的作文4篇(優(yōu)選)
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
雖然我現(xiàn)在覺得自己的滑旱冰的技術已經(jīng)達到了爐火純青的地步了，可是，我也有那么一段坎坷的學會滑旱冰的過程哦！
剛開始，我的想法完全可以說是大錯特錯，為什么呢？因為我那時竟以為雙排輪滑鞋比直排輪要穩(wěn)，其實并不是那樣。雙排輪的輪子重心在中間，重心不好把握；而直排輪的輪子前面、中間、后面都有輪子，所以重心也會穩(wěn)。當然，那個時候我還不知道。我滑啊滑啊滑，滑兩步，摔一跤，護膝、護腕、護肘我一樣都沒帶，真是要摔到散架為止。一位在廣場上做操的人看見了，對我說了把腰彎下去，重心就在前面了，你也就不會摔跤這么一句話。于是，我把腰彎了下去，開始滑啊滑，滑啊滑。這下子感覺好了許多，摔跤也不會那么的普遍了，可是還是摔跤。不過這種摔跤和前面幾次摔的可不一樣，這下是重心放得太前了，整個就摔得趴在地上了，剛一爬起來，就覺得重心太后面了，使勁往前，結(jié)果重心又太前面了，只聽“啪”的一聲，我又摔了個四腳朝天······
過了兩天，我終于掌握了控制住重心的方法。這時，我也知道了直排輪比雙排輪好的`事情。于是我趁我最近的一次生日向我媽媽要了一雙新的直排溜冰鞋當生日禮物，令我沒想到的是，我媽媽竟然一口答應了我。因為有了基礎，所以六天就練陳了速滑。
練好了速滑，我的下一個目標就是倒滑了，這下可真運氣，有個高手看我速滑好，決定免費教我倒滑，所以兩天我就會了喲！
滑旱冰其實不簡單，要多練習，要掌握平衡，還要不怕摔跤。我還有很多要學！
小學生的作文 篇2
在十九課里，我們學到了趙州橋是多么的雄偉、壯觀。想一想，以前的橋就讓我們贊不絕口，未來的橋會是怎樣的呢？開動你的小腦筋，仔細想一想吧！
在未來的`世界里，橋是透明的，看不見，摸得著。一輛輛車以最快的速度沖向橋，都想爭奪第一個飛馬王子。原來啊，由于橋是透明的，看不見橋，只能看見一輛輛在橋上飛奔的汽車，所以就像車在 天上飛一樣。在橋上的人和汽車，既能看見遠處的風景，讓自己欣賞，又能讓別人看了以為是在天上飛的汽車，讓他們贊嘆不已。
這就是未來的橋，一個橋上的創(chuàng)舉。
小學生的作文 篇3
今天陽光燦爛，我們學校組織了一次有趣的活動——風車、風箏、風鈴節(jié)。
首先是表演。表演的節(jié)目豐富多彩，有炫酷的街舞，有優(yōu)雅的拉丁舞，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的笛子，還有……緊接著是激動人心的風車迎面接力賽開始了。先是一年級，不一會兒就輪到我們二年級了。老師把我們幾個運動員帶到比賽場地——操場的跑道上。每班16個運動員排成兩組，我是最后一棒，進行沖刺的。我們一組到了跑道的.另一頭，我的心怦怦直跳，非常緊張�！鞍取钡匾宦�，裁判一聲令下，我們班的強將徐夢奇舉著風車飛一般地向我們這一邊跑來，彩色大風車在手中呼呼地轉(zhuǎn)，好看極了。我們這一組的羅欣敏接過風車迅速往前跑去�！�，我們班一直跑在最前。其他班的選手也不甘落后，手舉風車拼命向前跑去，一只只風車在飛快地轉(zhuǎn)動著，跑道兩邊的加油聲也接連不斷，比賽異常激烈。輪到我了，我早早作好準備，邁出一腳成弓箭步，腳尖頂著起跑線，身子略向前傾，手半握著，伸向前方，眼睛緊盯著王韜程向我跑來。我接過他的風車，迅速向終點沖刺。隨即，我們班同學熱烈地歡呼起來:第一!我們班第一!那時的我們非常激動，非常興奮，非常自豪。真開心啊！我們班今天又拿了第一！活動的最后一項是五六年級大哥哥大姐姐的風箏比賽。風箏比賽也很精彩，一只老鷹風箏飛得很高很高，高過我們學校的房子了。
今天的活動真有趣啊！我忘不了。
小學生的作文 篇4
一個星期六的中午，陽光明媚，萬里無云，我高高興興地去奶奶家后山玩。一路上鮮花盛開，大樹茂盛，小草在路旁笑瞇瞇地看著我，好象在對我說：“這么高興去 哪兒呀？”這時我看見一個穿著紅裙子的小女孩坐在草坪上，神情看去很悲傷，我走過去問小女孩;“小妹妹，你怎么了？”她的眼睛哭紅了，難過地說："我太頑 皮，獨自出來玩，找不到回家的'路了，說完又嗚嗚哭了起來�！�
我擦擦她的眼淚說：“別哭，我送你回家，你媽媽在家也一定著急地在找你了。小女孩站了起來，拉著我的手，和我一起找回家的路。我們費了九牛二虎之力終于找到了家。小女孩看見了媽媽，就撲進媽媽的懷抱，對媽媽說：“媽媽，多虧了這位姐姐，不然，我現(xiàn)在還在山上呢！”
回家的路上，我心里比吃了蜜糖還要甜，原來，幫助別人是多么令人快樂的一件事��！只要人人獻出一點愛，明天將會變得更加美好！
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