（熱門）實(shí)用的小學(xué)生的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
今天梁老師在發(fā)英語測驗(yàn)卷前當(dāng)了回“心理醫(yī)生”。
老師給我們說了許多很有道理的話：老師小時(shí)候家里從不讓長長頭發(fā)，二十歲后，他用十四年時(shí)間長回以前沒長過的長頭發(fā)。我們很抗拒英語，但想長大后用十四年來學(xué)回？這是不可能的。老師把我們當(dāng)成他的兒女教育我們，英語是個(gè)生活技能，老師說到以后我們進(jìn)入了社會(huì)大學(xué)，會(huì)看到人生的百態(tài)。老師認(rèn)真地說道，如果我們現(xiàn)在三科都搞不定，以后初中必有八九科，還怎樣分配時(shí)間？現(xiàn)在成績有九十多分的.，到初中落到七十多分是平常的。
最后十分鐘派卷子，班上上九十分的僅有四個(gè)，包括我。
看著卷子，想起老師的話，難免有點(diǎn)難過……
小學(xué)生的作文 篇2
我在社會(huì)上發(fā)現(xiàn)許多有愛心的人，他們都無私的為人們奉獻(xiàn)，悄悄走入天堂。
如有一次，我看到一個(gè)小女孩摔倒在地上，我本想去扶起小女孩可已有一位男孩扶起小女孩輕聲的'說：“你還好吧！”
“恩，謝謝你�！薄安挥弥x，快起來吧！”“恩！”說著小男孩扶小女孩孩回家。
社會(huì)還有很多人說過“謝謝你”這句話他的含義包含著人們的無數(shù)親情和溫暖。
小學(xué)生的作文 篇3
假期，媽媽推薦我看幾部經(jīng)典影片，開始我很不以為然：都什么年代了，3D、4D各種形式的電影和綜藝節(jié)目異彩紛呈，誰還去關(guān)注那些老電影啊�？墒悄该y違，在媽媽的堅(jiān)持下，我觀看了幾部老電影《巴黎圣母院》、《魂斷藍(lán)橋》、《卡薩布蘭卡》、《茜茜公主》、《百萬英鎊》、《飄》……沒想到竟然一發(fā)不可收拾，尤其是《羅馬假日》，簡直令我無法釋懷，我終于發(fā)現(xiàn)原來經(jīng)典作品有如此的魅力。
《羅馬假日》的情節(jié)十分簡單，厭煩皇家生活的安妮公主在羅馬訪問途中巧妙地逃出了王宮，無意間邂逅了年輕英俊的美國記者喬，兩人墜入愛河。最終，喬為保護(hù)公主形象，忍痛拋棄功成名就之良機(jī)，而公主為了對(duì)國家的責(zé)任，不得不忍痛拋棄愛情返回大使館。
羅馬一日，雖然短暫，卻成為他們永久愛情的象征。尤其令人無法釋懷的是兩位近乎完美的主角的表演：纖塵不染的天使奧黛麗·赫本，世間最優(yōu)雅的紳士格里高利·派克，他們的非凡氣質(zhì)與動(dòng)人魅力，讓這個(gè)公主出逃的俗套故事變得不再重要，進(jìn)而成就了一部經(jīng)典。
令我難忘的還有影片中羅馬的大街小巷到處滲透著的歷史氣息、浪漫氣息。我并不了解羅馬的歷史，可隨著主人公徜徉在那樣的古老城市，安妮公主和喬漫步的街道、西班牙廣場的階梯、“吃掉”手臂的真心石……真的令人如夢似幻。一位著名導(dǎo)演曾經(jīng)說過“電影就是給人圓夢的，電影導(dǎo)演就是在制造夢”。《羅馬假日》真的可以實(shí)現(xiàn)我們太多的夢了。喜歡旅行的，會(huì)在其中找到在浪漫之都自由徜徉的快樂；渴望自由的，能在其中找到不顧一切的輕松和愜意；相信愛情的.，能在其中找到屬于自己心目中最純、真完美的愛情……
如今，隨著科技的發(fā)達(dá)，電影中光怪陸離的影象和多聲道的聲音常常使我們震撼，激動(dòng)之中，我們幾乎忘記了電影本身，忘記了最初看電影的那份單純。而在這部老電影簡簡單單的黑白影像中，我們把注意力更加放在電影故事中，體會(huì)到那份最簡單的快樂和最純真的感動(dòng)。這份感動(dòng)，讓我真正領(lǐng)略到了經(jīng)典作品的魅力。
戲夢一場，念念不忘。赫本的長裙和發(fā)型直到今天仍在引領(lǐng)時(shí)尚，派克的紳士氣度也被后來者競相模仿，屬于他們的美好時(shí)光在《羅馬假日》的黑白膠片中定格永存，這段美好也永遠(yuǎn)定格在我的心里……
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