實(shí)用的小學(xué)生作文[集錦3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文 篇1

　　前幾個(gè)星期，科學(xué)老師發(fā)了一些蠶卵，叫我們觀察。

　　回到家，我就找了一個(gè)盒子，想給蠶寶寶做一個(gè)家，我先把幾張紙巾放進(jìn)去，再在盒子上扎幾個(gè)孔，然后，我把蠶卵放了進(jìn)去，過了兩天，我打開盒子，發(fā)現(xiàn)所有的蠶卵都變成了小蠶，我非常高興 ，趕快到外面摘了很多桑葉，給我的蠶寶寶吃。我發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶吃桑葉的時(shí)候很少?gòu)娜~子中間吃，通常都是從桑葉的邊開始吃，它們吃桑葉吃的可快了，你把幾片桑葉放進(jìn)去，只要過兩天，那幾片桑葉 就被蠶吃得滿是窟窿。

　　小蠶在吃桑葉的時(shí)候，變化可大了，剛從蠶卵里鉆出來的時(shí)候，它們是黑色的，跟一只螞蟻差不多大，它們吃了幾天桑葉后，退了一層皮，顏色漸漸從黑色變成灰白色。有一次，我還看見了一只正 在蛻皮的蠶呢！

　　蠶退了兩次皮后，顏色從灰白色變成了白色，身體的側(cè)面也長(zhǎng)出了一些黑點(diǎn)，整只蠶看起來胖乎乎的'，非�？蓯�。這時(shí)候，我可以很清楚的看到，蠶有七對(duì)足，靠頭部的地方有三對(duì)，靠腹部的地方 有四對(duì)，它的頭很大，不停地吃著桑葉，從頭到尾可以看到它的身體有十節(jié)。

　　我喜歡觀察我的蠶，它給我的生活帶來了許多快樂！

小學(xué)生作文 篇2

　　誠(chéng)信可以是對(duì)情感而言的。

　　誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)，在我們這個(gè)人文社會(huì)，不管在哪一個(gè)方面，都要講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是福，一個(gè)擁有誠(chéng)信的人不管在事業(yè)方面，還是在生活方面都會(huì)取得成功，所以誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一項(xiàng)方面。

　　誠(chéng)信是講究方方面面的，商業(yè)、工作、生活、交友……都要講究誠(chéng)信，人們需要誠(chéng)信維持關(guān)系；商業(yè)需要誠(chéng)信來維持自己的生計(jì)，維持與其它公司的合作。誠(chéng)信可以使他人對(duì)自己有好感，誠(chéng)信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠(chéng)信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一舉成名。誠(chéng)信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就，也能取得在生活上的快樂。

　　誠(chéng)信不僅是說，也要行動(dòng)。誠(chéng)信需要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)提高，只有堅(jiān)持才能保持自己不變的品德，在誠(chéng)實(shí)中可以改善自己的身心，磨練自己的耐力誠(chéng)實(shí)需要勇敢和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和完善，只有做到這樣，自己才能完完全全的`是誠(chéng)信的人。

　　誠(chéng)信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙他人、不守信用，一個(gè)無誠(chéng)信的人就是喪失了品德，是一個(gè)身心不健康的人，不僅傷害了自己，也傷害了他人，可以說就是騙子，這樣的人不但得不到他人的信賴，在社會(huì)上也無法立足，這樣的人很難交到知心的朋友。不管我們?cè)谀睦�，都要具備誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信已成了這個(gè)社會(huì)必不可少的品德，誠(chéng)信能完善我們自己，它對(duì)自己、他人都有好處，搏得信任，博得好感，博得事業(yè)上的提高，博得生活上的進(jìn)步，這些比無誠(chéng)信要好上許多。懂得誠(chéng)信，做好誠(chéng)信，改善身心，利益如流，也就是說誠(chéng)信是福。

　　俗話說“人無信不立”，是��！人如果沒有誠(chéng)信就不能在世上立足。我在今年2月份就經(jīng)歷了一次“誠(chéng)信的考驗(yàn)”。

　　那一天中午，我在排路隊(duì)的時(shí)候，我感覺腳底下突然“突”起一大節(jié)，還不時(shí)發(fā)出咯吱咯吱的聲音，我當(dāng)時(shí)被嚇得毛骨悚然，以為是我的腳內(nèi)的細(xì)胞正在“進(jìn)行突變呢！為了證實(shí)我的腳細(xì)胞是突變還是踩到什么東西，我把腳慢慢地挪開一看，呀！竟然是一部手機(jī)，是誰的手機(jī)掉了呢？我的心里納悶著。我把它小心翼翼地?fù)炝似饋恚�用手慢慢把手機(jī)上的泥土、水都擦掉了，整個(gè)手機(jī)顯得”一干二凈“。

　　我看了看手機(jī)有沒有壞掉，沒壞！突然我的腦海里隱隱約約閃現(xiàn)出了一個(gè)邪惡的念頭：把手機(jī)”占為己有“！可念一想：這樣子是不道德的行為，這和打劫了別人的手機(jī)一個(gè)意思，說不定正在“滿世界”找手機(jī)呢！

　　就在我在做強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)是，我的手顫抖了起來，原來是手上的手機(jī)響了起來，“叮鈴、叮鈴……”，原來是失主的媽媽打電話過來了。我心里忐忑不安，手微微抖動(dòng)著，慢慢地按下了接聽按鈕，把整件事情的“來龍去脈”全部向失主的媽媽說了一遍。失主的媽媽叫我在“包天下”等她，就這樣，我在“包天下”的門口“傻傻”地等了十幾分鐘。在這十幾分鐘后，我好幾次想一走了之，但是念一想：答應(yīng)了別人的事情就要說到做到，不能言而無信。所以我又留下來等了5分鐘，失主的媽媽終于來了，接過手機(jī)，和藹地對(duì)我說：“小弟，謝謝你，要不我給你幾塊錢去買東西吃？”我果斷拒絕了失主給我的錢，開心地蹦回了家。

　　我很自豪，我在面對(duì)誠(chéng)信這道考題時(shí)，我上交了一份滿分的答卷。

小學(xué)生作文 篇3

　　我家有個(gè)魚缸，里面住著三條小魚，一條地圖魚，一條清道夫，一條鸚鵡魚。

　　秋天已經(jīng)過了一半，我家的小魚沒有夏天那么活潑了。它們靜靜地呆在角落里，好像睡著了，只有魚鰓和魚鰭隨著水輕輕地動(dòng)著。在魚鰓張開時(shí)，我用放大鏡看了看。魚鰓內(nèi)部有幾層紅色的薄片，每層約有二十幾片，它應(yīng)該是用來呼吸的吧。

　　過了一會(huì)兒，小魚睡醒了，地圖魚把砂礫堆成了兩座“城堡”，我往水里丟了幾顆魚食，小魚過了一會(huì)才反應(yīng)過來，可能因?yàn)樘�冷了。它搖了幾下尾巴，用鰭劃幾下水，就像一顆導(dǎo)彈一樣沖過去，吃掉魚食，馬上離開。要知道小魚不知道飽，有機(jī)會(huì)就吃，可別一次放多了喲！

　　小魚吃了那么多食，它會(huì)怎么排便呢？于是，我端了一把椅子，靜靜地坐在那里，生怕嚇著魚，眼睛盯著魚缸。過了很久，我都有些不耐煩了。突然從地圖魚尾部的小孔中排出了幾粒和魚食差不多的排泄物，就像轟炸機(jī)投下的.炸彈。這時(shí)清道夫尾部的小孔中也排出了一根“細(xì)線”，“細(xì)線”有長(zhǎng)有短，短的只有一根手指長(zhǎng)，長(zhǎng)的卻可以圍繞我的魚缸繞上一圈，足約六十厘米。

　　排完便，小魚變得活潑多了，特別是鸚鵡魚，它用嘴東咬咬西碰碰。它把地圖魚的“城堡”毀了，又把地圖魚的寶貝海螺咬破了。地圖魚看了很生氣，可它不知道是誰干的。于是它認(rèn)定一旁的清道夫是兇手。地圖魚追著清道夫，好像在說：“站��！你為什么弄爛我的城堡？為什么弄爛我的海螺？為什么？”而清道夫搖動(dòng)著身子，好像在說：“冤枉好人呀！”

　　這就是我家超奇怪超可愛的小魚王國(guó)。

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