小學(xué)生的作文5篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我想，每個(gè)人或多或少都有自己的煩惱吧！當(dāng)然，我也不例外。我最大的煩惱就是寫作業(yè)。為什么我討厭作業(yè)呢？接下來就聽我細(xì)細(xì)道來吧！

　　那天晚上，指針已經(jīng)指向十點(diǎn)了，可我還在抬頭寫作業(yè)。你大概不知道，我已經(jīng)做了三個(gè)小時(shí)的作業(yè)啦�？墒�，我的旁邊還有一堆作業(yè)，都快堆成小山了，估計(jì)還要做一個(gè)小時(shí)才能完成。這時(shí)，我早已疲倦不堪，就打算放松一下，去看會兒電視。

　　我小心翼翼地推開門，可腳剛踏出一步，就聽見媽媽冷冰冰地說：“作業(yè)做完了嗎？你出來想干什么？”頓時(shí)，我的'背后冒出了冷汗。我結(jié)結(jié)巴巴地說：“做……做完了�！薄白鐾炅�？那你還不快去睡覺！現(xiàn)在都已經(jīng)十點(diǎn)了�！眿寢尨舐暤卣f。我忍不住嘀咕著：“都超過睡眠期了還睡覺�！眿寢尣唤獾貑枺骸笆裁唇兴�眠期？”“就是晚上八九點(diǎn)�！蔽业男睦锿蝗挥辛说讱��！凹热荒悴蝗ニ�覺，那就繼續(xù)寫作業(yè)吧！”媽媽一下子火冒三丈，把我嚇了一大跳。我只好一聲不吭地跟著媽媽到了書房。

　　只見媽媽拿出了一本《黑馬閱讀》�！皨寢�，你哪兒來的這書啊？”我有些崩潰�！吧購U話，你快去做吧！”我心不甘情不愿地接過書，然后回房間了�？粗�“小山”上又加了《黑馬閱讀》這塊“巨石”，我煩躁不已�！拔乙�做到什么時(shí)候才是個(gè)頭��！”媽媽大吃一驚，連忙走過來，指著“小山堆”說：“你不是說已經(jīng)寫完了嗎？”“我就是想休息一下！”“我看你就是想偷懶！快寫！”霎時(shí)間，在我的房間里只剩下筆發(fā)出的沙沙聲了。

　　指針指向十二點(diǎn)時(shí)，我終于寫完了。我晃晃腦袋，又伸了個(gè)懶腰，不知道明天還能不能準(zhǔn)時(shí)起床。唉，作業(yè)多真是令人心煩！

　　老師，求您大發(fā)慈悲，幫我消除一下煩惱吧！

小學(xué)生的作文 篇2

　　厚于德，誠于信，敏于行。華夏自古以來便是禮儀之邦。談到美德，不得不提起孔子，老子、墨子、曾子、等幾位先師。其中，他們都提出了做人有道德的觀點(diǎn)。有二十一世紀(jì)高度文明的社會，你的一舉一動，都象征著你的品德。哪怕把一張小紙扔進(jìn)垃圾桶，也是一種美德。

　　記得有一天，天氣異常炎熱，像個(gè)燜鍋，人們的脾氣都不太好。我準(zhǔn)備乘坐公共汽車到圖書館看書。上到車，哇！涼爽的空調(diào)風(fēng)吹遍了整輛車，車上塞滿了人，男女老少，都有。公共汽車顛顛簸簸地駛過一個(gè)又一個(gè)車站，還是一批批的人們?nèi)缛悍浒銛D上車。此時(shí)，擁擠的人群把我的'臉憋的通紅，差點(diǎn)兒喘不過氣來。在擁擠的人群中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年過百的老人。他手持著布袋，飽經(jīng)滄桑的身體似乎經(jīng)不住這汽車停停剎剎的考驗(yàn)，幾次險(xiǎn)些摔倒。一名身著沉甸甸的書包的一名小朋友站了起來，說：“伯伯，請您坐我的位置吧！”老人笑著說：“小朋友真乖，伯伯不邊累�！蹦俏恍∨笥压虉�(zhí)地站著，老人也只好坐下了。小朋友臉上露出了微笑。這時(shí)，又上來了一位老奶奶，這次人們并沒有等待，全部站了起來，給這位老奶奶讓座。我該下車了，在下車后，我不禁心想：這不就是美德嗎？只要一個(gè)人有美德，這種無形的力量就會帶動你的周圍的其他人，只有人人都有美德，這個(gè)世界才會高利美好。發(fā)生在身邊的美德故事500字。

　　是�。∥覀儾辉偈枪艜r(shí)的南蠻之子，我們?nèi)缃裼兴枷�，有美德，讓我們一齊為華夏大地用美德點(diǎn)贊！

小學(xué)生的作文 篇3

　　上課時(shí)，小雨向小欣借橡皮，不該發(fā)生的事。正在板書的王老師一轉(zhuǎn)身，正好看到了這一幕。王老師誤以為兩人搞小動作，立即當(dāng)眾批評了他們。小欣聽到了批評，站起來就說：“老師，你錯(cuò)怪了我，我沒有搞小動作�！�

　　老師一聽，氣不打一處來，說：“好啊，你做錯(cuò)了事，還不承認(rèn)錯(cuò)誤，竟敢頂嘴氣我，我白教你好幾年了�！�

　　“我沒有氣你，只是實(shí)話實(shí)說�！毙⌒婪瘩g道。

　　同學(xué)們在下面告訴小欣：別頂撞老師了，下課再說，先上課�？山裉欤�小欣不知怎么了，竟和老師頂起了沒完，最后竟拍著桌子，大喊大叫和老師吵起來。在這種情況下，哪個(gè)老師能不生氣呢……

　　“鈴，鈴……鈴”下課了。這一節(jié)課，王老師什么都沒講，時(shí)間就這樣白白浪費(fèi)了。

　　唉！這一節(jié)課，王老師可講多少知識呀，可是就這樣……同學(xué)們只好唉聲嘆氣了。浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺，小欣的.這一鬧，“殺死”了多少人。假如小欣不吱聲，下課再向老師解釋，其結(jié)果可能就會大相徑庭，也不會耽誤這么多的時(shí)間�。�

　　其實(shí)在這件事情上，老師和小欣都有錯(cuò)誤�？墒切⌒涝谡n堂上當(dāng)面頂撞老師就是錯(cuò)上加錯(cuò)了，因?yàn)樽鹁磶熼L是人類的美德，小欣這樣做丟掉的是美德。

　　這件事不管怎么說，都是一件不該發(fā)生的事��！

小學(xué)生的作文 篇4

　　有這樣的一位東方的女子，她在家中溫柔賢淑，孝敬父母。然而當(dāng)戰(zhàn)爭改變了這一切時(shí)，她竟果敢的男扮女裝，替父從軍。在戰(zhàn)場上勇往直前，奮力殺敵，立下了赫赫戰(zhàn)功。這女子便是中華奇女子，我的偶像——花木蘭。

　　可能會有人覺得很奇怪，我為什么崇拜花木蘭呢?這還得從我七八歲時(shí)讀過的一篇傳奇故事《木蘭替父從軍》說起，故事講的是一位名叫木蘭的美麗女子，年方十八，待字閨中。然而，祖國突遭外敵入侵，她的父親不幸被招入軍，父親體弱多病，木蘭又無兄長，怎么辦呢?木蘭下決心要替父親上戰(zhàn)場，然而，軍隊(duì)是不招女子的。奇女子木蘭就是有辦法，她隱瞞了自己是女兒身。征戰(zhàn)疆場多年，木蘭屢建功勛，沒有人懷疑她是女子，更沒有人發(fā)現(xiàn)她是女子。木蘭身經(jīng)百戰(zhàn)，凱旋歸來，朝見皇上，皇上給了她許多賞賜，可木蘭只是說：“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)。”后來木蘭平安的回到了家鄉(xiāng)，恢復(fù)了她的女兒身。因此我對花木蘭油然而生敬意，我敬佩她不僅僅是因?yàn)樗�是一代天驕，一位女俠。而更多的.是她心中的勇氣，力量和對父母的孝順，還有她作為女子的堅(jiān)強(qiáng)心理，對生活負(fù)擔(dān)的承受能力。相比之下，現(xiàn)代社會里有些男人的粉脂氣，有些女子的柔弱態(tài)，就不禁讓人感慨萬千了!

　　唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織。不問機(jī)杼聲，惟聞女嘆息……

小學(xué)生的作文 篇5

　　從前，有一位農(nóng)夫家養(yǎng)了一只大公雞。大公雞穿著一件非常漂亮的大衣，有著火紅火紅的冠兒，象黑寶石一樣的眼睛�？墒撬�非常驕傲。

　　一天碰到鴨子，鴨子說：“大公雞，我們一起玩吧�！贝蠊�雞說“不，我才不和你這只又矮又丑的鴨子玩耍�！弊咧�它又碰到了老母雞，它看見它沒有自己那樣漂亮的.冠，看見了也不理睬它。它還回到它的住處對著自己的房子又踢又打，房子說“不要打了，不然你就要沒有房子住了。”公雞說“我不住這樣的房子，我要住高樓大廈”它說完就走了。它看見小鳥住在高高的樹上，它就想住在樹上�？墒撬鼊偱郎先�，就掉進(jìn)了河里，它掙扎著大叫救命。正好被鴨子看見了，鴨子把大公雞救了上來。大公雞低著頭跟著鴨子回家了。

　　從此。大公雞，鴨子，老母雞都變成了好朋友

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