實(shí)用的小學(xué)生的作文匯總【9篇】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我家養(yǎng)了兩只可愛的鸚鵡，十分引人注意。
兩只鸚鵡的羽毛十分鮮艷，一只淺綠和深綠相配，另一只淺藍(lán)和白色相間，它們嘴巴黃黃的`，上面有兩個(gè)小小的鼻孔，再上面有兩個(gè)小巧玲瓏的眼睛，如果你一看它們，它們也一定會(huì)看著你，而且表現(xiàn)得十分驚呀。
兩只鸚鵡在吃東西時(shí)一會(huì)兒抬頭一會(huì)低頭，吃得樣子很像小雞，大約每過幾秒就抬頭，每過三秒就低頭，而且吃谷子就拉黃屎，有時(shí)吃綠葉，就拉綠尿。我不小心被那只綠色的鸚鵡咬了一口但一點(diǎn)也不痛，只是有點(diǎn)癢，和按摩的感覺一樣，很不錯(cuò)，不過還有一只鳥咬起來有點(diǎn)痛，可能是因?yàn)樗馓罅恕?/p>
一開始，我看不見鸚鵡的耳朵，就以為它們沒耳朵可是一放音樂，它們就會(huì)跳來跳去，好像在隨著音樂跳舞，“如果沒耳朵，怎么聽音樂跳舞呢？”我心里有了疑問，后來經(jīng)過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)鸚鵡是有耳朵的，耳朵長在頭的兩邊，只不過被羽毛遮了起來，比較隱蔽而已。兩只鸚鵡也很喜歡去野外呼吸新鮮空氣。兩只鸚鵡每天早上六點(diǎn)到六點(diǎn)四十分，都會(huì)叫一會(huì)兒，像兩個(gè)鬧鐘一樣叫我起床，正在做美夢的我，次次都被它們吵醒。
我家的兩只鸚鵡真是太可愛了！
小學(xué)生的作文 篇2
一本落滿塵埃的老相冊，夾著一張張泛黃的照片，沉淀著一段段泛黃的是時(shí)光……——題記
秋意闌珊，蕭條的秋風(fēng)裹挾著細(xì)密的雨不斷向萬物襲來。在這個(gè)深秋的下午，我滿腹牢騷地拾掇著那些舊書。一不小心，書本從書架上傾落，掀起一陣灰塵，引起我一陣咳嗽。再睜眼，一本本厚厚的相冊靜靜地躺在雜亂的書籍之上。好奇地?fù)炱鹚瑩廴ド厦娴膲m埃，翻看起來。一臉茫然，那照片上定格的畫面，無論我如何搜索枯腸，就是遍尋不見……這時(shí)，媽媽走進(jìn)了門，看見那本相冊，再看看一臉迷惘的我。笑著走過來為我講述那照片上的時(shí)光。就這樣，那些在我記憶中早已模糊的歷史，在媽媽平靜的講述中，勾勒出清晰的輪廓，填充上斑斕的色塊，逐漸鮮活起來。翻開這一頁，一個(gè)個(gè)白白胖胖的小子便映入眼眸，這便是兒時(shí)的我。最引人注目的是這一張，畫面中，白白胖胖的我扎了兩個(gè)羊角辮，嘴巴撅著，兩頰上泛著兩片紅暈；媽媽用那雙白皙的手抱著我，臉蛋湊著我的臉，幸福的笑容在臉上洋溢�！澳菚r(shí)的你比現(xiàn)在可愛多了，把你扮成女孩，還不情愿，這小嘴撅的……”媽媽笑逐顏開地說著。“那是的老媽還真調(diào)皮�！蔽易匝宰哉Z……“對了，你看這張。”媽媽如獲至寶似的將一張照片遞給我。畫面中，媽媽蹲著身摟著站著我，身后是一輛沾滿泥水的自行車，身旁的地上有積雪，但陽光已經(jīng)照耀�！斑�記得嗎？”媽媽問我。絞盡腦汁回憶，最終我無奈地?fù)u了搖頭。“哎呀，你小伙子的記性怎么還不如我？”媽媽有些責(zé)難我了，“那年下大雪，我早你外婆家，沒能回來。你打來電話，你迫不及待地跑出門接我……"媽媽輕輕地?fù)崦切┫嗥�，像是撫摸著小時(shí)候的我，目光溫暖柔和。我有些驚訝，平時(shí)健忘的媽媽卻記得這些事。相冊上的些許相片早已發(fā)白看不清內(nèi)容，而我清楚，對于媽媽來說，這每張相冊都是一段段鮮活的記憶；而對我來說，只是一張平淡無味的白紙罷了。望著比照片上更顯蒼老的媽媽，質(zhì)問自己：是否真的.忘記了太多？是否忘記了那不該忘記的溫暖？是否沒有試著去回憶過它們……窗外的雨，多了些許柔和。那原本如飛絮的雨，在風(fēng)的梳理下，如我那原本模糊的記憶，在媽媽的愛下，變得清晰；風(fēng)，雨，譜寫一首溫暖的愛之歌，承載那深深的感悟……流連于此，我與媽媽享受著深秋中的絲絲溫馨。
小學(xué)生的作文 篇3
今天我吃過午飯，到草叢中去玩，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻和一只甲蟲不知為了什么，打起架來。只見螞蟻舉起刺刀，向甲蟲沖去，螞蟻一邊沖一邊還好像學(xué)著日本人的口吻說：“你的什么的干活，敢搶我的糧食！”“我還要問你什么的干活呢？”甲蟲好像生氣地說。同時(shí)還舉起追擊炮，向螞蟻開火。甲蟲仗著自己個(gè)大神氣地說：“小屁孩，我就搶你糧食了，你能拿我怎么辦？”螞蟻聽了氣得手拿刺刀左砍右砍，可是都沒有砍到甲蟲。甲蟲砍到螞蟻那種不要命的架勢，慌忙搬來一箱彈，它心想：螞蟻這么有活力，應(yīng)該還不夠�？墒浅龊跻饬系�.是，一炮打出去，就看不到螞蟻了。螞蟻被射出去以后，躺在草地上一動(dòng)也不動(dòng)，我還以為死了。突然螞蟻的觸角朝著藍(lán)天搖了搖，不一會(huì)兒，一群群螞蟻沖了過來，無數(shù)的小螞蟻形成了三道包圍圈把甲蟲圍住了。甲蟲嚇得頭上直冒汗“我的媽呀！這么多螞蟻，我怎么出的去呀？”螞蟻一擁而上，不一會(huì)兒，甲蟲的身上爬滿了螞蟻，甲蟲再也跑不掉了，只好等著死神的到來。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)過這么好玩的是嗎？只要我們用心觀察，相信你們也一定能發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文 篇4
一年一度的端午又與咱們見面了。終于可以吃上香噴噴的粽子嘍！
今天我和爸爸媽媽一大早就去街上買包粽子的材料，有糯米、葡萄干、花生豆、蜜棗和粽葉。
下午，在一切準(zhǔn)備好后就開始包粽子了�？粗鴭寢尠玫钠恋聂兆�，我和爸爸也爭先恐后地參加包粽子了。
媽媽先將粽葉卷成一個(gè)空心的圓錐形，放上糯米，中間夾上花生豆、葡萄干和蜜棗，上面填上糯米，然后把粽葉折過來壓緊糯米，再折一個(gè)角，最后捆住角，打上結(jié)，粽子就OK了。
我看完包粽子的整個(gè)過程，覺得包粽子太簡單了，這對于聰明的我來說簡直是小菜一碟。我也學(xué)著媽媽的模樣包起來，前面非常順利，可是捆繩時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒捆好，幸虧媽媽及時(shí)出手相助，我的粽子才“得救”了。終于松了一口氣。這時(shí)突然聽見爸爸泄氣地說：“我不包了�！蔽液闷娴乜纯窗职职玫聂兆�，一個(gè)像奇形怪狀的石頭，一個(gè)像跑了氣的氣球，癟癟的。怪不得爸爸說不包了。我和媽媽哈哈大笑，爸爸也忍不住笑了。只有媽媽包的又快又好。很快，白白的.大米就被媽媽換上了綠色的軍裝。
品嘗著自己包的又香又甜的粽子，心里甭提有多高興了。
小學(xué)生的作文 篇5
上個(gè)星期六晚上，我們一家三口出去散步。在小區(qū)的西部有一個(gè)菜市場，不過，晚上在燈光照耀下，它就華麗變身了，賣什么的都有，琳瑯滿目。在拐角處，我被一盆盆的花吸引住了。每一盆都花團(tuán)錦簇，嬌小的花瓣好像一層薄紗覆在莖上似的，有粉的，好像用毛筆在薄紗上輕輕渲染了一番；有黃的，如燈光撒下的光輝落到上面，沒有向日葵那樣向陽怒放，但卻別有一番韻味，沒有野花的可愛，可卻是優(yōu)雅高貴；還有白的，沒有任何勾勒與渲染，與這個(gè)喧鬧的夜市格格不入，看到它都不會(huì)大聲叫嚷，因?yàn)樗鼤?huì)帶你去另一個(gè)與眾不同的境界。我看得入迷，就買了一盆，放到已經(jīng)有三盆花的陽臺上，雖說是三盆花，卻沒有一盆是有花朵的，蔥蔥蘢蘢的綠葉在陽臺上倒是略顯庸俗，艷麗的花朵在其中格外嬌貴。
第二天早上，我起個(gè)大早兒，拉開窗簾，映入眼簾的就是昨天似百花齊放的它，可是不知怎的，它的葉兒有些蔫。我急忙跑去廚房，端來淘米水澆灌，希望能夠再次看到它蓬勃的樣子。但是接連幾天，形勢都不見好轉(zhuǎn)，我失望了，直到今天，就連最后一朵花都凋謝了。
每天就像鐘表一樣機(jī)械地周而復(fù)始地轉(zhuǎn)著，沒有什么變化，另外那三盆花依舊綠著，依舊看日出日落，依舊沒有一朵花，唯一變化的就是它，逐漸地枯萎。
開始時(shí)，我還悶悶不樂，為它的.死亡而傷心，但是現(xiàn)在，我恍然大悟：在這個(gè)龐大的世界中，光是圖有虛名，美在其表上，是不夠的，還要有發(fā)達(dá)的根、莖、葉，才能生存。即使現(xiàn)在沒有瑰麗的外表，但是充實(shí)自己的內(nèi)心，總會(huì)有耀眼之處的。
在競爭激烈的社會(huì)中，只有適者才能生存。
小學(xué)生的作文 篇6
上學(xué)的感覺不一樣，新校園，新老師，新的小朋友，哦，不是，應(yīng)該是新同學(xué)！媽媽說，從今天起，我長大了，是一名小學(xué)生了！不再像以前一樣，在幼兒園里的稱呼都要改，老師媽媽改成XX老師，園長就像是現(xiàn)在的校長，幼兒園里的小朋友變成現(xiàn)在的同學(xué)，稱呼改了，說明我們長大了，不再是以前那個(gè)幼稚的.小朋友了。
昨天的語文課老師教了一首新歌：見到老師問聲好，見到同學(xué)問聲早.......
我長大了，很高興自己成為一名小學(xué)生了！
小學(xué)生的作文 篇7
暑假我去了海邊玩，可真開心。那里有很多的人；穿著泳裝，顏色各異。我拉著父親去買了藍(lán)色的.游泳圈，小店有好多人排隊(duì)，我和父親頂著炎熱的太陽，排了幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍才買到。買完游泳圈，我和父親下了海，水很深，不時(shí)有浪花襲來。浪花很美，有點(diǎn)白。每當(dāng)浪花襲來，我就喝幾口海水，特別爽。游了一會(huì)兒，我和父親上岸，玩起了游戲。我堆起了一個(gè)小土堆，在上面插上樹枝，圍著它轉(zhuǎn)圈，一邊轉(zhuǎn)一邊唱歌，父親在旁邊給我拍照。拍完照，我又去了海里，在游。海水撫摸著我的身體，一陣清爽。這次海之游可真好玩。
小學(xué)生的作文 篇8
生機(jī)勃勃的大自然充滿著美麗的景物，天空中變化萬千的云朵，孕育了無數(shù)生命的大地，萬木蔥蘢的森林……
躺在草地上，仰望天空，幻想著天空上的世界。它會(huì)不會(huì)是鳥兒們共同的美好家園，鳥兒們在里面唱歌，飛行，玩鬧。突然，飄過來一大片白云，打破了所有的想象。我看著云朵調(diào)皮地玩耍。它時(shí)而變成一只兇猛的恐龍，張著嘴巴，好像隨時(shí)準(zhǔn)備把你吃掉。一陣風(fēng)吹過來，它變成一只烏龜，慢悠悠地爬行著，還沒等到爬到終點(diǎn)呢。它就又變成一只可愛的小狗，奔跑向前方的一根美味的骨頭。一陣狂風(fēng)呼嘯而過，潔白的云朵飄走了，取之而代的是烏壓壓的一片烏云。我快步走向家中，躲過了一場暴風(fēng)雨。
雨后，一陣“嘩嘩”聲打破了沉靜，一場雨，促成了奔流不息的河流。走進(jìn)森林，發(fā)現(xiàn)森林變得生機(jī)盎然，空氣異常的新鮮，清新。一顆顆弱小的種子，在一場雨中快速成長，突破自我，成為一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的綠芽。森林如一片綠色的汪洋，兩旁的'樹木郁郁蔥蔥。一場雨的洗刷，把大地變得濕潤，滋潤了萬物，小草和小花向每個(gè)人揮手打招呼。太陽突如其來，從點(diǎn)滴縫隙中透出一絲陽光，撒在石子小路上。這種悠閑又自然的感覺，讓人想躺在樹下小憩一下。聽著知了的歌聲，和松鼠嬉戲，安靜的看一會(huì)書，該是件多么美好的事情啊。我完全沉浸在這種環(huán)境里，無法自拔
使我陶醉的，不僅是美麗的大自然，還有天空，森林，大地……
小學(xué)生的作文 篇9
晚上寫完作業(yè)后，我自己動(dòng)手拼圖形。
首先剪了兩個(gè)橢圓、四個(gè)小長方形，一個(gè)大長方形， 然后用一個(gè)橢圓與兩個(gè)小長方形做成了長頸鹿的頭，畫上角與眼睛，再用一個(gè)大長方形做成了長頸鹿的脖子，再貼上一個(gè)橢圓的身體，在橢圓體下貼兩個(gè)小長方形當(dāng)腿，貼出的' 長頸鹿的圖形真是太可愛了。
最后，我在長頸鹿的身體上畫上了斑點(diǎn)，一只可愛的長頸鹿就做成了。
我又拼成了一個(gè)小豬臉，戴到了我的頭上，我就變成了一只小豬。呵呵，
自己動(dòng)手拼圖形真是太有趣了，小朋友們，你們都拼成了什么呢？
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生郊游優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文04-08
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生的作文12-31
小學(xué)生作文01-04
(經(jīng)典)小學(xué)生作文08-01
小學(xué)生的作文[精選]08-21
【經(jīng)典】小學(xué)生作文08-13