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小學生的作文300字

時間:2024-04-15 15:38:01 小學生作文 我要投稿
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小學生的作文300字(優(yōu)秀9篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學生的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生的作文300字(優(yōu)秀9篇)

小學生的作文300字 篇1

  星期一,老師說:“今天我們來做個有趣的小試驗吧!”我好奇地想:這個試驗怎么有趣呢?真想馬上開始呀!

  老師拿來一個紅色的杯子和幾張紙,讓我們幫她揉成紙團,接著把這些紙團塞到杯子里,然后使勁地按了按,把它壓實。我更奇怪了,老師要干什么呀?老師把我們帶到了水池邊。那里有一個盆,里面裝滿了水,只見老師把杯子輕輕地扣進盆里?吹竭@,大家七嘴八舌地議論開了。有的說:“紙一定會濕的!”有的說:“紙一定會掉下來的!”還有的`說:“我覺得紙不會濕!”結果到底怎么樣呢?老師慢慢地把杯子拿出來,杯子壁上的水直往下落,我一想:里面的紙一定會濕的。老師讓一位同學把紙?zhí)统鰜。他一摸,原來,這紙上一滴水都沒有。我猜想:有可能是空氣把紙給頂住了。

  然后,我也像老師一樣做了一遍,結果,紙團依然沒有濕,我的試驗居然也成功了!

  最后,老師告訴我們:“杯子里有空氣,在大氣壓強的作用下,水就進不到杯子里,所以,紙就不會濕了!蓖ㄟ^這個試驗,我知道了大氣壓強的作用,原來,空氣有這么神奇的作用呀!這個試驗真的很有趣呀!

小學生的作文300字 篇2

  我的姑姑,是一個美術老師。她用毛筆畫蘭草,竟然畫得比我爺爺還好。誰叫她小時候畫畫最“ok”呢!

  她非常漂亮,用了化裝品,更美麗了!她頭發(fā)是棕紅色的,一卷一卷,像彈簧似的';身上還穿著五彩繽紛的衣服,真華麗!最厲害的是,她能把任何一樣東西做得跟真的一樣,栩栩如生。

  一次,小姑姑帶著女兒來奶奶家過暑假。我、弟弟和妹妹想玩橡皮泥,于是拿出橡皮泥玩了起來。玩著玩著,小姑姑突然走過來拿起一塊黃色橡皮泥,還說:“看我來變一個魔術!”說罷,就開始做。我們莫名其妙地互相問:“她要做什么呀?”剛剛說完,小姑姑就做好了,哦!原來是個又大又胖的南瓜呀!樣子很像真的南瓜一樣。接著小姑姑把一塊紅色的橡皮泥搓成圓形,又扯下一小塊綠色的橡皮泥。按在紅色的橡皮泥上,不一會一個大蘋果就做好了。然后做了一個可樂瓶,最后又做了兩只超可愛的母雞。我們看得目瞪口呆,不知說什么才好。

  啊!小姑姑真不愧是美術老師,我真是佩服得五體投地。

小學生的作文300字 篇3

  小學的快樂時光已匆匆過去,我迎來了人生中最輝煌的初中新起點。我迎來了人生中最輝煌的初中新起點。也見到了將會帶領我度過初中新生活的幾位老師,她們各有所長,各具特色。而最令我印象深刻,難以忘懷的是我的語文老師,楊老師。

  一頭蓬松的卷發(fā),一排齊齊的劉海,鼻梁上架著一副眼鏡,外加一張能說會道的嘴巴。這,就是我們的楊老師。

  楊老師的課仿佛是一塊具有吸引力的磁石,讓我們十分陶醉地投入到她的課程中,她的聲音,清晰而響亮,抑揚頓挫,讓我們可以感受到書里主人公的.心情。

  經過這一周的相處,我覺得楊老師對人很好,很會講課,特別是那一次......那天,楊老師帶著我們去了電教室,我也搞不懂她葫蘆里賣的是什么藥。老師打開多媒體,讓我們觀看《侏羅紀公園3》。我們津津有味地看了起來,內心隨著電影里人物的命運波濤洶涌,在看到艾瑞克獨自生活在危機四伏的島上,心里的各個角落的潛意識仿佛被喚醒了,看到阿曼達對艾瑞克的母愛,好像一下子明白了些什么?赐觌娪,經過老師的講解,我懂得了只有堅強才能生存下來的道理,懂得了母愛遇怪的無私與偉大。

  楊老師就是這么獨特,就是這么得會講課,她讓我們在不經意間體會到了人生的內涵。

小學生的作文300字 篇4

  中國夢是我們每個中國人的夢。每個中國人都有一個屬于自己的夢想,有人為了夢想終生奮斗,而有人卻因為怕困難而變得懶懶散散。所以前者離夢想僅一步之遙,而后者離夢想卻望塵莫及。

  我有一個很宏偉的夢想,那就是當一名數學家。因為我覺得數學這門科學就像一個小精靈,在我的腦海里活躍著,那一個個的數字、一串串的符號時時在我眼前跳動,像一塊塊磁鐵深深地吸引著我,讓我深陷其中的魅力。

  我想當數學家的另一個原因,是希望自己也能像其他的科學家一樣破解世界難題,為國爭光,那種自豪感可真是無以言表!

  但夢想可不是光嘴巴上說說的,這一定得付出實際行動來,F在的我比原來更加努力了,因為我知道每一次的聽講、每一次的作業(yè)、每一次的復習、每一次的`考試都在檢驗和鞭策著我,這些累積都是成功邁向數學家至關重要的一步。

  假如有一天我成為了數學家,我不會忘記養(yǎng)育我的祖國,為了祖國的繁榮昌盛我會奉獻自己的全部力量——盡管力量也許微乎其微!

  通往夢想的道路上一定有許多意想不到的困難,但這并不能阻擋我前進的腳步,我一定會為自己的中國夢而奮斗終生!

小學生的作文300字 篇5

  自信能使人走向成功。自行對一個人的發(fā)展有著重要意義。

  小學二年級時的我,還不太自信,上課回答問題總先現在心里考慮一番再決定舉不舉手。但當我決定了要舉手時,別的`同學已經在滔滔不絕的回答了。因此,我下定決心要增強我的自信心!

  有一次上語文課,老師在白板上顯示了一個問題,讓我們思考,我高興極了。因為我在預習這一課時就已經知道答案了。這時,心里有一股力量在促使我舉手,我還在猶豫不決時,老師仿佛看穿了我的心思,把我叫了起來。我說出了我的答案后,老師鼓勵我:“以后上課要積極回答問題,鍛煉自己的表達能力,同時,也可以增強你的自信心!蔽衣牶螅_心地點點頭。

  從那以后,我變得自信了。上課是積極發(fā)言,成為了老師心中的好學生,同學們的好榜樣。

  因為自信,我得到掌聲;因為自信,我懂得進取;因為自信,我學會一個道理:努力不一定成功,不努力一定失敗!

  自信能使人更加美麗。擁有自信的人,往往更成功。

  自信贏得人生!

小學生的作文300字 篇6

  雖然小猴的作業(yè)寫得還行,可是,它最不喜歡寫作業(yè)了。它想老師一直不讓它們寫作。

  有一次,它去上作文班,它對小狗說:“要是老師能一直不讓我們寫作業(yè)那就好了!毙」氛f:“我爸爸是一個魔法師,你可以去問問它!钡诙,小猴來 到了小狗的家,它問小狗的爸爸!澳隳軒臀覀兘獬鳂I(yè)的'問題嗎?”雖然它是爸爸,但是它說:“你拿好這個有魔力的口香糖,你只要往老師頭上一扔,它就會不 讓你們寫作業(yè)!钡谌,老師來了,小猴看準時機,往老師頭上一扔,老師果然中了魔法,忽然,它說:“你們明天都不用來上學,更不用寫作業(yè)了。”小猴聽了 開心極了,它趕快去小狗家,說了聲:“謝謝!本突丶宜笥X去了。

  小猴真開心,可是小狗卻很生氣,它說:“我爸這個魔法師真壞,從來都沒有給我許過愿望!本瓦@樣,期末考試小狗考了100分,小猴卻考了零分。小猴想:當時我真不該許這樣的愿望!

小學生的作文300字 篇7

  我的哥哥是一個帥氣又聰明的大男生,年齡17歲。眼睛水汪汪的,眼珠像一個熟透了的黑葡萄,鼻子高高的、挺挺的,紅紅的嘴巴。他的發(fā)型很奇怪,前面披下去,中間豎起來,到了后面又披下去。

  哥哥學習很認真,要是寫起作業(yè)來,那可是不得了,一寫就是5-6小時,你叫他停也停不下來。如果讓他對著電腦打游戲呢,他絕對不會在上面做1秒鐘,甚至半秒鐘。反正不管怎樣,他時刻想著學習,學習完之后他才能放松。他每天早晨6點鐘起床,快速洗漱干凈,吃完早餐就開始學習,累了就把手甩一甩,然后接著寫。雖然作業(yè)很多,但他一點也不煩躁,每當寫作業(yè)時,就把眼晴瞪得大大的,帶著微笑去寫。

  哥哥不僅學習認真,每天還開開心心的。我非常喜歡他,他的快樂讓我也快樂,天天快快樂樂地成長。他是我心中最聰明的人。一個人如果長得漂亮,再加上聰明、勤奮,就是一個人見人愛的人了。而我的.哥哥就是這樣的人。

  小朋友,你們說,聽了我的介紹,你們喜歡我的哥哥嗎?

小學生的作文300字 篇8

  春姑娘踏著輕松的腳步來了,冬伯伯走了。

  春姑娘用她那輕飄的衣衫給大地帶來了微型機,人們歡呼著,小鳥歌唱著,地球上的一切生物都在說:“春來了!”瞧,小溪融化了,“叮咚,叮咚!狈路鹪诔禾斓母枨。小燕子從南方飛回來,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:“。〈禾靵砹!心情真好!家鄉(xiāng)的風景,真好!”大地上,小草用它那巨大的力量鉆出土地,它左看看,右看看,望著天空,看著大地,享受著這美麗的.世界。來到花園中,哇!五顏六色的小花朵,真漂亮!柳樹上已經有綠色的小芽兒,這是春天的象征,春天來了!動物園里,小動物們個個玩得喜笑顏開,仿佛在為春天喝彩,歡呼著:“春天來了。是我們最喜歡的季節(jié),讓我們?yōu)榇禾旄璩,為春天跳舞!”青蛙從水里鉆出來,它拿著一把小提琴為春天演奏了一首好聽的歌曲。小蛇也跑了出來,大山上滿山遍野都是綠色?吹竭@,我完全陶醉在這景色中,這仿佛就像幅畫,我成這了幅畫的欣賞者。春天是一個美麗的季節(jié),萬物在這里沉醉著,真害怕春天離我而去。讓我們一起留住春天,一起尋找春天的足跡!

小學生的作文300字 篇9

  我記得前不久,我做了一件好事,心里有說不出的那種高興。

  就在九月的天氣時冷時熱。早上,天氣十分寒冷,而我卻早早地來到了學校。班級上一個人也沒有,忽然,“學雷鋒,做好事”的念頭在我的'腦海閃過,反正天氣冷,活動活動筋骨也很好!我想著想著,就做了起來。

  我看著那不懂事的紙屑滿地亂跑,再看看那排列不整齊的隊伍。我先當個管家,管管那調皮的紙屑。我再當個教練,排列排列那不整齊的隊伍。

  我打掃完教室,我又有了一個念頭,不如把走廊也裝扮裝扮,我拿著拖把,來回跑了五大趟,跑得上氣不接下氣。但是,等我看到這干凈的一面,我高興得眼睛都瞇成了一條線。

  老師這樣說過:“做好事,不圖回報!笨梢灿型瑢W說:“做好事,沒有回報,才不做好事呢!”我覺得,只要能為別人服務,這就是最好的回報!

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