（熱）實用的小學生作文8篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學生作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
我愛我的故鄉(xiāng)，今天，我想在和我的故鄉(xiāng)“媽媽”握個手，探索她身上的物種。我和同學張若晨來到了我們故鄉(xiāng)的山。就這樣，這次的探索之旅就開始了。
走進山中彎彎的小路，一簇紫紅色的小果子映入了我的眼簾。我欣喜地摘下兩簇，還遞了一簇給張若晨，看著手中的小果子一顆顆掉落在地，我不禁心生憐愛。把他插在了泥土里，張若晨則欣喜若狂的拿著那簇果子拍起了照片，旅程還在繼續(xù)，我和她又來到四周圍滿茶樹的小土坡，坡上還帶著點寶石蘭，我就和張若晨在她媽媽的.幫助下又拍了幾張合影。我們又邁著有力的步伐向上前進，兩三根麥穗在半紅半綠的花草叢中伸了出來，好像代表花草歡迎我們呢!仔細看，那叢花草中隱約中還夾雜著火紅的楓葉呢！一棵奇怪又好玩的愛心形樹吸引了我和張若晨的目光。我們興高采烈地議論著這棵樹，而張若晨媽媽卻在一旁好奇的拍照，研究。我們還在一路上看到了各式各樣的花朵小草，還和竹林合了影。時間過得很快，我和張若晨只能依依不舍地告別故鄉(xiāng)“媽媽’.
在這次活動中，我不緊了解了家鄉(xiāng)，還了解了大自然，這次探索對我真是受益匪淺。
小學生作文 篇2
剛放暑假，我和爸爸到了我向往已久的楊梅圣地余姚三七市摘楊梅。我準備了水、餅干等食物，我們開車直奔余姚三七市。
在路上一片黃色的`花在我面前，我叫了起來：“好漂亮啊!”到了目的地居然要收費，爸爸說：“去三七市”，就沒收費�！叭呤小睏蠲访曊骓懀B過路費也不用收。
上了楊梅山，沒有小路，只有一根根矗立的竹子，我就扶著竹子一步一步往上走。忽然看見一顆楊梅樹，樹上掛著誘人的楊梅，紅中帶黑，我伸手就摘下一顆往嘴里塞，味道很甜。我繼續(xù)往前走，看見了更多的楊梅樹，我連忙拿來籃子把楊梅一顆一顆放在里面。因為我不停地摘所有沒工夫吃，我要摘得多一些給在家里的媽媽吃。
摘楊梅真好玩，明年我還要到三七市來摘楊梅!
小學生作文 篇3
金秋十月，總是秋游的好日子。今天我們就要去三甲農場游玩。冷空氣在昨晚突然降臨，但我們對秋游渴望的那種熱情融化了這股寒意，哪怕風吹在身上也覺得是溫暖的。我們像一群快樂的小鳥出發(fā)了。
車子帶著我們向農場奔去，半個小時后，我們到達了目的地。大伙兒興奮地向農場奔去。只見密密麻麻的橘樹上掛滿了紅紅的橘子。有的露出臉跟我們打招呼，有的害羞地藏在樹葉后面，就像一棵點燃蠟燭的`圣誕樹。那些橘子我們觸手可及，哪個我都想摘，精挑細選后我只摘了一個。摘了橘子，當然要舉行吃橘子比賽了。每班都選出五名同學參加，一看別班的都是“重量級”的選手,真為我們班的選手捏把汗啊!第一名雖然不是我們班的,但重在參與。比賽結束后我們來到了海邊人家。那里有秋千,蹺蹺板,水車,推磨……對這些我們很少見到的東西充滿了好奇。我們玩得不亦樂乎�！白ンπ穱D!”我們一窩蜂地跑向灘涂。同學們卷起褲腿，挽起袖子在泥地淺一腳深一腳艱難地行走。火眼金睛的同學抓到了螃蟹，眼力差點的只能徒勞無功了。抓完螃蟹后，你看我，我看你，大家笑成了一團，原來都成一個個的“泥人”了。
灘涂上留下了一個個小腳印，灘涂上留下了我們的笑聲，灘涂上留下了我們難忘的記憶。
小學生作文 篇4
星期三的早上，我們背著早早地來到操場上。吃過早飯，我們就迅速登上了去長鹿農莊的校車。
一路上，同學們歡歌笑語，很快就到了長鹿農莊，長鹿農莊的人可真多��！
長鹿農莊可好玩了！“激情跳躍”就像一只大章魚，我們坐在大章魚的腳上，它的腳有高有低，機器轉動的時候，我們坐在上面上下晃動，可好玩了！接著我們玩了“天鵝列車”一只只白色的天鵝連在一起，在一個長長的.池塘里行駛，池塘邊還有圓圓的荷葉呢！我們穩(wěn)穩(wěn)地坐在天鵝的身上，欣賞兩岸美麗的風景。
我們還看了兩個動物表演，那些動物能像人一樣表演，可真是了不起！
快要回校的時候，我們每個人都買了一些紀念品，然后就依依不舍地坐上了校車。
小學生作文 篇5
這個星期天的清晨，天剛蒙蒙亮，我們一家人就起來去爬山。
今天的目的地是飛鵝嶺，來到山腳下抬頭望上去，只見山頂高得像在云彩一樣高，還有那彎彎曲曲的石級就像是從天上掛歷下來的，真叫人發(fā)顫！可我一鼓氣，還是信心戰(zhàn)勝了恐懼。過了約半個小時，我們來到了草地。草地上長滿了蒲公英，美麗極了。我們開始向山頂奔去，妹妹一屁股坐在石級上吵著要回家，逗的一家人哈哈大笑。站在山頂向下看，樓房好象變小了，又好象在云層里站著。那里的空氣很清新，使人感覺很舒適。太陽下山了，我們慢慢地下山，一邊欣賞美麗的.夕陽，一邊看四周的高樓大廈。走著走著，我發(fā)現半山腰的草地在中午的時候是金色，可現在又變綠色，爸爸說：“蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開，合上�；ǘ鋸堥_時，草地是金色的，花朵合攏時，花瓣被包住，草地也就變成綠色。！”多么可愛的草地！
爬山既可以鍛練我們的身體，又可以觀賞美景，何樂而不為？
小學生作文 篇6
人間處處有真情，真情處處暖人心。一到四年級，我和廣闊就在同一個班級讀書，不論在生活上，還是在學習上，不是他幫我就是我?guī)退�，我們倆不僅是要好的朋友，而且還是競爭對手，人們都說我倆不似兄弟，勝似兄弟。
有一次上課時，我看到他專心致志聽講的神情，我不由得心里泛起一股敬佩之情。當然，我也是個爭強好勝的孩子，心想：“我如何才能超過我的.好朋友廣闊呢？”記得那次，我上課沒有認真聽講，下課后有幾道數學題不會做，我苦思冥想，一會兒拍拍腦袋，一會兒蹭蹭桌子。正在這時候，廣闊從后面走來，他看到我這幅模樣，便問：“董祚瑞，是不是遇到了什么難題？”我說：“是的，有兩道數學題不會做？”“來，讓我來教你吧！”廣闊說�！昂�！”我十分愿意接受他的幫助。于是，廣闊便拿起筆耐心地教起我，我在他的幫助下高高興興地解決了這兩道難題。
當然，他也有需要幫助的時候，記得有一次語文考試試卷發(fā)下來了，我考了95.5分，跟往常一樣，我又去看他考了多少分，一看他只考了91分，他便問我：“你的閱讀題是怎么做的，怎么全做對了，于是我便把自己是怎么思考的毫無保留地告訴了他，他一聽恍然大悟，非常開心地笑了。
我和廣闊不但在學習上是競爭對手，而且還是形影不離的好朋友，我們經常在一起聊天、打球、玩游戲，當誰遇到困難時，誰都會毫不猶豫地伸出援助之手，當誰受到挫折時，誰都會熱情耐心地鼓勵對方。是他讓我學習的勁頭越來越高，是他，讓我變得更加謙虛謹慎。
在同學們和家長的眼里，我倆雖然不是兄弟，卻勝似兄弟。
小學生作文 篇7
最美的畫面莫過于媽媽為我撐傘，自己卻淋濕了！
今天早上天氣很悶熱的樣子，出著太陽，媽媽叫我說帶傘，可能到了下午會下雨，可是倔強的我什么也不聽，拿著一瓶牛奶就高高興興的上學去了。
下午天空中突然刮起了風，卷起了漫天的灰塵，接著就是一股涼風，這是要下雨的節(jié)奏啊！果然幾分鐘就開始下起了傾盆大雨，天空頓時黑了下來，看樣子要下個沒完沒了，這是正好放學了，我想我該怎么辦呢？早知道就聽媽媽的話，早上出門帶傘了，就在我在教室門口發(fā)愁怎么回家的時候，我突然看見在學校門口有個熟悉的身影，原來是媽媽，我頓時就像看見了救星一樣，大喊：“媽媽，我在這里”。媽媽看見了朝我走開，原來媽媽是剛下班回家想起我沒有帶傘，所以順路來接我的'，她自己也只有一把傘，就這樣我和媽媽一起公用一把傘踏上了回家的路，在路上大雨還在不停的下著，馬路上漲起了水，我們艱辛的一步一步往家的方向走去，媽媽把傘往我的方向撐著，我叫她撐在中間，可是她說：“媽媽不怕雨淋”。就這樣我們到了家，我發(fā)現媽媽全身都濕透了，頓時我心中不由得涌出了一股暖流，媽媽為了我竟然把傘全部讓給了我，我非常感動，我想以后等媽媽老了，我一定要加倍孝順她！
媽媽為我撐傘的背影畫面是最美的，我愛我的媽媽！
小學生作文 篇8
再次踏上這片土地，即將要開始一次心靈的旅行，心中有一種說不出的激動。馬上又要與它見面了，它，我最心愛的它——書。
我愛看書。書架上，書已經放不下了。童話、漫畫、小說、科學、名著……什么都有，唯一缺了幾本精典的散文集。沒事時，我就會拿出一本翻翻，但一翻就不管時間了，直到眼睛累了我才會想起該休息休息了。
從三年級開始，我喜歡上了看書，特別是小說。記得四年級時，楊紅櫻的淘氣包馬小跳十分有名，一聽說是校園小說，我便迫不及待地向同學借著看。一個月之間，十二本全都被我消滅了。六年級了，應該讀些名作家寫的書。最近，我迷上了曹文軒的純美小說�！恫莘孔印贰ⅰ肚嚆~葵花》、《根鳥》等等，曹文軒小說里滲透著一種真情實感，莫名地吸引著我，讓我恨不得馬上讀完他的所有的書。
我喜歡讀一些情感類的文章。記得有一次，老師布置寫讀后感，我便翻起《感動小學生的100個親情故事》，我一篇一篇地看著，淚水早已在眼眶里滾動著，當我看完一篇《有一種情感永不泯滅》時，淚水像斷了線的`珠子，啪啪啪地打在書上。這下我才反應過來，該寫作業(yè)了，于是，我含著淚寫下了讀后感。
閱讀讓我更聰明，更有智慧，閱讀把我的心帶入廣闊的天地，讓我無限遐想，讓我放飛自己的夢想，正如曹文軒所說，我因閱讀面高貴！
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