元宵節(jié)小學生作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的元宵節(jié)小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)小學生作文1
今天是正月十五，家家戶戶吃著糖心圓子，喜氣洋洋。
我和爸爸吃完晚飯后，徑直向燈會走去。還未到達目的地，人群就像潮水一想蜂擁而至。
隨著夜色加濃，穹廬中的“明燈”亮了。尤其是市民廣場上的那一片燈光，它們從半空中倒映在地磚上，跟著風，隨著晃動，閃爍，像一串串流動的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀，煞是好看！
向前走，遠處的鞭炮聲就想成一片。禮花呼哧的'響，忽然冒出了大禮花，如清泉一般，灑向人間；又如顆顆珍珠，從天而降；又似朵朵花朵，開滿夜空。
哇——滿眼花燈五彩繽紛，千姿百態(tài)，巧奪天工，令我目不暇接：鼠燈，荷花燈，走馬燈，福娃燈~~造型各異，色彩多樣，新奇有趣，贏得人們嘖嘖的贊嘆聲。再往前去，就是琳瑯滿目的商品攤了。一多黑色的玫瑰引起了我的注意，我一看就愛不釋手，便纏著爸爸買下了。
伴隨著人們的歡聲笑語和無數(shù)的鞭炮聲，沙碩的彩燈光，一起匯成了歡樂的元宵交響樂，飄蕩在空中，灑向人間。
元宵節(jié)小學生作文2
元宵佳節(jié)，逛燈市、猜燈謎。等等，好像漏了什么。哦，原來是吃湯圓呀！
在今天，我們?nèi)w師生將要開展一個元宵主題活動——包湯圓。只見一塊雪白的糯米粉團被端進了教室，班級里頓時炸開了鍋。震耳欲聾的歡呼聲似乎要把房頂都給掀了。洗手、擺桌椅、分小組。一切準備就緒，整個過程僅僅用了不到五分鐘，大家真是“望包心切”��！
揪一小塊面團，放在掌心，搓一搓，揉一揉。一個個圓滾滾的小元宵接連誕生，大家像對待剛出生的小娃娃一樣——滿臉溫柔，輕柔地把自己的“掌中寶”放進鐵質(zhì)的托盤中。小圓子越積越高，堆成了一座山坡……
圓子的樣子非常標準，各個都是“小美女”、“小帥哥”。而同學們則各個都貌似是經(jīng)驗豐富的“老奶奶”、“老爺爺”。幾個調(diào)皮的.同學怎么肯落后，他們搓出的小圓子可謂是奇形怪狀、五花八門：三角形的，正方形的，心形的……有個同學別出心裁，將一枚一分的硬幣塞進了圓子里。說是吃到硬幣圓子的“幸運兒”，這一年會財源滾滾！
透過臉上沾著的面粉，可以看見一張張紅彤彤的小臉蛋兒正洋溢著如花一樣燦爛的笑容。
今年的元宵節(jié)，是我小學生涯里的最后一次。時間無法停止，我能做的只有珍惜。在此地，在此刻，我們分享著屬于我們的甜蜜回憶！
元宵節(jié)小學生作文3
因為元宵節(jié)是星期一，所以爸爸、媽媽就提前帶我到水街去看花燈，這次燈會的主題是：盛世中華、和諧鹽城。
晚上7點多鐘我們打的到了水街附近，那兒人山人海，還沒到水街站臺，交警就不給往前開了，我們只好下車步行。走了好遠才到了售票處，一看傻了眼，那排了五、六條長長的隊，都在等著買票，還好老爸機靈三下五除二就買到了3張票，我激動地抱住了老爸的臉親了又親。
進了水街，我好像身處燈的海洋里，水街處處都是喜洋洋的燈籠和彩燈，讓人們提前感受到了元宵節(jié)的`熱鬧氣氛。我們首先看到了代表鹽城的各個景區(qū)——丹頂鶴、麋鹿的燈組，我們繼續(xù)向前走又看到了一組龍鳳花燈。隨著人流我們來到了一組代表著地方戲的淮劇燈組面前，看著淮劇燈里栩栩如生的人物，讓我們立刻有一種保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的責任。就這樣我們邊走邊看，忘情地徜徉于燈火輝煌之中，不知不覺我們開到了最后一組燈面前：這組
燈生動形象描繪了我們鹽城人過去曬鹽、賣鹽的場面，我立刻為有這樣勤勞勇敢的祖先而感到無比自豪。爸爸說：現(xiàn)在我們物質(zhì)生活水平提高了，人們也都在追求更高的精神文明生活。今晚雖然沒吃到元宵，但是我已經(jīng)提前過了元宵節(jié)。
元宵節(jié)小學生作文4
元宵節(jié)到了，聽姨媽說元宵節(jié)廣場上有活動，我很興奮，約好和姐姐一起去廣場玩。
廣場上的活動是下午三點開始的，我們吃完飯后，我和姐姐一起來到廣場，我高興的歡呼起來，我們高興的跳著、蹦著、笑著、說著，心里無比激動。我們走到廣場，這片是搞文藝演出的，還有賣各種東西的，我們穿過第一個廣場來到第二廣場，哇噻，好多人在排隊！全部是各種游戲！我和姐姐先看了一遍決定排隊踢鍵子，終于到我們了，我踢進了三個沒有贏得獎票！然后我們又選擇去玩雙喜球，我上場背著一筐乒乓球輕松左右晃動了幾下就掉下來五個到我屁股后面的'圓筐里，“啊，我贏了！”后來姐姐也贏了，一人贏得一張獎票兌換了一瓶可樂！玩了一會兒覺得沒啥好玩的就回去了！
晚上我們又來到廣場，天空中的孔明燈閃閃點點，那孔明燈就像星星的眼睛一眨一眨的。我們也買了三個孔明燈，回到家叫爸爸和我們一起放。我對著孔明燈許下了心中的愿望，當它升起的時候，就仿佛把我的愿望一起帶到了天空！
今天真快樂��！雖然沒有煙火，我們依然很開心！
元宵節(jié)小學生作文5
元宵節(jié)的那天晚上，我和爸爸媽媽吃過晚飯，就趕緊去僑鄉(xiāng)體育館看花燈。路上已經(jīng)是人山人海，許多人都被涌到馬路上。媽媽緊緊牽著我的小手害怕我被人群沖走。我一直嚷嚷著要買路上的東西，媽媽對我說：“到了僑鄉(xiāng)體育館就能看到好東西了�！�
到了僑鄉(xiāng)體育館，首先映入眼簾的是兩個米老鼠歡迎我們的.花燈，它們仿佛在說：“快進來吧!這里的花燈又好看又有趣�！本o接著，我看見一個像西瓜一樣圓的花燈，里面有一根蠟燭，蠟燭上面的火不停的向著我點頭。它的旁邊有一個老虎花燈，花燈上的老虎很溫柔，很有趣，嘴巴一動一動的，仿佛會說話的樣子。最有趣的花燈就是龍燈，它昂首挺胸，就像在說：“我是最偉大的龍!”它那長長的身體和尾巴金光閃閃并不停地擺動，就像在天空中歡快地飛舞。最好看的是仙桃燈，它那粉紅色的身體，讓人饞得直流口水，真想把它變成真的嘗一口。還有熊貓燈、長城燈、東西塔燈、蘋果燈……各種各樣的花燈都讓我驚奇、稱贊，我已經(jīng)深深陶醉于這燈的海洋了。
在回家的路上，媽媽問我：“你覺得這些燈有沒有趣，好不好看?”“好看!好看!有趣!有趣!爸爸，你說呢?”我興奮地回答。爸爸笑著說：“當然了!明年元宵節(jié)爸爸看你設計的花燈�！�
元宵節(jié)小學生作文6
在我的家鄉(xiāng)羊范，有一個特別的習俗，那就是在春節(jié)期間的正月十六晚上，家家戶戶都會在門口烤火。但是在我印象里應該沒有經(jīng)歷過，所以對烤火很好奇。我心想：烤火是不是圍坐在火堆旁邊，呆呆地坐著?那可真沒意思啊。
上一年，終于到了那個烤火的`夜晚。家人們就會拿一些不用的東西，如穿不著的衣服、用不著的東西、柴火，把它們堆放在一起。然后，奶奶用打火機把它點著，我們就開始烤火了。我們就紛紛圍在火堆旁，伸出手，開始烤火。果然沒什么意思，不過好暖和呀。我想，這應該是在去身上的寒氣吧。而我們的鄰居，也烤起了火，到處都有亮光�；鸲训募t色渲染了整條街道。
我、妹妹、姐姐、弟弟這幾個小孩，就會竄過來走過去，到東家去烤烤火，到西家去問候幾聲�？磥砜净鹨膊诲e烤火也不錯啊!而大人們，則聚在一起，聊聊天，談談心。到處都洋溢著幸福與和諧。
到了晚上約八點半， 烤火習俗 就結(jié)束了。我們馬上回到家里，只見門前的火堆已經(jīng)滅了。四周很快就黑暗了下來。哎，真希望能再烤一回火。我們都回到了家里，外面的火堆要明天早上再掃。
元宵節(jié)小學生作文7
春節(jié)是中國最有特色的傳統(tǒng)節(jié)日。在這期間人們會舉行各種精彩的慶�；顒樱何椠�、貼春聯(lián)、守歲、拜年……我最喜歡的是元宵節(jié)的'舞獅。
正月十五一天，我和媽媽去看舞獅。果然是過節(jié)啊！小鎮(zhèn)上已經(jīng)人山人海，我和媽媽穿行在人群當中，忽然，我似乎聽見一陣敲鑼打鼓的聲音，便循聲找去，只見菜市場前圍了一群人。我很好奇，就使出了吃奶的勁兒鉆了進去，站到第一排。
瞧！一些爺爺和奶奶打著鼓，中間還有兩只大獅子跳著舞。那兩只獅子長得非常漂亮，眼睛睜得大大的，血盆大口一張一合，還有幾根柔軟胡須。兩只獅子一金一銀，走起路來一搖一擺，可愛極了。
看，獅子們正在玩“搶燈籠”游戲呢！金獅仗著自己身子大，后腳一蹬，先去奪燈籠，不料被銀獅馬上抓了回來。金獅生氣了，兩只獅子就這樣扭作一團，引得觀眾捧腹大笑。這時，金獅趁銀獅不注意爬出來，一跳，順勢叼走了大紅燈籠�？粗@么精彩的表演，觀眾不禁歡呼起來。金獅子抖動著滿身金毛，好像在炫耀呢！正當我看得起勁，媽媽一拉我，說：“走吧，回家放鞭炮去咯！”
正月十五元宵節(jié)的舞獅活動真熱鬧��！
元宵節(jié)小學生作文8
今天是元宵節(jié)，一早起來，我和大大去明湖超市買湯圓。我看到湯圓在冰箱里，用一個個盆子裝著，上面有一卷袋子，還有一個勺子。我撕了個袋子放進里面，用勺子把湯圓裝進袋子，每次裝5個。有3種湯圓，有白芝麻的，黑芝麻的，綠茶的，像一個個石頭，硬硬的。我裝了半袋，去稱稱多少斤，阿姨用膠布把袋子口包好了，還貼了個小標簽。我發(fā)現(xiàn)不夠，袋子不能打開再裝了，才一斤多，要吃兩斤才夠，我只好拿個袋子再裝。裝了一斤多，是0.556千克，第一次0.57千克，我拿去交錢。我不知是哪個位置，后來找到了，在柜臺前面，阿姨用機器一照，共15.9元。我拿出錢數(shù)了數(shù)，零錢不夠，把一張20元給阿姨，阿姨沒辦法找錢，叫我多把1塊給她，她找了5.1元。大大說我買東西經(jīng)常不用零錢，我一張張數(shù)太慢了，大大罵我，我生氣了。
回到家里，我把湯圓倒進鍋里蒸熱，2分鐘后湯圓浮上來了。我用大網(wǎng)勺把它們裝進3個碗，有紫，有白，有綠，然后關(guān)火，上次吃湯圓的'人是慧靜雅213，她在國成買的，我吃湯圓開始時很甜，后來感覺有點嘔，大大叫我不要了，我還是吃，因為很珍貴。其它時間也可以吃湯圓，沒用手機照下來，以后要照。
元宵節(jié)小學生作文9
元宵節(jié)是我國的四大節(jié)日之一，元宵節(jié)一過，春節(jié)也就算過完了，所以，這一天非常隆重和熱鬧。以前的元宵節(jié)都是在農(nóng)村過的，小孩子們在晚上就只溜溜點著蠟燭的燈籠就很知足了，而去年的元宵節(jié)，我是在縣城姑姑家過的，第一次看到了在夢中出現(xiàn)過千百回的'煙花，讓我記憶猶新，永遠難忘。
晚上七點多，我就著急地叫爸爸媽媽帶我上體育場去，聽說那兒八點整要放煙花。走在街上，看到川流不息的汽車和擁擠的人群都向體育場的方向走去，明亮的櫥窗、絢麗多彩的廣告、五光十色的霓虹燈，把繁華的街道裝扮成了比白天更美的“不夜城”。
八點鐘到了，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星、金黃色的蒲公英、銀色的百合、七色的降落傘……，絢麗多彩。
隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，在夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容，它們不也像一朵朵美麗的煙花嗎?
多令人難忘的元宵節(jié)啊!
元宵節(jié)小學生作文10
元宵節(jié)，中國民間有“觀燈猜謎”的習俗。民俗專家介紹說，猜燈謎，在我國有著悠久的歷史。據(jù)記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制謎、猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。 天津市民俗專家趙之珩介紹說，燈謎是我國獨有的富于民族風格的一種文學形式，生動活潑。燈謎的基礎是謎語，而謎語的發(fā)展是有一個過程的。早在春秋戰(zhàn)國時謎語就已經(jīng)出現(xiàn)了，當時一些“政客”為了宣傳自己的主張，說動各國君主，往往在發(fā)言中采用民間故事傳說的隱喻方法，巧妙影射。當時把這種方法叫“隱語”或“瘦詞”。 到漢代時，逐步演變成為破譯文字形義為主的.謎語。這時的謎語還是比較粗糙的，有民間老百姓創(chuàng)作的，也有文人創(chuàng)作的。
到了三國時，謎語書面創(chuàng)作形式已十分盛行。宋代謎語與元宵賞燈相結(jié)合，豐富了燈節(jié)的娛樂活動，這時才是燈謎。此后，謎語有了更多的趣味性，因為在宋代，游樂場所“瓦舍”興起，給燈謎的發(fā)展創(chuàng)造了物質(zhì)條件，這就促進了燈謎的發(fā)展。
元宵節(jié)小學生作文11
今天是元宵節(jié)，我和爸爸媽媽去人民公園觀看燈會。來到燈會現(xiàn)場，看到這里各式各樣的燈閃著五顏六色的光芒，漂亮極了。
我們首先來到八仙過海燈前，上面有鐵拐李、韓湘子、呂洞賓、藍采和、漢鐘離、張果老、曹國舅、何仙姑八位神仙。我問媽媽“鐵拐李為什么沒了一根腿?”媽媽說：“我也不知道，你找到答案告訴我好了。”
我們繼續(xù)往后看，看到了旋轉(zhuǎn)兔燈，這是我給它起的名字，因為它就像旋轉(zhuǎn)木馬，不過上面旋轉(zhuǎn)的是吉祥兔;威風的九龍壁燈，九條龍在墻壁上蜿蜒盤旋，活龍活現(xiàn)。我們還看到了飛馬燈、孔雀燈、觀音菩薩燈、烏龜燈、蝸牛燈等等，各式各樣的燈有趣極了�；丶液笪也殡娔X才知道：鐵拐李是因為不守信用才沒了一條腿。
在燈會上還有很多小燈上掛著燈謎，有猜動物的，有猜字謎的，有猜成語的，我們猜了很多，動物的好猜，字謎不好猜。路邊還有一輛輛漂亮的彩車，代表了各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的特色。
地面上的'燈都亮了，天上也亮起了70多盞孔明燈，一盞盞的孔明燈像一顆顆的小星星。突然有一盞掉了下來，我們都很緊張、害怕，怕掉下來的燈把下面的燈燒了，好在掉下來時已經(jīng)滅了。
今天是難忘的一天，我喜歡元宵節(jié)，喜歡元宵節(jié)的燈會。
元宵節(jié)小學生作文12
今年春節(jié)，我去了老家保定。
大年初一，聽說保定百貨商場有猜燈謎活動，爸爸媽媽就領著我一起去。路上，我問媽媽：“都說‘燈謎’，我知道‘謎’是謎語的意思，那‘燈’又是什么意思呢?”媽媽告訴我：“古時候，人們把寫好的謎語掛在各式各樣的燈上，一邊賞燈，一邊猜謎，所以就叫‘燈謎’啦。”“噢，原來‘燈謎’就是寫在燈上的謎語呀�！�
到了商場，只見許多寫著謎語的紅紙掛在繩子上，像一面面小紅旗。誰猜到了謎底就把紅紙撕下來拿給工作人員，可以領到一個小小的獎品。爸爸可是個猜謎的“高手”。一會兒工夫就猜中了好幾個，已經(jīng)領到好幾個毛絨玩具了。我可有點著急了，我還一個都沒有猜出來呢。我看見了一條燈謎：“秘密指令。打一兩字詞語。”爸爸說：“‘秘密’就是暗暗的意思，‘指令’是——”我想了想帶暗字的.詞語，說“是不是‘暗示’呀”。結(jié)果，我猜對了。我真是太高興了。
后來，在爸爸媽媽的提示下，我又猜對了一個謎語。拿著兩個獎品，我心里美極了。我想，猜燈謎真是一件有趣的事兒。
看看周圍的那些猜燈謎的人，我們一家得到的獎品是最多的。爸爸說：“猜謎是項益智游戲，需要各方面的知識。所以，多猜謎也可以增長知識”我想，以后我會學到很多知識，長大后一定可以像爸爸一樣做個“猜謎高手”。
元宵節(jié)小學生作文13
每年農(nóng)歷正月十五，就是我們一年一度的元宵節(jié)。
我們一家人在一起吃團圓飯，團圓飯真好吃，我們一家人吃完團圓飯后，我和爸爸媽媽就圍在了桌子上做湯圓，我自己一個人做了二十個，多么香的湯圓�。∮性S許多多的口味，有糯米香味的、有花生香味的、有麥香味的，還有黑芝麻味的，我說：“煲十分鐘左右�！笔昼娨呀�(jīng)到了，大家開始吃了，我們一家人吃的多香啊！我們一家人好吃的跳了起來，我們一家人吃了又吃。我們吃完后，我和我的爸爸媽媽一起去看花燈，花燈是那么的明亮，是那么的美麗！花燈有很多不同美麗的'形狀，比如今年是蛇年，有蛇花燈了，蛇花燈上面寫著一個大大的福字，還有大象形狀的，掛上高高的樓房上就像閃閃的星星一樣明亮，多么美麗��！整個城市都亮了起來，就像燈的海洋，漂亮極了！光照射在每個在城市里的人，他們好像正祝我們身體健康，平平安安，有一個幸福的家庭。明亮的花燈美麗極了，我們看完后就回家了。一年一度的元宵節(jié)真令人難忘啊！
我愛元宵節(jié)！
元宵節(jié)小學生作文14
今天是正月十五元宵節(jié)，在中國人眼里十五又是團圓節(jié)，我們一家人高高興興地來到奶奶家吃湯圓。
一到奶奶家，我就看見奶奶在廚房里揉面團。她將面團嫻熟地翻過來，揉過去，立起來，橫過去。還時不時的讓我按住臉盆，倒下熱水。過了一會兒，面團成型了，奶奶開始做起湯圓來。只見奶奶先取出一小塊面團，然后，在面團中間開個小洞，雙手有節(jié)奏的將小洞變成一個大洞，在洞里放入豆沙餡，又慢慢地將四周的面粉向洞里靠，洞就被封了起來，一個圓圓的湯圓就完成了。
我看著，心里癢癢的，就問：“奶奶，為什么元宵節(jié)要吃湯圓？”
奶奶笑著說：“乖孫子，你看，湯圓圓圓的，元宵節(jié)吃湯圓，就象征著我們?nèi)覉F團圓圓呀！”
我連忙洗了手，不甘示弱的跟著奶奶學做起湯圓來，弄得滿身面粉，大家看見了，都哈哈大笑起來。做了一遍又一遍，我終于包了二十個像模像樣的湯圓，它們就像一個個白色的乒乓球呈現(xiàn)在我的.面前。
爺爺把我包的湯圓放入鍋里，湯圓在沸水中翻滾著，慢慢浮了上來，就像一個個亮晶晶的珍珠。過了好一會兒，終于可以吃湯圓了，我把第一碗盛給了奶奶，奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫，我又盛了一碗給姑姑，姑姑高興地說：“謝謝小雨，辛苦了！”
我吃著自己包的的湯圓，甜在嘴里，樂在心里。
元宵節(jié)小學生作文15
今天是元宵節(jié)，是個愉快的節(jié)日，小朋友們在玩耍，真想一群頑皮的‘猴子’。我跑到廚房，看見爸媽正在做湯圓，就好奇的問：‘媽媽，為什么正月十五要吃湯圓?媽媽說：“吃湯圓代表一家人團團圓圓，和睦相處。”聽了媽媽的解釋后我才明白。那既然如此，我也來幫忙吧。經(jīng)過我的再三請求下，媽媽終于答應。
媽媽說：“做湯圓要有耐心和細心，第一步是：先把一個面團揉圓。第二步是：把剛?cè)岷玫拿鎴F用大拇指按個洞，把餡兒倒進洞里。第三步是：把面團封口就完成了�！蔽以嚵艘槐橛忠槐榻K于把第一個湯圓做好了。媽媽說：“不錯不錯。”聽了媽媽的夸獎后我的心里像灌了蜜一樣甜。
晚上，媽媽把做好的湯圓下鍋了。過了十幾分鐘后，一鍋香噴噴的.湯圓出鍋了。我看著湯圓那喜人的樣子，開始狼吞虎咽的吃了起來，不一會就把一碗湯圓給“干掉了。”吃完飯后，我們一家人在門外看花燈;放煙花，高心極了。
元宵節(jié)是個令人愉快的節(jié)日，人們沉浸在節(jié)日的歡樂中。
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