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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-23 15:15:12 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  “啊,又是美好的一天!”我伸了伸懶腰,揉了揉迷蒙的睡眼,推開窗戶,柔暖的陽光透過樹林,斑駁地灑在我的身上,也將周邊的景色在陽光中彌漫,幻化成一幅靜美的.畫卷,我就這樣徜洋在暖陽里,想著,想著!

  一年四季,都有那么一抹暖陽。春天的暖陽是清和的;夏天的暖陽是灼烈的;秋天的暖陽是五顏六色的;冬天的暖陽是柔暖的。

  走到公園里,小花兒迎著太陽,臉上紅撲撲的,滿是喜悅。路這旁的樹木,一棵棵都健壯極了,它們的兄弟姐妹樹葉,隨著微風(fēng),輕輕扇動著,像是在迎接我們的到來。

  小朋友們在公園里玩耍著:有的像一只小鳥,騎著自行車,在天空自由自在地飛翔;有的像一只小兔子,蹦蹦跳跳地在草地上打羽毛球;還有的在乒乓球桌前展開了激烈的比賽……

  每當(dāng)太陽露出臉的時候,大人們總會忙不過來,嘴上嘮嘮著:“太好了,有太陽嘍!要把家里打掃得干干凈凈!卑职謰寢尲泵Π驯蛔臃旁陉柵_上曬,媽媽說,要讓被子充滿陽光的味道,暖暖的,香香的。還有一些家長們,趁這個機(jī)會,帶上小寶寶去曬太陽,因?yàn)殛柟饪梢源龠M(jìn)寶寶的鈣吸收,讓寶寶健康成長。

  冬日的暖陽不僅給我們帶來了溫暖,也讓我有了很深的感悟:只有陽光,才能讓植物健壯起來;只有陽光,才能讓人們健康成長;只有陽光,才能萬物復(fù)蘇;只有陽光,才能春回大地……生活中也是如此,只要一個人努力了,奮斗了,無論怎樣都可以得到那一抹暖陽。

小學(xué)生的作文 篇2

  我盼望已久的春游終于到了,今天早上,我六點(diǎn)就起床了,因?yàn)橐ゴ河。我激動得睡不著覺,想早上的時間快點(diǎn)過去,終于挨到了7點(diǎn)15分,我背上媽媽幫我買的食物,興高采烈的來到學(xué)校。

  7點(diǎn)50分,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了,一路上我們有說有笑,不知不覺的來到了革命烈士紀(jì)念碑,我們先在烈士碑前面敬禮,墓碑上刻著兩百萬個烈士的`名字,還有雕刻畫像。烈士們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活,付出了自己寶貴的生命,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要好好學(xué)習(xí),讓自己的民族更加強(qiáng)大。

  接著,老師帶我們來到了西子湖畔,花港觀魚。只見那紅鯉魚宛如一塊塊紅絲綢在水面上舞動,我趕緊去買魚食,往水里一扔,簇?fù)砩蟻頁屖车聂~群就像一條五彩錦般的大花忽地盛開。

  還有這邊的動物明星孔雀,一個人在草坪上悠閑的散著步,看著我們,這么多小朋友。忽然抖動了一下,它豎起那五彩繽紛的羽毛,昂著闊步的來回走著,好像在說:“我漂亮嗎?我可是這里的明星哦!”

  時間過得真快,又要集合了。我依依不舍得了車,望著那美麗的花港公園,我下次還要來玩

小學(xué)生的作文 篇3

  我們班的班主任,是一位很“方正”的老師。

  她教數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)一直以來是我最薄弱的科目,所以我對數(shù)學(xué)老師一直以來是又敬又畏第一次見到她,她笑容可掬地和同學(xué)們打招呼,和家長們交代事情。我在一邊看著她,她的臉型圓潤,又有點(diǎn)趨于方形。她的眼睛不大,笑起來瞇成兩道閃爍的月牙,挺好看的。當(dāng)時,我心里猜測她必定是個和善隨和的老師。

  后來,我們終于領(lǐng)教到了她的“方正”:初一軍訓(xùn)時召開的一次集會,我們班在會議中的表現(xiàn)很不好,在座的漸漸熟悉的同學(xué),三三兩兩講話,說說笑笑,嘁嘁喳喳,影響了班級形象,這令她十分不悅。于是,集會結(jié)束后,我們在教室里接受了她的“暴風(fēng)雨”的“洗禮”。她講得陳情激昂,語重心長。是的,我們必須要學(xué)會傾聽,學(xué)會尊重,在會議上隨意講話的行為不是以一個懂禮貌有素質(zhì)的學(xué)生的所作所為。她邊講著,那雙小而閃爍的眼睛就像槍口一樣,噴射著憤怒的子彈,一下子準(zhǔn)確無誤地?fù)糁形业男呐K。她的目光既嚴(yán)厲又誠懇,讓我們沉默,讓我們羞愧,即使是沒犯錯的人,也會在她犀利的目光中自我反思。在我眼里,她就像一個方正的十字架,當(dāng)我面對他是,我整個人都會變得莊嚴(yán),我的心靈會莫名地顫栗,讓我深刻地自我反省。

  她的課堂同樣如此。她的語氣鏗鏘有力,一句句飽含著對數(shù)學(xué)、對學(xué)生的熱愛的話語向你步步緊逼;她大幅度地轉(zhuǎn)身,比劃,似乎在盡她最大的能力把復(fù)雜的公式、定理送進(jìn)我們不斷充實(shí)著的年輕的'大腦。她對我們說的每一句話都凝聚著自己的心血。

  她常說,要做一個大寫的“人”;她常說,對自己的要求絕不能絲毫的放松。每當(dāng)她懷著這種神圣的心情教育我們是,個子不高的她在我眼中一下子變得氣宇軒昂!

  忘了說,我們的班主任姓方。她的姓氏正如她的個性——方正。這就是我最喜愛的老師。

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