小學生作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
生活里沒有書籍，就好像比大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒失去翅膀。
我從小就喜歡讀一些小連環(huán)雜志，這些幽默的小連環(huán)畫，帶給我無限的樂趣。光陰荏苒，轉眼間，我已經(jīng)是五年級的學生了。在這五年里，我與書結下了不解之緣；在這五年里，我深深地迷戀上了讀書。
《安徒生童話》到了我手里，我就沒有放下過。有一次，中午做飯時，媽媽恰好有事要出去，囑咐我不要忘了關煤氣灶。然而書本的內(nèi)容太精彩了，太扣人心弦了。媽媽的`囑托早被我拋到了九霄云外了。不知過了多久，我忽然聞到了一股焦糊味，才想起還在煮飯呢！不久，媽媽回來了，看著捧著書本一臉癡呆的我，氣就不打一處來�！拔以僖膊桓易冎箫堖吙磿恕！眿寢尩呐瓪獠]有消除，狠狠的教訓了我一頓。
你要問我讀書癡迷到什么程度，我想只能用八個字來形容——如癡如醉，廢寢忘食。我記得有一次，我正在看書，看得都入了神，仿佛就已經(jīng)進入到那個情節(jié)里了，顧不上吃飯，定好再看兩面下來，又遇上個精彩情節(jié)，怎舍得去吃飯，媽媽右喊一聲，左叫一次，都被書的魅力拒之耳外，媽媽見其叫聲不行，就改其人上陣――親自去請我吃飯，剛走進我身邊。我恰在那一秒看到了一句話，不禁笑了一聲，這一笑，媽媽認為我在干什么呢，在耳邊來一身大喊，回過神來，媽媽就說：“看書就看書，還帶音效啊，你知道我叫你幾次了嗎？”我回答道：“一次？兩次？難道是三次？”媽媽搖頭說：“你這整個雙耳不聽一切聲，一心只看文學書噢。”。
睡覺前更是不能沒有書。有一天晚上，老媽又按規(guī)定的時間到我房間叫我要休息了。我依依不舍地放下書，關掉電燈。等老媽走出房間，我有偷偷地爬起來，打開臺燈，翻開《苦兒流浪記》津津有味地看了起來，我完全沉浸在書里，自以為神不知鬼不覺，殊不知老媽早已站在我的身后，整眼睛冒火，怒氣沖天地瞪著我。結果，不用說你也知道。
我愛讀書，更獲得了與書為友之感，當失去信心時，書就是希望之光；當心情不好時，書幫我放寬心胸，調整心態(tài)；在困難面前，書更是一把金鑰匙，帶我開啟光明的門，書凈化、重塑了我的心靈。
小學生作文 篇2
到現(xiàn)在我已經(jīng)十五歲了，算起來教過我的老師不下幾十個，但從來沒有一個像我們現(xiàn)任班主任陳老師那樣讓我記憶如此深刻，幾乎所有優(yōu)點都讓他一個人占去了，讓人想不記得都難。
上課生動
又是語文課了，只要到了語文課我就很高興，因為MR陳總是有許多我沒聽說過的事情告訴我們，總也說不完。
這節(jié)語文課是講試卷，全班同學都在認真做筆記的時候，前同桌卻在大家的忽視之中悄悄和周公約起了會。我正起勁地寫著老師報給我們的正確答案，一個標準的男高音響起，嚇了我一跳，努力平靜下心來的我聽了這句話卻夸張的笑開了，陳老師滿面笑容的發(fā)著話：”如果有一天我上著課突然從五樓就跳下去了，就找蔡爽，同學們一定要為我報仇。我這么賣力地講課，蔡爽卻在睡覺，太傷自尊了�！罢f著說著，還比劃起來，用手做出了跳樓下降的動作，一手托著文件夾，像極了大熊貓，這個時候的陳老師是最親切的吧。
關心同學
陳老師不像別的班主任只是管學習，更多的還是管我們的日常休息時間。
每天中午，老師都要我們睡午覺，以此來提高我們的睡眠質量，這讓班里幾個晚上睡得較晚的同學感激不盡。
除了午休的硬規(guī)定外，陳老師還會以談話的方式更了解我們的`動態(tài)。
有一天早晨，我來到班里，椅子還沒坐熱，便聽到陳老師在叫我的名字。我悻悻地起身，心里一上一下的，不知道又犯了什么錯誤。沒想到陳老師卻拍著我的肩膀，說：”要努力啦，真的，你的功底不錯，為什么不試著把成績追上來呢？“我從來不喜歡跟老師對話，所以只是一個勁的點頭，他便又補充了一句：”有信心嗎？“我剛想回答，他倒替我說了：”有信心就好�！拔以尞惖赝謸]了揮手，示意我回座位。關心同學也這么酷，到底是好老師！
態(tài)度嚴肅
說他是個雙面人，你還別不信，因為也許他前一秒還是笑容滿面，一轉身卻又變了一副表情。
陳老師嚴肅起來也是很讓人害怕的。
做眼保健操的時候到了，我們一個個都閉上了眼睛，突地，我睜一下眼，眼角余光掃視到了旁邊的窗戶外，有一個手捧著電腦的熟悉身影。很快，耳邊響起了”高音喇叭“：”S君，眼保健操不認真�！敖又边诉诉恕皫茁暷_步聲，老師站在了教室門口。
”站上面來！“
S君本想討?zhàn)垼Y果話還沒說出口，就被老師又一聲堵了回去：”快點，站上面來，沒商量！“那表情真讓人望而生畏。
這就是我的班主任，和藹可親，落落大方，對同學既關心愛護又嚴格要求。
也許他的缺點就是太優(yōu)秀了吧。
小學生作文 篇3
記得我四年級的一個星期天下午，父親帶我到文化宮溜早冰，我心里甭提多高興。路上，花兒向我點頭，草兒向我招手，好像在祝我溜個痛快。
我走進冰場。只見場上的'人，穿梭一般地滑來滑去。有的蹲著，有的像燕子一樣地飛過，有的像舞蹈明星在跳芭蓄舞，還有的初學者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地娜動著步子。我看著看著，心激蕩著，也忙換上溜冰鞋，唉，這鞋真重呀！我樂哈哈地走上冰場，還沒站穩(wěn)，兩腳不由自主地向前方連續(xù)滑了幾下，身子一仰，手向后甩了一圈，就來了個仰面朝天。真痛噢！我一邊摸著屁股，一邊后悔，真不該來。
爸爸在一旁好像看出了我的心思，忙對我說：“尤莉，學一件事軟要學到底，學溜冰摔跤是家常便飯，摔幾跤，就會了�！蔽衣犃税职诌@番話，好像明白了什么，便站在欄桿旁，觀察那些會滑冰人的動作，我發(fā)現(xiàn)他們都是身子向前稍稍探著，兩腳叉開成“八”字形，滑行時抬得不高，總是把重心移到滑行的那條腿上去。我看準了，就大膽地學著他們的動作滑，我不顧一切，跌倒了。爬起來，再跌倒，又爬起來，屁股跌青了，磕腫了。
時間到了，我成了灰人，衣服上臉上全是白灰。雖然，我衣服弄臟了，屁股摔疼了，我心里仍然很高興。因為我又學會了一種本領。
小學生作文 篇4
書不離手，走到哪里帶到哪！書，現(xiàn)在是我形影不離的好朋友，更是我的好老師。
筆尖在作業(yè)上刷刷的寫著。忍不住了，實在忍不住了，我一抬頭就看到那桌前顯眼的《天機》。我終于忍不住了，便不管作業(yè)還剩多少，；立刻投入到天機的世界里�？粗粗趺从X得有些口干舌燥了呢？我順手拿上了書，向客廳走去，“啪！”只見我摔了一個結結實實的“嘴吭泥”，可我絲毫不覺得痛，慢悠悠的爬起來捧起書向書房走去�！芭�！”我和書一起撞到了墻上，我抱怨了一會“飛”進了書房。轉眼間吃飯的時間到了，我依依不舍的放下書，走到飯桌前。“我的'飯呢？是不是失蹤了？”我見我的位子上空空的，學著書中葉蕭的口吻。媽媽瞪了我一眼，說道：“怎么了啊？看書看傻了吧！要飯的話自己盛！”
俗話說“日有所思，夜有所夢”就在那天晚上，我做了個夢。
“呼呼——”風中飄蕩著一絲帶有恐怖氣息的聲音。我獨自一人走在這條凄涼的路上。走了許久，突然冒出一個黑衣人。他向我沖過來，就差那么一點了，我害怕的閉上眼睛。等我睜開眼的時候，站在我面前的居然不是那個黑衣人了�！靶」媚�，你叫什么？我，葉蕭�！比~蕭？葉蕭？葉蕭不是《天機》里的人物么？“小枝！”我的嘴唇上下動了一下，吐出這兩個字。葉蕭對我笑了笑，拉起我的手向那伸手不見五指的十字路口走去�！昂鸷稹比绐{子一樣的叫聲，如大象一樣的體積。“小枝，去吧！”葉蕭對我猙獰的笑了笑，便把我推向那只大狼狗的血盆大口下。
我猛然驚醒，發(fā)現(xiàn)我不是什么小枝，而是林曄凡。原來，那只是一個夢而已！我居然夢到了書中的人物？而且還變成了小枝？我擦去身上的冷汗，再去回想那夢時，竟打了個冷戰(zhàn)。在床邊的柜子上正放著那本《天機》不知為何，做了那夢后，看那本書的欲望就更大了，也許，是因為太想知道那真正的結果了。打開書，那感覺截然不同，隨著秒鐘走動的聲音，我已投入到了那里的世界，與他們一起冒險，闖關！終于，終于看完了那一直讓我著迷的《天機》一早，我頂著那重重的黑眼圈吃早飯，媽媽生氣的對我說：“昨天晚上又看書了是吧！”我點了點頭，一頭趴在了桌子上。
只有好朋友才會日有所思夜有所夢。哈哈，另一本書，正在不遠處等著我的到來了！
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