小學(xué)生作文

時(shí)間：2024-04-22 10:05:08 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文篇1

　　快樂是每個(gè)人所向往的事情，人人都希望自己能夠笑口常開。但我認(rèn)為快樂是一件容易獲得的禮物。為什么這么說(shuō)呢？其實(shí)我覺得每個(gè)人的心態(tài)很重要，保持一顆平常心，你就很容易獲得快樂。如果你不信，就聽我慢慢道來(lái)。

　　記得有一次，母親節(jié)那天早晨，我早早地穿上了衣服，坐在書桌前想：今天是母親節(jié)，我給媽媽做點(diǎn)什么好呢？對(duì)了，可以給媽媽做做一張賀卡。我對(duì)自己說(shuō)“趕快動(dòng)手做吧！”不一會(huì)兒，我就用鮮花和樹葉給媽媽做了一張美麗的卡片，上面寫著：祝親愛的媽媽母親節(jié)快樂，愿媽媽越來(lái)越漂亮，媽媽辛苦了！

　　我躡手躡腳地跑到媽媽床前，把賀卡小心翼翼的塞到枕頭底下，生怕吵醒了媽媽，還特意留了個(gè)邊，好讓媽媽很容易就能看到。媽媽醒來(lái)后看到賀卡，興奮地大叫起來(lái)。這時(shí)我正在廚房做早餐呢——西紅柿雞蛋面條。媽媽走過(guò)來(lái)?yè)е艺f(shuō)：“謝謝你寶貝，媽媽太幸福了�！笨匆妺寢屘鹈赖男θ�，聽見媽媽動(dòng)聽的話語(yǔ)，我心里像吃了蜜一樣甜。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)“今天是母親節(jié)，媽媽您要休息一天�！�，我做好飯，盛好讓媽媽來(lái)吃。其實(shí)我做的面條并不可口，比媽媽做的味道差遠(yuǎn)了，但媽媽吃得非常香，還一個(gè)勁地說(shuō)好吃。因?yàn)檫@是我做的`。

　　吃過(guò)飯，我又學(xué)著媽媽平常的樣子，把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)里，拿起拖把把地板拖干凈。真累人呀，媽媽平常每天都是這樣的，有多辛苦呀！

　　今天，我像蜜蜂一樣忙碌了一天，可我覺得非�？鞓�。啊，快樂是甜美的笑容！

小學(xué)生作文篇2

　　再過(guò)幾天，就是母親節(jié)了，今年送什么禮物給媽媽呢？送一束康乃馨？我可沒那么多錢；買一張賀卡送給她？沒新意……

　　經(jīng)過(guò)幾番思量，我決定做一張葉脈書簽送給媽媽。

　　我先到小區(qū)的樹底下選一片漂亮的傘形的樹葉。回到家，我找一個(gè)盆子，裝一些水，放一些碘鹽下去，攪拌均勻，再把樹葉放入水中，然后把盆子放到我房間的一個(gè)隱蔽的地方。幾天后，等到葉子腐爛、差不多只剩下葉脈的時(shí)候，我再用牙刷輕輕拍打葉脈，把殘留的葉子碎片去掉，再用清水清洗干凈。這樣，一張葉脈書簽就成型了。葉脈書簽看上去就像一棵迷你版的樹。我還幫它涂上漂亮的紅色。為了讓它不容易損壞，我跑去文具店買來(lái)透明的塑料紙給它包了一層保護(hù)膜，然后用剪刀把多余的保護(hù)膜剪掉，再把書簽的.邊剪成波浪形花紋，看！可愛的書簽做好了！

　　母親節(jié)終于到了，我把葉脈書簽夾到媽媽正在看的一本書里面。吃完晚飯后，我把那本書拿出來(lái)，故作神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是母親節(jié)，祝您母親節(jié)快樂，我送你這本書……”媽媽疑惑不解地問(wèn)：“這本書本來(lái)不就是我的嗎？”我笑著說(shuō)：“我還沒說(shuō)完呢！是這本書……里的書簽！”我像變魔法一樣從書里變出書簽，媽媽拿過(guò)書簽，高興地說(shuō)：“哇！好漂亮！謝謝你，女兒�！蔽倚睦锵窈攘嗣垡粯犹稹�

　　這個(gè)母親節(jié)，媽媽比以往都高興。以后，我要給媽媽更多驚喜。

小學(xué)生作文篇3

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景優(yōu)美的日照。無(wú)論是它蔚藍(lán)的天空，奇特的礁石灘，還是金色的沙灘，一望無(wú)際的大海，都給我留下了深刻的印象，使人流連忘返。

　　7月26日一早，我們經(jīng)過(guò)了一路的`顛簸，終于來(lái)到了山東省日照市。首先映入我眼簾的就是碧藍(lán)的天空了，漂浮著多多的白云，一陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái)，真是一個(gè)避暑勝地！

　　讓我些礁石都不是普通的巖石，我問(wèn)媽媽：“為什么這些礁石上全是貝殼？”媽媽說(shuō)：“這些礁石全是貝殼堆成的。”我蹲下來(lái)仔細(xì)的觀察那些奇特的礁石，驚喜地發(fā)現(xiàn)了小水塘里竟然有數(shù)不勝數(shù)的小魚。

　　我急忙拿出抓小魚的武器——小網(wǎng)兜和水桶。那些小魚可真狡猾！第一次，我把網(wǎng)兜放在水里等，竟然沒有小魚游進(jìn)去。我的第一招“守株待兔”失敗。不過(guò)沒關(guān)系，我還有第二招。我把水下的泥土、沙子全翻上來(lái)。眨眼間，這些原來(lái)清澈的海水就變成泥漿水了。然后，我用網(wǎng)兜快速的去撈�？墒�，我卻沒想到，那些魚兒即使在泥漿水里，也一樣不會(huì)游進(jìn)網(wǎng)兜，所以，第二招“混水摸魚”仍以失敗告終。我只好使出我的最后一招了。這招雖然比較麻煩，但是，要抓這些聰明小魚，我也想不出其他的辦法了�！拔揖筒恍盼易ゲ坏叫◆~！”我這樣對(duì)自己說(shuō)著。于是，我把小網(wǎng)兜放在水底，然后用薄薄的一層泥土覆蓋，最后，放上幾顆海藻，就大功告成了。我想，人終究是比小魚兒聰明的。果然不出我所料，魚兒們沒有發(fā)現(xiàn)這是個(gè)陷阱，乖乖地游進(jìn)去了。我連忙把網(wǎng)兜提起來(lái)。哈哈！那些魚兒都被我抓住了。我在水桶里放了半桶海水，把小魚放進(jìn)去。那些小魚在水中竄來(lái)竄去，有趣極了！

　　兩天的時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我還沒欣賞夠日照的美景就要回家了。我懷著留戀的心情，依依不舍地踏上了歸途。