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小學生作文

時間:2024-04-21 10:03:11 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生作文

小學生作文 篇1

  也是一個小大人了,我認為我自己長大了,要向爸爸我的媽媽證明,省的他們說我小毛孩。

  既然長大了總不能每次都是我的媽媽叫我起床。在我的強烈要求下我的媽媽終于答應給我買一個鬧鐘,

  今天我的媽媽給我買的鬧鐘送到了,我不停的擺弄的擺弄著鬧鐘一直玩到很晚,一直到我的媽媽下出命令我才上床睡覺,可是沒有想到的是我一夜光想給我自己爭氣,不可以睡過頭,竟然一直睡不著,第2天鬧鐘這么叫都無濟于事,最后還是我的`媽媽的推拉拽頂才才讓我打起精神來,免了遲到,這一次我可長了記性訂好了時間早早的上床心想這回一定可以很早的起來了?墒钦l知道我居然把鬧鐘設成了三點半,這下可好把一家人都吵的不能睡覺。

  有了這兩次我認識到了我自己的錯誤做好我自己。

小學生作文 篇2

  星期天媽媽帶我和弟弟妹妹們?nèi)ンw育公園玩,跑到沙坑邊,用沙子建一座沙子城堡,別看這城堡簡單,里面包含了我們辛勤的汗水。

  今天是星期天,天氣晴朗,萬里無云。一早,媽媽就和阿姨約好帶我和弟弟妹妹們?nèi)ンw育公園玩。

  清晨的公園里空氣清新,鳥鳴陣陣,綠油油的草地上盛開著五顏六色的鮮花,到處是晨練的人們。

  我們迫不及待地跑到了沙坑邊,把帶來的玩沙子的工具嘩的.一聲倒在沙子里,今天我和妹妹丁琳商量好要建一座沙子城堡。說干就干,我們先把沙子挖松,在堆成一座沙堆,丁琳負責用手把沙堆拍結(jié)實,拍成城堡裝,我負責精細的活計----把沙堡刻成一層一層的,共三層,然后再在沙堡下面挖出四通八達的地道。我從左邊挖,丁琳從右邊挖,兩歲的弟弟小豬用他的挖土機給我們倒沙子。三個人忙的大汗淋漓。當我和丁琳的手在沙堡下面親密接觸上時,我們開心得哈哈大笑起來。最后我揉了一個小圓球放在城堡的頂上,城堡完成了,別看這城堡簡單,里面包含了我們辛勤的汗水啊。

小學生作文 篇3

  冬天是一年中最后的一個季節(jié),也是一年中最寒冷的一個季節(jié)。在經(jīng)歷過春,夏,秋的洗禮后,就輪到了冬天。 當你打開門,睜開朦朧的雙眼時,才會發(fā)現(xiàn),整個世界都被冬姑娘粉妝玉砌了一遍,到處都是白色的,房頂上,松樹上,地上,全是。在這時,你不要以為這是夢境,揉一揉你的睡眼,看一看這美麗的冬天。你會相信,這是真的!

  睡意不知在何時,全都跑光了!在快活的在雪地上跑著,只聽見咯吱咯吱的`優(yōu)美旋律,地上留下了一個個富有藝術(shù)性的腳印,在這時,就像是又開辟了一條新的人生道路。人生就像是這潔白的雪地,總是要留下一些美麗痕跡的。

  偶爾,你還會聽到樹葉上被打落了雪,抬頭一看,啊,原來是小鳥!這可愛的小鳥又為那美麗的冬天增添了一些生機!

  冬天,是美麗的象征;

  冬天,是活潑的象征;

  冬天,是藝術(shù)的象征;

  冬天,是圣潔的象征;

  冬來了,仿佛困難就來了,冬天是磨練我們最好的工具,讓我們不再害怕困難,更加勇敢的面對困難,做更好的自己!

  曾有一位詩人說過,冬天來了,春天還會遠嗎?冬天是溫暖的前兆;是春天的前兆。

  冬,只默默地為我們提供美麗,從不炫耀自己!

  啊,冬天!我贊美你,我歌頌你,我要在你的懷抱中更好的磨練自己!

小學生作文 篇4

  那一天有淡淡的風,我一個人去看夕陽。和往日一樣,坐在田野邊土坡上。紅紅的夕陽悄然墜入西邊的天空,把縷縷柔和的光斜斜地拋向萬物,也拋向我。我仰頭靜靜地看它,腦海里回旋著與夕陽融合的兩個字:成熟。漸漸地,這兩個字從夕陽中分離出來,直到眼前,越來越大,越來越清晰。晚風挾著深秋的寒意不時拂過,心里,驀地涌起陣陣落寞和感傷,隨風,飄也飄不去,F(xiàn)在,不知麗在干什么。

  麗不愛看夕陽,大概是從她第一次賺了大錢那日起吧。記得有次我想喚起她的記憶,請她和我一起去。她大叫“其實我已超過她了,看她不如。她沒說完,大概看到我眼中的鄙夷。

  記得麗與我同班的時侯極喜歡看夕陽。每天傍晚,原野上有她的`影子和被風吹得飄飄然的長發(fā)。我很詫異她那份恒心。于是,有一天她告訴我:夕陽代表了成熟。早晨清純純躍出地平線,經(jīng)歷一天后,黃昏便充滿成熟感。她說,她希望自己成熟。記得那天聽她說完后我心里竟有一絲酸楚。很想對她說:“處于這個年齡的女孩在心理上都需要,一種成熟,近乎于夜朗自大!暗此菢诱J真,便不忍拂她之意,后來我竟鬼使神差般染上她那份熱情。從那時起,我也喜歡看夕陽。

  只是覺得它有一份柔和,一片絢麗。于是在黃昏的原野上便拖著兩個少女長長的影子。

  上初三的時候,學生個個象拉緊弦的弓,準備中考。我有好幾天沒去看夕陽,而麗則不然,她依舊在夕陽沉落后很久很久才回來。

  有一天,麗突然告訴我說她不繼續(xù)上學了。我大吃一驚,在六月溫暖的陽光卞,我向她大講有知識如何之好,繼續(xù)深造,前途之廣。但,麗的眼睛始終是淡漠的,臉上帶著一種近乎虔誠的堅定。在我講完后,她默默告訴我:自己成熟了,要去闖一條新路。于是,我說不出話來。在一個陰雨綿綿的星期六,目送她離開了校園。

  麗時常來看我,據(jù)說她賣服裝賺了不少錢,言談間,卻從未提到過夕陽,大概是忘了吧!因為她的生意經(jīng)總是那樣興致勃勃與冗長。我便不說了,只是不耐煩地聽麗敘說以后的“發(fā)展方向。有時麗也告訴我她受騙“破財?shù)氖,她說那很夠刺激!跋肜蠋熍c學校呢?有一次我問她。她的臉微微白了,但很快灑脫地甩了甩披肩長發(fā):“不想。想它“她指著桌上一張鈔票,似乎想開個玩笑,但那笑容還未展出卻已僵住了。麗,以后那高科技時代你怎么辦?車到山前必有路。她笑了,但笑得并不輕松。

  那一天看完夕陽從淡淡的晚風中歸來,望著遠方不時彎腰的衰草,不禁滿腹惆悵。心中早已除去夕陽的成熟感,只覺得夕陽有一份靜默豐富的美,有一份柔和一片絢麗。不知麗現(xiàn)在覺得怎樣,但她似乎已擁有了自己那個成熟的夕陽。

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