小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
每當(dāng)我看到和睦相處的小燕子,看到成群結(jié)隊(duì)的魚兒,看到無比親熱的小狗崽,我不禁感慨萬千,我多么希望爸爸媽媽能給我一個(gè)幸福溫暖的家呀！
我已經(jīng)與爸爸媽媽生活六七年了，可在這六七年中，卻沒有一年讓我在幸福中度過。爸爸在礦山工作，因?yàn)榈V洞常年遇大水，路難走，無法正常采礦，一批一批工人辭退工作，挖不到煤炭，家庭經(jīng)濟(jì)不景氣，爸爸媽媽時(shí)常吵架，經(jīng)常鬧離婚！
讓我記憶憂新的一件事發(fā)生在去年夏天。那天，驕陽似火，大地像冒起了煙，烤得人們十分難受！媽媽打電話叫爸爸吃飯，可爸爸在打麻將，不肯回來吃飯。這可了得，媽媽火冒三丈：“一天到只知道打麻將，都不管工作，沒錢了，還打，看我不砸了他的車！”這時(shí)，我心里十分害怕，我多想爸爸能聽媽媽的話，回來吃飯，進(jìn)洞工作，讓媽媽開心呀！我趕忙追上正要出門的'媽媽：“媽，別去找爸了，我們自己吃飯吧！”媽媽對(duì)我不理不睬，快步地走了。我只好回家等消息了。過了好常時(shí)間，他們回來了，令我十分意外：媽媽真的把爸爸心愛的車子砸了，這可糟了，暴風(fēng)雨就要來了，我的心忐忑不安，不知如何是好！只見爸爸氣沖沖地把門踢開，拿起媽媽的錢包把錢都取走了。這可怎么辦？隨后，媽媽也氣憤地?fù)屵^爸爸手中的錢，爸爸更兇了，把媽媽推開，拿著錢就走了！我上前阻擋，勸說爸爸，可爸爸不理我。經(jīng)過我的一番折騰，終于讓爸爸媽媽消火和好了！可那一刻我的心里卻只有難過。
爸爸媽媽吵架的事常常發(fā)生，除了錢的事，還是錢的事。爭(zhēng)吵之后和好，和好之后又是爭(zhēng)吵，而我就在這爭(zhēng)吵當(dāng)中走過了六七個(gè)年頭。
爸爸媽媽，我多想對(duì)您們說：“別吵了，兩人的脾氣能改改嗎？別為了一點(diǎn)小事就爭(zhēng)來爭(zhēng)去，能互相謙讓一點(diǎn)嗎？這樣，我不會(huì)為這事而傷心，妹妹也不會(huì)為這事而哭泣，你們也不會(huì)因此而破壞了感情，我說的對(duì)嗎？”
爸爸、媽媽，您們可聽到女兒的心愿了？給我一個(gè)幸福溫暖的家吧！女兒會(huì)等，女兒相信這一天不久就會(huì)來臨！
……
小學(xué)生的作文 篇2
我們的學(xué)校坐座落在郁郁蔥蔥、綠樹成蔭的嵩云山腳下，它有著悠久的歷史。我們的是一所全國(guó)名校，原國(guó)家婦聯(lián)主席陳慕華，及原國(guó)防部長(zhǎng)張愛萍等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人都親筆為學(xué)校題詞，譽(yù)滿全國(guó)。我為自己在這所學(xué)校讀書而感到驕傲和自豪。
走進(jìn)校園，首先印入我們眼簾的是一座被繁花、萬年青簇?fù)碇叽蟮牟讳P鋼希望之星塑像，塑像是三顆大小不一的不銹鋼珠依次向天空伸展，它象征我們少年兒童是祖國(guó)的希望，肩負(fù)著振興中華，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的重任，和激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，天天向上，不辱使命。
走進(jìn)校園，就會(huì)看到一排高聳矗立的松柏環(huán)繞著一個(gè)大花壇，松柏的中間有一圈美麗的小花朵，松柏就如我們敬愛的老師一樣張開雙臂保護(hù)校園里的每一個(gè)人，帶領(lǐng)著我們這群像花兒一樣渴望求知的孩子，在他們手拉手的陪伴和鼓勵(lì)下，走向知識(shí)的`海洋，在這其中盡情遨游，教會(huì)我們?nèi)绾纬砷L(zhǎng)為一個(gè)有用的人。
花壇東西兩方就是我們的教學(xué)樓呢！“勤學(xué)樓”和“樂學(xué)樓”像忠誠(chéng)衛(wèi)士守護(hù)操場(chǎng)，每天清晨，教室里都會(huì)響起一陣陣?yán)世实淖x書聲。
操場(chǎng)南邊有一排名人雕像，其中有發(fā)明家愛迪生，萬有引力發(fā)現(xiàn)人牛頓……他們教育我們要善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索，不畏懼困難。下課鈴一響，操場(chǎng)上就熱鬧非凡，有跳繩的；有踢毽子的；有打乒乓球的……操場(chǎng)就是我們玩耍的天地。
操場(chǎng)北邊，就是同學(xué)們最喜歡的樟樹林，里面有十二生肖的雕塑，一個(gè)個(gè)惟妙惟肖，栩栩如生，還有三個(gè)小圓桌，一下課，我們小伙伴們就三五成群地往那兒奔去，去樟樹林看聞名遐邇的藝術(shù)長(zhǎng)廊，里面有遠(yuǎn)近聞名的桂林象鼻山，有高聳入云的泰山，還有紅葉似火的香山……
這就是我美麗的校園，它不僅景致迷人，而且承載了我們太多的歡樂和無盡的奮斗，這里是我人生航行的出發(fā)點(diǎn)，我愛您！我美麗的校園！
小學(xué)生的作文 篇3
今天，父親媽媽答應(yīng)帶我去微山湖游玩，我聽了高興得蹦了起來。因?yàn)橛挝⑸胶墒俏遗瓮丫玫氖铝耍涡切桥卧铝两K于被我盼到了，你說我能不高興嗎？
早上一吃好飯，我就迫不及待地和父親媽媽出發(fā)了。車子很快就駛到了微山湖旁，我一下車就跑到湖邊：“哇，微山湖真大呀！”一眼望不到邊，湖水干凈得像一面銀鏡。這時(shí)父親叫來了一艘快艇，我們剛一坐好，快艇就像離弦的箭一樣飛速前進(jìn)，還不時(shí)地左右搖擺。媽媽嚇得大聲尖叫，而我干脆就把眼睛閉起來，這樣就不覺得害怕了。很快就來到了一座小島前，望著偌大的微山湖中間坐落著這樣一座小島，我不禁想起了劉禹錫的《望洞庭》一詩(shī)：
湖光秋月兩相和，
潭面無風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭山水色，
白銀盤里一青螺。
背誦著這首詩(shī)，看著眼前的景色，我感覺真是太像了，簡(jiǎn)直是一首活脫脫的《望微山》。我不禁浮想翩翩，假若當(dāng)年劉禹錫是站在微山湖邊，而不是洞庭湖邊，那這首詩(shī)的題目早該易名為《望微山》了。我們游完了小島，接著又來到一片荷花旁，這里的荷葉又大又圓，像個(gè)綠色的.大圓盤漂在水面上。有的荷花已經(jīng)開了，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了蓮蓬。真是接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我不禁感慨，為何詩(shī)人在看完美麗的景色之后，能作出如此美妙的詩(shī)句。我現(xiàn)在知道了，是情不自禁呀！
不知不覺已經(jīng)到了該回家的時(shí)間了，我真舍不得離開這里。在父親的再三催促下，我戀戀不舍地上了車。
小學(xué)生的作文 篇4
櫻花原產(chǎn)喜馬拉雅山區(qū)。秦漢時(shí)期，櫻花已在中國(guó)宮苑內(nèi)栽培。唐朝時(shí)已經(jīng)普遍出現(xiàn)在私家庭院。后傳入日本，已經(jīng)有一千多年的歷史，被尊為日本國(guó)花，日本被譽(yù)為“櫻花之國(guó)”�，F(xiàn)在，世界各地都有栽培。
櫻花，落葉喬木，高四米到十六米，先葉開放，是早春開花的著名觀賞花木。櫻花花朵極其美麗，花色幽香艷麗，盛開時(shí)節(jié)，滿樹爛漫，如云似霞，因此櫻花的生命很短暫。
一朵櫻花，顏色是粉紅色，有很細(xì)的花絲，有淡淡的清香，花藥是黃色的。櫻花有的是花骨朵，像白胖小子似的;有的開了二三片，像小昆蟲的`家。還有的花全開了，像翩翩起舞的小蝴蝶。
櫻花上面有花香，不時(shí)招惹來一群蜜蜂和蝴蝶，小朋友也被陶醉了，好像被櫻花控制住了。
櫻花非常美麗，氣味也很香，每個(gè)人都陶醉其中。
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