小學(xué)生的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
我的母親是一位慈祥的母親;是一位勇敢的母親; 是一位嚴(yán)厲﹑教學(xué)有方的母親;是一位奮不顧身的母親......
我的母親是一位慈祥的母親。記得有一次，我生了肺炎，每天都要去幾次醫(yī)院，有時(shí)甚至還是11點(diǎn)~12點(diǎn)鐘，凌晨幾點(diǎn)。但母親還是顧不上自己的休息，經(jīng)常半夜起來幫我量體溫，如果很高的話，就起來幫我穿衣穿鞋，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒有力氣了。把我送到了醫(yī)院，就帶我去看醫(yī)生，掛鹽水，吃藥……最后，卻把自己的.身子給弄垮了。
我的母親是一位嚴(yán)厲﹑教學(xué)有方的母親。每當(dāng)我考試考砸了，母親就會(huì)給我做許多卷子，母親不會(huì)盯著我做，而是給了我這次考砸了的這一個(gè)警惕，讓我心甘情愿的自己做，做完了我才會(huì)去玩，去看課外書，這種方法使我學(xué)得非�？鞓�。
��！我的母親是多么的偉大啊！正如“母親那種獻(xiàn)身精神、那種專注，灌輸給一個(gè)孩子的是偉大的自尊，那些從小擁有這種自尊的人將永遠(yuǎn)不會(huì)放棄，而是發(fā)展成自信的成年人。你有這種信心，如果再勤奮就可以成功。”
我決定在母親節(jié)那一天好好的報(bào)答我的母親！
小學(xué)生的作文 篇2
春天，百花盛開，夏天，烈日當(dāng)空，冬天，大雪紛飛，但比起這些，我更喜歡秋高氣爽的秋天。
“來信了，來信了！”秋姑娘大聲的喊著，提醒大雁們趕快搬家。大雁們有秩序地飛向了南方，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。就像皇家飛行隊(duì)在空中自由自在地飛著。
路邊的菊花爭奇斗艷，競相開放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，讓人看了贊嘆不已！
果園里的水果成熟了。亮晶晶的葡萄、黃澄澄的鴨梨、紅彤彤的蘋果……讓人看了眼花繚亂，口水直流。葡萄又酸又甜；梨不僅多汁，而且吃起來脆脆的、香香的'；蘋果甜絲絲的，可好吃了！
田野里，鋪上了一塊金燦燦的地毯，農(nóng)民伯伯在里面鉆來鉆去，收割莊稼。近看，那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的麥穗，準(zhǔn)把我家那只貪吃的大母雞吸引過來。
秋天是碩果累累的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。小朋友們，看完了我的作文，你們喜歡秋天嗎？
小學(xué)生的作文 篇3
今天，我們舉行了一項(xiàng)活動(dòng)：閱讀嘉年華系列之——我是朗讀者。這項(xiàng)活動(dòng)讓我走進(jìn)了閱讀殿堂。
8號(hào)選手讀的《混血豺王》擲地有聲；9號(hào)選手讀的《甲午海戰(zhàn)》抑揚(yáng)頓挫；但最讓我難忘的是最后一個(gè)出場的，來自四年二班的7號(hào)選手。
他讀的`是《麻雀》，出自蘇聯(lián)作家屠格涅夫之手，他的聲音既聲如洪鐘，又?jǐn)S地有聲，既宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，又剛?cè)岵?jì)。他抑揚(yáng)頓挫的聲音讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)心曠神怡，讓我們進(jìn)入了書的世界。
還有一位女同學(xué)，她來自四年七班，是4號(hào)選手，她讀的是《福妮兒》這個(gè)故事。她說聲音燕語鶯聲，又宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，還有誰能和她相比呢？
當(dāng)然我們班的王梓萌同學(xué)也毫不遜色，王梓萌讀的是《夏洛的網(wǎng)》中的一個(gè)節(jié)選，我們?nèi)喽鉴f雀無聲。她的聲音既心潮澎湃，又空谷幽蘭；既似水如歌；又剛?cè)岵?jì)。
這真是應(yīng)了美國人阿爾何特的那句話：“書是最有禮貌的伴侶。無論什么時(shí)候，無論你心情如何，都可以接近它�！�
小學(xué)生的作文 篇4
世界上有很多水果，但最讓我感到奇怪的是椰子。 (整理)椰子的外皮是青綠色的，很厚，比一本字典還厚。外皮的里面裹著一層黑色或棕色的殼，這層殼雖然薄，但很硬，爸爸說一般的刀是切不開它的，只有很厚很厚的刀才能把它切開。椰子的殼很硬是因?yàn)樗挂幼罾锩娴娜夂椭桓伞?/p>
椰子的那層肉也是又硬又厚，雖然沒有外皮厚，但比殼厚多了。在椰子的最里面是空的，但并不是全是空的.，那里面還有可口的椰子汁。椰子汁是透明的，它和椰子肉是分開的，先是一層厚厚的肉，然后是椰子汁。 (整理)椰子是長在海邊的水果，雖然是水果，但是它和其它的水果不同——肉和汁是分開的。
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