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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-16 15:13:33 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,我和爸爸、媽媽、兩個姐姐、叔叔、阿姨,去韓城的司馬遷祠參觀。我在網(wǎng)上也查了一下司馬遷的生平:司馬遷(前145或前135—前87?),字子長,西漢夏陽(今陜西韓城,一說山西河津)人,中國古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家,后人尊稱為“史圣”。他的'貢獻(xiàn)是創(chuàng)作了中國第一部紀(jì)傳體通史《史記》。

  我在司馬遷祠看見了很古老的城墻,還有司馬遷的雕像。到司馬遷祠里,我還看見在石頭上寫了很多的文字。我過了一會兒看見賣武器的店,我就問阿姨這個多錢,阿姨說:“這些都是10元錢!蔽揖团苋ソo媽媽說:“媽媽,我想要那個店的武器。”媽媽說:“多錢?”10元錢,媽媽一聽就給我買了一把武器,這個武器叫“關(guān)公大刀。”最后,我跟他們一起逛了司馬遷祠,逛完,就高高興興地回西安了。

小學(xué)生的作文 篇2

  和我從小一起長大的張琰。

  她從小驕傲自滿,瞧不起別人,經(jīng)常用手撫摸著平平的下巴,像經(jīng)過了幾番深思熟慮之后,突然昂起頭,用譏笑的目光瞄著我說:“你怎么那么瘦,會營養(yǎng)不良!比缓髽奉嶎嵉匾幌伦印疤又藏病薄N液苁呛匏庆乓珪r,擠眉弄眼的樣子。

  今晚,我來到高老師家拉小提琴。結(jié)果我又和她“撞在一起了”,唉!真是冤家路窄。∥业谝谎劬涂匆娝沃∧_,雙手放在肚子上,頭倚在后背上,半瞇著眼睛,一副盛氣凌人的'樣子。

  高老師開始檢查作業(yè)了。“你先拉!”高老師指了指張琰,雙手插入褲袋里,歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎,砸吧砸吧眼睛,用大臂拉為開頭。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的一曲結(jié)束了,高老師只說了8個字:“有點兒像拉木頭的!彼犃瞬]有臉紅,而是伸出舌頭,露出大板牙,拎著腮幫,從容的笑了笑,但是眼睛很快就“掃”到我這里,她立刻閉了一下眼睛,白了我一眼,然后耷拉了一下臉皮子,眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后,她重新架起小提琴,頭一彎,自拉自的。

  輪到和奏了,我盡量讓優(yōu)美的旋律充滿整個屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經(jīng)典動作。而張琰卻毫不在乎,她一個勁的往后拉,不管什么速度,我傾了一下頭看望她,她時而把腳向前跨出一步,左腳腳尖踮了起來,做了一個“稍息”的動作。時而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中,悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會合,導(dǎo)到了所有的音都有雜音。當(dāng)老師問“是誰”的時候,她卻一揮弓,用弓尖“威逼”著我,然后轉(zhuǎn)過身去向老師大喊大叫:“是她!蹦樕线帶著些不知羞恥的奸笑。我聽了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形,驚訝地張大嘴,心里說道:“張琰,為了名譽,你也不至于這樣吧!”

  聽了張琰的話,高老師晃了晃弓,把小提琴放下,點了點頭說:“我知道是誰!”說完,張琰還應(yīng)聲翹起左邊的腮幫,嘴巴咧得可以一口吞一個包子了,還踏踏前腳掌,附和道:“對呀!”

  張琰,一個驕傲自滿,瞧不起別人的人。

小學(xué)生的作文 篇3

  夢想,就是一只風(fēng)箏,帶著追夢人的夢想,帶著我的夢想,向藍(lán)天起飛!

  我也是一個追夢人,也有一個十分偉大的夢想,就是長大以后,當(dāng)一位人民老師,做辛勤的園丁,培育祖國的花朵。

  成為一名老師,是我從小在心底埋下的一顆夢想種子,因為我覺得在教師身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神——為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。袁文婷,四川一年級語文老師!5.12”大地震發(fā)生時,她一次又一次地沖進(jìn)教室,用柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)教室時,樓房完全垮塌了,她的青春定格在了26歲。她用自己的生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,不僅展示了人民教師的'職業(yè)操守,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂和人性光輝,也同時點亮了學(xué)生走向未來的希望之路!世界上有許多美好的詞語贊美老師是人類靈魂的工程師,有許多動聽的詩篇歌頌老師是陽光下最光輝的職業(yè)。

  確實,老師是最偉大的園丁,祖國的花朵在老師手中輸送。老師也是個平凡普通的人,它與其他工作不同的就是肩負(fù)著社會賦予的神圣使命——培養(yǎng)下一代成為有用之人,祖國的棟梁。人們只看見老師光鮮的一面,可又有誰知道暗地里老師辛苦的一面呢!往往為了一堂課要煞費多少心血和精力,為了一道能使同學(xué)們豁然開朗,撥開云霧見青天的難題,要苦思冥想幾個夜晚。老師從不吝嗇,把畢生所學(xué)全部傾囊相授。當(dāng)她們有了收獲時,老師臉上會流露出會心的微笑,就是對老師最好的回報。老師就像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長掛滿豐碩的果實,正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熅拖窀改,她的愛比父愛更嚴(yán)厲,她的愛比母愛更溫柔,她的愛比友愛更純潔,她的愛是天底下最偉大,最永久的愛。

  教師是人人敬仰的職業(yè),成為一名優(yōu)秀的老師是我一直盼望已久的夢想。我知道在這條追夢的路上,會遇到許許多多的困難,只有堅持不懈的努力,不輕易放棄才能取得最后的成功,實現(xiàn)我遠(yuǎn)大的夢想!

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