小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
原來我是一只無憂無慮、快快樂樂的小棕熊，生活在一片茂密的“森林王國”里，有許多好朋友和我做伴。
早晨，白鷺在樹冠上跳舞；百靈鳥在樹叢中歌唱；小鹿在草地上覓食奔跑；小猴子也懶洋洋地在樹上跳躍；辛苦的啄木鳥醫(yī)生在給每棵樹木任勞任怨地看��；溪水清澈見底，魚兒在水中快樂地游玩；茂密的灌木叢是我們捉迷藏的好地方；青青的草地是我們游戲的軟床；高大的樹木聳立云天……這就是我美麗的家園。
后來，這里來了一個(gè)新國王，他為了建蓋高樓大廈，顯示自己的“聰明才智”，以驚人的速度砍伐樹木，無數(shù)臺(tái)拖拉機(jī)、推土機(jī)隆隆作響，無以數(shù)計(jì)的樹木倒在地上。我們的家園遭到了破壞，茂密的森林變成了一塊塊光禿禿的荒地。
由于自然環(huán)境遭到破壞，這里失去了往日的景象。樹木的砍伐已造成了雨水的貧乏，小河開始干涸，草地開始枯黃，黃沙越來越多，我的朋友、兄弟姐妹已四處分散、流落他鄉(xiāng)。
人類啊！我求求你們，請(qǐng)停下你們手中的'機(jī)械，不要再毀壞我們美麗的家園。請(qǐng)你們保護(hù)屬于我們的綠色森林，讓綠色永駐我們心間，綠色是屬于我們大家的。
小學(xué)生的作文 篇2
淚水隨心情的變化而變化。成功時(shí)它是甜的，沁人心脾，難過時(shí)它是苦的，苦澀不已，為某事感動(dòng)時(shí)， 它又是……
苦澀的淚水
我對(duì)那件事仍然記憶猶新：那次，我和姐姐吃完了飯便坐在那兒看電視，這時(shí)媽媽像往常一樣，對(duì)我們念起了“經(jīng)”！什么“經(jīng)”？當(dāng)然是嘮叨“經(jīng)”，這“經(jīng)”我聽了無數(shù)次，早已不耐煩了。我憤懣不已地說到：“能不能別說了？煩人！”媽媽先是一怔，便開始打我，開始時(shí)我奮力反抗，沒想到卻迎接來了更“狠”的打。打完我媽媽還不解氣，還邊打邊數(shù)落著我的過錯(cuò)，什么懶，什么不聽話，什么……反正是數(shù)不勝數(shù)。我沒想到媽媽會(huì)來這么一招，我強(qiáng)忍著不哭，可是最后眼淚還是不爭氣的流了出來。媽媽讓我反省自己的過錯(cuò)，還讓我閉門思過。沒辦法，胳膊擰不過大腿。我只好怏怏地挪進(jìn)了房間。開始我越想越委屈，但慢慢的我覺得媽媽說的也有道理，就在心里暗暗下定決心：一定要改掉毛病！此時(shí)，苦澀和理解的淚水占據(jù)了整張臉龐……
高興的.淚水
那是一個(gè)暑假，我在家看我最喜歡的漫畫，可是爸爸卻讓我去把午飯做好。我極不情愿，但“父命難為”，我只好去執(zhí)行任務(wù)。那時(shí)我還不太會(huì)做飯，但想到爸爸正在忙，也不好叫他來做，于是我便摩拳擦掌準(zhǔn)備開始，我思考了半天決定：煮面條！我先把水燒開，這我還是會(huì)的，又撕開一袋細(xì)面條放到開水中用筷子打散，但我不知道什么時(shí)候熟，我等了一會(huì)一看水又開了就直接把午飯倒了出來。然后想想不如來個(gè)炒面吧，味道應(yīng)該不錯(cuò)！說干就干，沒想到還挺成功！沒過多大一會(huì)兒媽媽回來了，品嘗了一下破天荒的贊揚(yáng)到味道不錯(cuò)！我一開心，不爭氣的金豆豆又掛了出來，我想這是甜的吧？
喜悅的淚水
我喜歡語文，學(xué)起語文就開心的不得了，但沒想到機(jī)緣巧合竟然解出了一個(gè)我認(rèn)為比較難的數(shù)學(xué)題。一次我正在書架上胡亂的翻著，沒想到找到了一本數(shù)學(xué)題冊(cè)，我一看，嗨，題有點(diǎn)難，我有些想放棄了，但又有些想“征服“它，于是就把心一橫坐下來，埋頭苦干。做完后，我從網(wǎng)上下載了答案，沒想到竟然全對(duì)了！我開心極了，喜悅的淚水奪眶而出……
淚水是生活中不可或缺的，因?yàn)樗屓藗兊纳畛錆M了喜怒哀樂，填滿了感情色彩，寶貴的淚水讓我們懂得了感恩，明白了前行的方向！
小學(xué)生的作文 篇3
我的姐姐是xxx。她有一頭卷卷的頭發(fā)，一對(duì)大大的亮眼睛，像個(gè)可愛的洋洋娃。她在老師面前是個(gè)一等一的模范生，什么數(shù)學(xué)100分，奧數(shù)競賽全年級(jí)第一名……媽媽總說：“看你姐姐多棒呀！”爸爸總說：“要好好向你姐姐學(xué)習(xí)！”而我總想：幸虧她是我的堂姐，如果我們是同一父母所生，我豈不是要生活在她的陰影之下了。她在家人面前是個(gè)十足的乖乖女�？腿藖砹�，她會(huì)送上甜甜的微笑、溫暖的.話語和美味的食物；大家圍坐在一起吃飯，她會(huì)夾上一塊魚肉給爺爺奶奶，引得大家嘖嘖稱贊�？晌抑澜憬氵�有另一面。
一是她不守游戲規(guī)則。一次，姐姐、我和我爸爸三人玩簽字棒游戲，在轉(zhuǎn)三角形環(huán)節(jié)中，我爸爸成功轉(zhuǎn)了一個(gè)大三角形，姐姐急了，大叫：“叔叔，你是搭的！不算！”說著，把三角形變形了。我爸爸笑著說：“小屁孩，不跟你們玩了�！�
二是她太霸道。我和她下飛行棋，我甩到數(shù)字6，她說：“你不能動(dòng)棋，要甩到數(shù)字1才能動(dòng)�！彼�，不管甩到哪個(gè)數(shù)字都能動(dòng)棋子。所以她的棋子一路暢通無阻，我可憐的棋子在原地踏步不前，她還美其名曰：“你媽媽不是讓你做個(gè)小淑女嗎？我給你機(jī)會(huì)慢慢走，我們的小淑女�！蔽乙欢迥_，說：“你太霸道，太不講道理了，我不玩了�！�
三是她輸不起。我們跳繩比賽，我比她多跳兩個(gè)，理所當(dāng)然我贏。她卻說：“只多兩個(gè)，應(yīng)該算個(gè)平手。”我不服，說：“我為什么和你是個(gè)平手呢？明明我比你跳得多！”我倆為此吵了起來，姐姐眼圈兒紅了，邊哭邊喊：“我是你姐姐，我怎么能輸給你呢？”
這就是我姐姐的另一面。原來我有的耍賴、輸不起、愛哭鬧等壞毛病，姐姐也都有。我想對(duì)姐姐說：“我們玩游戲無非是玩?zhèn)�痛快、高興，我們和好吧！你難得輸給我一次不要緊的，很正常，你不要老想著贏嗎！”
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