小學生的作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

　　曾經(jīng)高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”聽到這句話，就想起以前讀過的好多書，比如：【森林報】、【三毛流浪記】、【紅樓夢】、【小孩的夢】、【愛的教育】、【笨笨熊】等許多書，其中我最喜歡看的是【愛的教育】。

　　【愛的教育】這本書作家是意大利作家亞米鍥斯，里面主要內(nèi)容講的是：意大利小孩安利柯在個學年十個月中所記的日記，包含了同學之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。

　　最令我感動的是安利柯和同學們互相幫助、互相鼓勵、共同進步的點滴小事。小個兒納利是個駝背，顯得面容憔悴、弱不禁風，常常遭到調(diào)皮的'同學戲弄，這些使他很怯弱，但他很善良，而且學習用功，在其他同學欺負納利的時候，卡納羅勇敢的站起來保護納利，從此納利在大家的鼓勵下，奮發(fā)圖強，在愛的世界中逐漸堅強、自信起來。

　　是愛，使我們能健康快樂的成長；是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，是寬容的，愛予教育息息相關(guān)。多感受份愛，就多份溫暖；多奉獻份愛，就多份快樂。在今后的日子里，讓我們共同在愛的海洋里。

小學生的作文 篇2

　　一聞到桃花的清香，我就迫不及待地往桃園跑去。走進桃園，就像來到了一個花的海洋，置身花的世界中，吮吸著桃花的清香。

　　桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，顯得更加嬌嫩鮮艷。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全都展開了，一絲花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的'得馬上要破裂似的。

　　我在花海里倘佯。只見桃花那紅潤的花瓣，潤如玉，紅如霞，輕如紗，多么可愛，多么嬌媚，多么誘人。那桃花映紅了我的臉頰，染紅了火熱的太陽。抬頭一望，花枝上成千上百只蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶來回梭去，讓人眼花繚亂。似乎到處都是飛舞的花，分不清哪是蝴蝶和蜜蜂，哪是花。如果把眼前的一番奇異的景色，看作一大幅活的水墨畫，那畫家的本領(lǐng)可真是了不起!

小學生的作文 篇3

　　今年的秋天雨水比往年多，這主要是受臺風的影響湖南地處內(nèi)陸中部，臺風給我們帶來的是無常的氣溫變化，不過在沿海地區(qū)臺風就會給人們帶來自然災(zāi)害。這個秋天忽冷忽熱，但這幾天的氣溫下降很快，現(xiàn)在確實讓人感受到了瑟瑟的秋風。今天我和爸媽，沐浴著涼爽的秋風來到了南郊公園。一進大門就看到了四周開滿了菊花，這千奇百艷的菊花就給人一種濃濃的`秋意；里面的竹子，下半部分的葉子已經(jīng)變黃了；池塘里原來黑黑的小蝌蚪不見了，都變成了綠油油的小青蛙，而且水都變得清澈見底。上山的小路旁的小草也黃了，還有枯樹葉飄到我們的身上，然后悄然無聲地飄落到了地上。秋天是成熟、豐收的季節(jié)，南郊公園匯集了從四面八方游玩的客人，他們個個帶著豐收的喜悅，利用“十一”國慶長假，來享受這秋天的美景。而我不但欣賞了公園美麗的秋色，而且到了里面的嘉年華游樂場痛痛快快的玩了一次。

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