小學(xué)生的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　星期三這天，天氣變化多端，忽雨忽晴。我一大早就起來(lái)了，心里很興奮，因?yàn)檫@兩天是我們天長(zhǎng)小學(xué)和金都小學(xué)、時(shí)代小學(xué)三校要舉行“遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)”比賽，所以我感到非常激動(dòng)。

　　來(lái)到學(xué)校，等同學(xué)們?nèi)�都到齊后，何老師就馬上帶我們集合去校門(mén)口的大汽車(chē)上準(zhǔn)備出發(fā)，到了那邊，我們下了車(chē)進(jìn)入大操場(chǎng)，啊! 場(chǎng)地真雄偉，真壯觀呀！大操場(chǎng)中間是主席臺(tái)，兩旁是座位，下面中間是一塊綠色的草坪,旁邊是紅色的跑道。

　　老師安排我們按小組的座位坐下，然后又帶我們練練出場(chǎng)式，做好準(zhǔn)備。何老師很辛苦，忙的她臉上是通紅通紅的，熱心的家長(zhǎng)們也忙著照顧我們，給我們送水送棒冰送雨披。

　　過(guò)了一會(huì)兒，出場(chǎng)式開(kāi)始了，我的心也飛騰起來(lái)，等輪到我們時(shí)，我們二(2)班同學(xué)們就像四十四位小精靈很有精神的站在主席臺(tái)前面，我與郭淑怡、吳晨悅和金穎是在前面跳舞，王梓舉班牌，其它同學(xué)們喊口號(hào)，主席臺(tái)的老師們給我們熱烈的掌聲。

　　出場(chǎng)式結(jié)束了，比賽項(xiàng)目開(kāi)始了，首先是廣播體操比賽，同學(xué)們的臉上都帶著微笑做的很認(rèn)真，我心里暗暗祈禱為我們班加油, 廣播體操結(jié)束后，同學(xué)們回到了自己的位子看比賽，結(jié)下來(lái)是女子60米跑步，我們班的趙凱璐是“短跑健將”。她像一只靈巧的小燕子快速的追了上去，給我們班得了60米跑步第二名，金旭文也像勇猛的小老虎為我們班100米跑步得了第三名，陳嘉楊也不錯(cuò)男子跑步也得了第四名，第一天的比賽結(jié)束了。

　　第二天的比賽更精彩“接力賽”。比賽開(kāi)始了，老師的`一聲吶喊，起跑的同學(xué)像離弦的箭一樣，往前飛奔。把棒交給自己的隊(duì)友。我們的隊(duì)友也如猛虎下山，手里緊握接力棒，飛一般沖向自己的隊(duì)友，把棒交給第三位同學(xué)。第四位、第五位......由于我們的齊心合力，最后我們班得了小組第一名，同學(xué)們歡蹦亂跳，開(kāi)心極了!

　　��！運(yùn)動(dòng)會(huì)在熱烈的氣氛中結(jié)束了！20xx的這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是多么有意義、快樂(lè)呀! 我鄭重宣布：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功”。

小學(xué)生的作文 篇2

　　“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”。聽(tīng)到這首歌，感動(dòng)得淚流滿面，不由得讓我想到了我的父母、親人、朋友、老師以及關(guān)心我的人對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。

　　人身道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻甚至遭遇挫折和失敗危困時(shí)刻，有人向你伸出援手。有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向……你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明的彼岸那么你不心存感激嗎？我應(yīng)該感激我的家人、我的親人、和愛(ài)我的人。

　　記得有一次我才6歲，我跟爺爺一起去上街買(mǎi)菜，我走累了我坐在地上賴著不想走了，爺爺見(jiàn)我走不動(dòng)了，一把把我背在背上，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得是應(yīng)該的，現(xiàn)在覺(jué)得這是爺爺對(duì)我的'愛(ài)，這份恩情深深的滲透在我的心里。還記得我得了重感冒，需要在醫(yī)院輸液，在我生病的期間，爸爸、媽媽不怕病菌的傳染，一直照顧我，晚上也沒(méi)休息，他們明天還要上班。還記得有一陣，我上課開(kāi)小差、學(xué)習(xí)不專心，老師找我和家長(zhǎng)談話，幫助我找出學(xué)習(xí)退步的原因，并嚴(yán)格要求我，處處關(guān)心我，上課時(shí)不時(shí)抽查我回答課堂問(wèn)題，督促我上課精力集中，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在老師的幫助下，過(guò)后我上課都認(rèn)真聽(tīng)老師講課，從不開(kāi)小差，讓我今年還得了個(gè)校級(jí)“三好學(xué)生”。還記得，有一次我在做作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的筆沒(méi)有墨水了，怎么辦呢?我想向旁邊的同學(xué)借一支鋼筆給我用，我看見(jiàn)這些人都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，一定不會(huì)有人借給我的，這時(shí)張鴻杰將自己的鋼筆借給了我，讓我順利地完成了語(yǔ)文老師布置的課堂作業(yè)，我至今非常感謝他。

　　“感恩每一滴雨水，它把我滋養(yǎng)；感恩每一朵白云，編織我夢(mèng)想；感恩每一枝鮮花，帶給我芳香；感恩每一縷陽(yáng)光，托起我希望；感恩我的父母，給予我生命；感恩我的老師，教會(huì)我成長(zhǎng)；感恩幫助我的人，使我感受善良；感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；讓我生活在這感恩的世界里，感恩的世界和諧美麗�！�

小學(xué)生的作文 篇3

　　還記得那天放學(xué)，我一個(gè)人背起書(shū)包像往常一樣往家里趕。走到半路，忽然我看到地上有一張二十元的錢(qián)，我停住了腳步往四周張望，還好沒(méi)有人。我便迫不及待地俯下身子拾起了錢(qián)，緊緊地握在手中往家里跑去。

　　到了家里，我才松了口氣，慢慢張開(kāi)被我捏在手上的二十元錢(qián)，真是又驚又喜，心想，這下可好了！二十元我可以買(mǎi)好多東西吃啦呢！可是我又想到爸爸平時(shí)上班很辛苦，賺錢(qián)不容易。要是我把錢(qián)給爸爸，他一定很開(kāi)心！于是，我就把錢(qián)交給了爸爸，爸爸接過(guò)我的錢(qián)，他驚奇地問(wèn)到：“錢(qián)是從那兒來(lái)的？”我理直氣壯地回答道，錢(qián)是我撿的。這時(shí)，我仿佛看不出爸爸臉上的喜悅，只見(jiàn)他緊皺眉頭，沉思了之后用那雙粗糙的手撫摸著我的頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：盈兒， 黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)。人生最寶貴的東西就是誠(chéng)信，人丟了金錢(qián)并不可怕要是丟了誠(chéng)信那就很可怕，孩子，相信你能把自已丟失的東西找回來(lái)。爸的聲音很小，但是我覺(jué)的很有力。頓時(shí)，我好像明白了什么。

　　第二天上學(xué)，我把撿到的二十元錢(qián)交給了老師，老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。經(jīng)過(guò)這件事，我終于明白了人最不能丟失的.東西是誠(chéng)實(shí)，是誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)是無(wú)價(jià)的，是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。我想無(wú)論做什么事，只要誠(chéng)實(shí)地面對(duì)勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，那么你就依然是好孩子，是誠(chéng)實(shí)的孩子。

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