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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-14 14:11:09 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)這一盆花的葉子被太陽(yáng)曬的卷起來(lái)了。像是生了病奄奄一息了。我想這花一定好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有澆水了,所以才會(huì)變成這樣吧!于是我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子裝滿水,再用鉛筆把瓶蓋扎了個(gè)洞。我把礦泉水瓶子當(dāng)作灑水壺,給花兒澆水,我一邊澆水一邊對(duì)花兒說(shuō):“花兒,花兒,對(duì)不起,我沒(méi)有急時(shí)給你澆水,今天我來(lái)給你喝個(gè)飽。”

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)剛剛還是奄奄一息的'花兒,現(xiàn)在卻變成了亭亭玉立的花兒了。葉子隨風(fēng)擺動(dòng)了一下,仿佛在說(shuō):“謝謝你小主人,謝謝你給我澆水,如果再不給我喝水的話,我可能就不行了!蔽蚁雽(duì)花兒說(shuō):“幸好你有頑強(qiáng)的生命力!要不然我肯定就失去你了。我以后要經(jīng)常給你澆水,我希望你快快長(zhǎng)大開(kāi)花,開(kāi)出美麗的花兒。

  同學(xué)們們,如果你們家也養(yǎng)花,可要及時(shí)給它澆水喲!

小學(xué)生作文 篇2

  “得饒人處且饒人”“退一步海闊天空”等,表現(xiàn)了大度的性格。人的性格對(duì)人一生的發(fā)展很重要。胸懷坦蕩,堅(jiān)韌自強(qiáng)是良好的性格,需要學(xué)生養(yǎng)成這一性格。從心理角度來(lái)說(shuō),心胸狹窄的人會(huì)破壞人的心理平衡,妨礙交往,青少年正處于生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,要培養(yǎng)學(xué)生胸懷寬廣的性格。

  一、從自身培養(yǎng)學(xué)生大度性格

  大度性格的培養(yǎng)可避免人孤獨(dú)。心胸狹窄的人由于心目中的“自我”過(guò)于膨脹,對(duì)別人的一些評(píng)論,看得太重,與同學(xué)的交往中,斤斤計(jì)較,放大自我,不會(huì)寬容別人,這樣同學(xué)間互相不信任,會(huì)變得孤獨(dú)。只有克服了這些缺點(diǎn),有了大度的性格,才會(huì)對(duì)自己將來(lái)的發(fā)展有更大幫助。無(wú)論做什么事情,開(kāi)心就好,要學(xué)會(huì)盡自己最大的努力去改變自己,這樣才能保證自己的人際關(guān)系比較融洽,才會(huì)有更多的朋友,不會(huì)孤獨(dú)。

  二、家庭教育培養(yǎng)學(xué)生大度性格

  大度的性格會(huì)有很多朋友,心胸狹窄者會(huì)被人誤認(rèn)為“小氣”,失去很多朋友,對(duì)將來(lái)的發(fā)展十分不利。無(wú)論任何時(shí)候,都不要給自己太大的約束,要放開(kāi)。培養(yǎng)學(xué)生大度的性格,家庭教育也是非常重要的,比如有部分父母當(dāng)別人向她借東西時(shí),總是用各種理由推三阻四,父母的行為對(duì)孩子產(chǎn)生了影響,當(dāng)其他學(xué)生向其借東西時(shí),總是用各種理由來(lái)推托,總怕別人不還給自己。父母的行為潛移默化地影響著孩子。小梅是初二(3)班的學(xué)生,她出生在一個(gè)貧困家庭,從小父母就教育她勤儉節(jié)約。然而,父母卻沒(méi)教給她講清“勤儉節(jié)約”的真正意義。于是,小梅被別人稱為“小心眼”,同學(xué)向她借文具時(shí),即使一塊橡皮,只用一次,小梅都舍不得。小梅是住校生,在宿舍里,有的'同學(xué)經(jīng)常買一些零食給同學(xué)吃,也包括小梅,而小梅家里窮,又特別喜歡零食,有時(shí)買了,總是自己偷偷藏起來(lái)吃,等宿舍沒(méi)人了再吃。有一次,她的這種行為被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,告訴了別人,從此,同宿舍的人買了零食也不給小梅吃。從那以后,小梅的性格出現(xiàn)了扭曲,朋友少了,孤獨(dú)了。鑒于此例子,要培養(yǎng)學(xué)生心胸坦蕩,開(kāi)朗大方的性格,杜絕小心眼,不能只想讓別人圍自己轉(zhuǎn),占人便宜,要考慮集體和他人的利益。不要把個(gè)人利益看得太重,幫助別人,理解別人,關(guān)心他人,有大度的性格,大方待人,這樣才能有一個(gè)完美的人生!

  三、在生活中學(xué)會(huì)大度

  俗話說(shuō):“退一步海闊天空”,“進(jìn)一寸懸崖峭壁,讓三分風(fēng)平浪靜”,“爭(zhēng)一時(shí)人仰馬翻”。生活中,我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到自己時(shí),我們要心胸開(kāi)闊一些,擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,我們這樣不是害怕別人,而是一種風(fēng)度和境界。當(dāng)別人弄壞了我們的東西,向我們道歉時(shí),我們坦然地付之一笑。過(guò)于精明強(qiáng)悍,事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝,處處計(jì)較得失,活得太累。人生如此短暫,我們不要把寶貴的生命浪費(fèi)在此類小摩擦之間,作為一名初中生,要有寬廣的胸懷,去做一些有意義的事。

  四、看經(jīng)典學(xué)會(huì)大度

  心胸狹窄的人意志很薄弱,辦事刻板。一位偉人曾說(shuō)過(guò):“克制利己主義,把自私的我踩在腳下。”例如,在平時(shí)的生活中,不單獨(dú)相處,敞開(kāi)心扉,讓別人走進(jìn)你的心,把自己融入集體中,增加自己的榮譽(yù)感,不要老想著自己,顧影自憐,孤芳自賞。我們應(yīng)該放開(kāi)胸懷,去盡力幫助那些自己有能力幫助的人,多做一件好事,心中便會(huì)多一份坦然。有些人心胸狹窄,事事斤斤計(jì)較,總不愿吃虧,勢(shì)必叫人反感。如清末的慈禧太后,只是因?yàn)榕c一大臣下象棋時(shí),那位大臣不經(jīng)意中說(shuō)了一句“我殺老佛爺?shù)鸟R”就勃然大怒,“你殺我的馬,我殺你全家”,于是這位大臣被殺了全家,很是悲慘。像這樣的狹隘心胸,這樣的暴行,又怎會(huì)不遭人唾棄呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,不少這樣的學(xué)生,你不小心碰了他一下,他就會(huì)破口大罵,甚至大打出手,還有的學(xué)生對(duì)別人的過(guò)去總是耿耿于懷,時(shí)常揪著別人的小辮了。這樣心胸狹隘的性格,怎么能成大器、立大業(yè)呢?

  五、交往中培養(yǎng)學(xué)生的大度

  鼓勵(lì)學(xué)生多與同齡人接觸,交往,多交一些朋友,如果說(shuō),父母是孩子性格的第一位影響者,那么同伴則是他們形成良好性格、學(xué)會(huì)為人處事的最好的老師。因?yàn),在與人交往中,學(xué)生會(huì)全身心放松、無(wú)拘無(wú)束,容易形成和保持好的心境。平時(shí)的生活中,我們要給他們提供交流的空間,讓他們學(xué)會(huì)分享,互相協(xié)助,從中體會(huì)到大度在交往中的重要性。

  總之,放寬心胸,善待自己。把心胸放寬,以開(kāi)闊的心胸,樂(lè)觀的精神態(tài)度來(lái)接受生活,生活就會(huì)給我們以美好。日常生活中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生沖突,磕磕碰碰,我們要學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)大度。遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事,因?yàn)閯e人的觀點(diǎn)和自己的不同,心胸狹窄,小心眼,就會(huì)和別人發(fā)生爭(zhēng)吵。所以中學(xué)生要學(xué)會(huì)心胸適當(dāng)?shù)胤艑挸ㄐ。學(xué)會(huì)融“個(gè)體”于“集體”中,陶冶情操,消除狹隘心理。和同學(xué)們相處要熱情、直率、所做的一切對(duì)整體和全局有利,與大家多交流,消除孤獨(dú),寂寞和空虛的困擾。與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫助,經(jīng)過(guò)彼此間的了解和溝通,開(kāi)闊心胸,積極快樂(lè)地面對(duì)每一天。

  中學(xué)時(shí)期,心胸應(yīng)該學(xué)會(huì)放開(kāi)。讓自己的心情舒緩下來(lái),適當(dāng)放開(kāi)自己,學(xué)會(huì)積極向上,學(xué)會(huì)正確看待,讓那些不健康的行為都遠(yuǎn)離自己。多和別人分享大家的快樂(lè),培養(yǎng)自己大度的性格,這樣才能做到心理健康,對(duì)自己有積極的塑造作用,才能有一個(gè)快樂(lè)美好的人生。

小學(xué)生作文 篇3

  星期日,上完英語(yǔ)課后,我約了幾位同學(xué)去兒童公園看菊展?墒翘觳蛔髅,下起了小雨,但這并不影響我們賞菊的興致,雨中賞菊,也許別有一番情趣。我們冒著小雨來(lái)到公園里。首先映入眼簾的是“線上農(nóng)場(chǎng)”的小牧屋,小牧屋四周簇?fù)碇孱伭木栈,有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的'、白的……樣式繁多,大小不一,有的花朵只有小拇指大,有的菊花比我的拳頭大得多。我最喜歡的菊花還是龍須菊了,顧名思義,它的花瓣就像是龍的胡須,有的似金絲,有的如銀線。從遠(yuǎn)處看,一朵朵花就像一位位亭亭玉立的少女在細(xì)雨中舞蹈,她美麗卷曲的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。我們繼續(xù)前進(jìn),看到了一個(gè)巨大的黃色鼎鐘,它是用成百上千朵黃色的雛菊扎成的大型菊花組景,仔細(xì)一看上面用狀元紅拼成四個(gè)大字“盛世中華”。它預(yù)示著中國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。四周無(wú)數(shù)的花朵兒將它一圈一圈地環(huán)繞著,內(nèi)圈是白色的,外圈是紫色的,那么多花簇?fù)碇︾,仿佛眾星捧月一般。秋雨綿綿,雨絲毫沒(méi)有要停下的意思,雨中賞菊,讓菊花增添了一絲朦朧的美。

小學(xué)生作文 篇4

  突然,一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮,我清楚地看見(jiàn)了對(duì)面山腰的小涼亭,甚至遠(yuǎn)處的鐵三角架也清晰的看到了。雷聲未停,又一道閃電,眼前寬闊的街道像一條白色的'帶子,展現(xiàn)在我的眼前,由于雨水的反射,放出耀眼的銀光。

  天色越來(lái)越暗了。烏云像趕集似的一個(gè)勁地壓向低空。云越來(lái)越厚,天越來(lái)越低。一時(shí)間,天昏地暗。

  就在這時(shí),閃電像一條矯健的金龍,把烏云撕得四分五裂,又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間,無(wú)窮大的天宇燦爛生輝。

  閃電,時(shí)而用那耀眼的藍(lán)光,劃破黑沉沉的夜空,照出了在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺的田禾,照出了一條條銀線,好象在鞭打著大地和那在大雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影。一剎那間,電光消失了,天地又合成一體,一切又被無(wú)邊無(wú)際的黑暗吞沒(méi)了。

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