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小學生的作文

時間:2024-04-24 12:59:56 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  別人養(yǎng)的都是小狗小鳥,而我卻養(yǎng)了一只小烏龜作為我的寵物,我特別喜歡它。

  這只小烏龜非常的可愛,長著三角形的頭,一雙小眼睛里透出黑亮的'光。它的脖子就好像裝了彈簧一樣,能縮能伸,十分有趣。小烏龜穿著一件深褐色的格子外衣,油光閃亮,就像是一位大將軍身上的盔甲一樣——外衣上有十來個六角形的格子,十分威武,堅固不催。

  小烏龜不僅非?蓯郏十分乖巧。我給它吃什么,它就吃什么,從來不挑食。有一次,我在它面前放了一只死了的蒼蠅,它一看見,嚇得縮回了頭。過一會兒,它發(fā)現(xiàn)周圍沒什么動靜,便又伸出頭,對著蒼蠅看來看去。慢慢的,它的膽子漸漸大了起來,對準蒼蠅猛咬一口,然后叼著蒼蠅躲到角落里,津津有味的吃了起來。

  有時候,我經常會看到小烏龜把頭伸出水面,靜靜的仰望,似乎在思考著什么,難道它也會想念自己的親人嗎?

  聽了我的介紹,你是不是和我一樣喜歡他呢?這就是我的寵物——小烏龜。

小學生的作文 篇2

  在我們的身邊藏著許多樂趣看書、畫畫、種花……這些樂趣都需要我們自己去尋找,去創(chuàng)造。在我的生活中也有一個樂趣,那就是跳舞。

  記得有一次,我語文考試沒有考好,才考了85分,我的心情十分低落,一向對舞蹈非常熱情的我,這次竟沒心情跳舞,我本想向老師請假,可我看到老師已經來了又不好意思讓老師白跑一趟。所以我就跑到老師面前,問了聲好,老師見到我,笑瞇瞇地對我說:“何兒啊,我們先來復習一下昨天學的舞吧!”說完,老師拿出磁帶,放起了一支輕快優(yōu)美的曲子,我呢,聽到了音樂也隨之起舞。當我跳著舞、聽著音樂時,我仿佛身臨其景,來到了一個美麗的大森林里,在那里,小鳥們演唱著一首“歡樂進行曲”,小溪正在為演唱中的小鳥們伴奏,小草聽著歌曲晃動著身子,蝴蝶為大家跳起舞來……這一切美麗的情景使我把一切雜念遠遠地拋在了后頭,舞蹈將快樂給我?guī)Я嘶貋,這都是舞蹈的功勞,它使我又回到了以前活潑開朗的`小女孩。

  這就是我的樂趣,它在我難過時給我?guī)砜鞓,這就是我的樂趣,一個快樂的興趣。

小學生的作文 篇3

  “花伴石筍,美染心疇,時辰倏忽,韶華流連,長鳴者金牛春施,悄然間名校庶出。”《和美賦》這富有詩意的語句,向我們講述著和美石筍們的動人故事。一次,學校組織四年級同學去新都軍訓,在這次軍訓里有一件事讓我刻骨銘心。

  記得軍訓的一個晚上,大家經過白天筋疲力盡的訓練,已經累得疲憊不堪了,教官安排我們趕緊上床進入夢鄉(xiāng),同學們乖乖地上了床,把激動和興奮都藏在了心中。教官剛離開一會兒,宿舍里的同學們興奮得像在自由市場一樣,熱鬧起來。因為這是我們第一次離開爸爸媽媽單獨和同學一起生活,所以我們都特別興奮。有的同學在談軍訓中的趣事,有的也許是因為想爸爸媽媽了,在悄悄抽抽泣泣哭泣,甚至還有的拿出各種各樣的零食開始吃“燭光晚餐”,可讓人羨慕了!這時門口傳來了“砰砰”的敲門聲,門外傳來教官嚴厲的聲音:“怎么這么吵,再吵就起來。”這時宿舍立刻變得鴉雀無聲。可教官剛離開不久,宿舍又傳來了蒼蠅蚊子般的說話聲,突然,宿舍的燈“啪”地打開了,我的心怦怦直跳坐起來一看,教官鐵青著臉站在門口,我心想:“糟了,教官發(fā)火了!”教官走了進來,把那些吵的同學一把從床上拉起來,指著他們火冒三丈地說:“我說的話是對牛彈琴嗎?你們睡不著,就起來鍛煉,去外面跑步!蔽倚南耄骸拔覜]有說話,也要跑嗎?”教官好像看出了我的.心思,走過來對我說:“你們是一個集體要團結一至!蔽乙仓缓酶麄円黄鹋芰似饋怼E芡暌院,我們又回到宿舍,教官說:“誰再說一個字,我就讓他跑到天亮!蔽覀円呀浧v不堪了,聽了這句話我們都嚇得心驚膽戰(zhàn),再也不敢說話了,大家都很快進入了夢鄉(xiāng)。

  四天的軍訓,雖然艱苦,但苦中有樂,讓我們磨煉了意志,培養(yǎng)了集體觀念,更重要的是懂得了守紀律!昂投煌,各美其美;我們不同,我們都好”,石筍小學給我們組織的這一次有意義的軍訓,讓我終生難忘。

小學生的作文 篇4

  來到這個地方,叫幾聲,算是打招呼.走時,回頭望幾眼,帶點留念.有笑有淚,有喜有悲,我不要求別人挽留我,只是在你最不經意、最開心的時候,我站在樹梢頭上望著你,深情的唱:“回到過去,試著讓……”你知道為什么嗎?那是因為過去在這里有開心的我.到了最后我離開了這,一路走馬觀花,去了一個又一個美麗的地方,我不想有再多地停留,怕對它留下懷戀,而浪費時間.

  說真的,我是一個愛玩的小鳥,如今,課程加多了,作業(yè)也隨著加多,玩的時間也少了,在“鳥語數學書”上,這成正比例關系吧!直到開學,作業(yè)向我殺過來,我抵擋不住它來的勢頭,才知道什么叫累,書一本又一本,作業(yè)堆成小山,完了一本又一本,在書海里,我的身影越來越小,腦子里塞滿了 “x=y=25”,還有十二本,還有十一本,……噢,走開!

  有時,我與我的好友“云、風”作為伴侶,在藍天飛翔,擺脫思想繩索,讓它們見鬼去吧!我親親云的臉,拍拍風的`背,向它們訴說我的不幸,它們安慰我:“辛苦的一天總會走的,到了有成果之后就知道辛苦多么值得!”

  我是一只小小鳥,任憑風的怒吼,云的欺壓,我都不會退縮,漸漸,我變得有膽量了,再遇見它們,我會毫不猶豫沖上去,拼個高低、死活.我長大了,長成了雄鷹,成為了藍天的戰(zhàn)士.走向更高處,走向了最前沿,走向了我所向往的地方…… )

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