（優(yōu)）實(shí)用的小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
下午五點(diǎn)鐘左右，我從美麗的窗外望出去，絢麗的太陽(yáng)正落在綠油油的草地和紅通通的玫瑰花上，彷彿玫瑰花正高興的向太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)先生，謝謝你讓我長(zhǎng)得如此健康，才能將花朵開(kāi)得如此燦爛！”
我一如往常地掩上門扉，輕快的向?qū)拸V的草原走去，只見(jiàn)一群牛有的正慵懶的在樹(shù)蔭下休息；有的正慢條斯理的在吃草。蟬寶寶則在夏日午后把握最后一些時(shí)間盡情的鳴唱著，彷彿在和蟬媽媽說(shuō)：“知了！知了！我會(huì)聽(tīng)話的�！保伙L(fēng)兒徐徐吹著廣大的草原，小草們都紛紛彎了腰，像是在和風(fēng)兒玩捉迷藏，連蜜蜂、蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，讓傍晚的草原燦爛了起來(lái)，螢火蟲(chóng)也來(lái)幫忙照亮大地，月姑娘見(jiàn)了也笑著出來(lái)和大家一起玩。
我在陰涼大樹(shù)下欣賞著眼前綺麗的.風(fēng)景，聆聽(tīng)大自然的音樂(lè)會(huì)，就好像沙漠中的清泉，滋潤(rùn)了干涸的心田，也喚起心中塵封已久的純真。讓我拋去一切的煩惱、松開(kāi)束縛的心靈，加入大自然的饗宴，使自己的心靈，再度活躍起來(lái)。
小學(xué)生的作文 篇2
今天早晨我上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)停在我家門口的一輛轎車周圍礴著一群小朋友。我感到很奇怪，他們不上學(xué)，圍著轎車干什么？湊過(guò)去一問(wèn)才知道，他們?cè)隈R路邊看見(jiàn)一只非�？蓯�(ài)的小花貓，便一起逗它玩，可沒(méi)想到小花貓竟鉆進(jìn)了轎車底下，怎么叫也不出來(lái)，他們擔(dān)心轎車開(kāi)走時(shí)把小花貓軋死，正在這里著急想辦法。
我向車下面探頭一瞧，那只調(diào)皮的小花貓正趴在車底下休息呢！它那雪白的毛皮上有一塊塊黑色斑點(diǎn)，一條粗尾巴在地上來(lái)回?cái)[動(dòng)，一雙藍(lán)色的大眼睛直直地盯著我們，粉紅的小鼻頭不住地頗動(dòng)，胡子也一撅一撅的，好像十分害怕的樣子。這只小貓我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)？突然，我發(fā)現(xiàn)小花貓脖子上的小鈴檔。是陳奶奶家的，那個(gè)小鈴檔是我親眼看見(jiàn)陳奶奶系上的。
可能是陳奶奶沒(méi)留神，讓它“溜”出來(lái)了。唉，真是個(gè)小淘氣！有什么辦法呢？我開(kāi)始回憶我看過(guò)的.書(shū)。腦袋里的知識(shí)排著隊(duì)等待我檢閱。我想起一篇作文《小貓釣魚(yú)》，對(duì)了，我今天何不來(lái)個(gè)釣貓。
我趕緊跑回家，從碗廚里拿出一條香噴噴的炸魚(yú)，當(dāng)我跑下樓時(shí)，又想起自己沒(méi)拿繩子。我看了看手表，上課時(shí)間快到了。干脆用鞋帶吧！我飛速地解下鞋帶把魚(yú)捆好，對(duì)準(zhǔn)小貓扔過(guò)去，“叭”，打在了小貓身上，小貓嚇得往后一躲，我又一扔，正好扔在小貓的面前。貓很害怕，“喵喵”地叫著不敢過(guò)來(lái)。我焦急地等待，終于，小貓經(jīng)不住魚(yú)香的誘惑湊了過(guò)來(lái)，我輕輕拽，魚(yú)從它的嘴邊滑過(guò)。貓惱了，又撲了過(guò)來(lái)，我又一拽，小貓又撲了過(guò)來(lái)……
貪吃的小貓終于被我引出車下，一個(gè)小朋友眼疾手快，一把抓住了它。小朋友們實(shí)現(xiàn)了心愿，都高興地上學(xué)去了。我則緊緊地抱著“小淘氣”，把它送回了陳奶奶家，然后便飛快地向?qū)W校跑去……
小學(xué)生的作文 篇3
給我們小區(qū)打掃衛(wèi)生的是一位老奶奶。她六十多歲，中等身材，黝黑的臉上布滿皺紋，齊耳的短發(fā)里夾著零星白發(fā)，粗糙的手上裂著幾道傷口。老奶奶這雙手為我們創(chuàng)造了干凈、整潔的環(huán)境。
每天天還沒(méi)亮，老奶奶就開(kāi)始忙碌，她的大掃帚沙沙地唱起了清潔歌。
老奶奶每天都要把道路打掃干凈，把樓梯擦洗干凈。創(chuàng)建文明城市以來(lái)，她忙個(gè)不停，不僅要把墻上的小廣告刮干凈，還要把花壇里的'雜草拔掉。有些人把垃圾堆在樓下，她就默默地將垃圾搬到垃圾箱里。在老奶奶的努力和影響下，我們的小區(qū)更美麗、整潔了。
每天上學(xué)碰到她時(shí)，我會(huì)問(wèn)候一聲：“奶奶好�！彼偸切Σ[瞇地說(shuō)： “路上小心點(diǎn)，慢點(diǎn)走�！�
一天早晨，我到了學(xué)校才發(fā)覺(jué)，跑步的時(shí)候不小心掉了一只手套。我想： “要挨凍了。”
中午放學(xué)，我冒著刺骨的寒風(fēng)，走到樓梯口，看見(jiàn)老奶奶拿著那只手套站在那里。她一看見(jiàn)我就說(shuō)： “這是你的吧？早晨我掃樓道時(shí)撿到的。我想，可能是你掉的，才在這里等你放學(xué)�！�
我聽(tīng)了，心頭一熱，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝奶奶！”
長(zhǎng)壽的老奶奶（二）
這天，嫩嫩家的門鈴被按響了，嫩嫩還以為是暢暢和皮皮來(lái)找他玩呢，于是，就蹦蹦跳跳地跑去開(kāi)門長(zhǎng)�？纱蜷_(kāi)門一看，卻是個(gè)白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋、顫巍巍撐著拐杖的老奶奶站在外面，嫩嫩既奇怪又有禮貌地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這位老奶奶,您找誰(shuí)？”
豬媽媽在廚房聽(tīng)到了，趕緊跑出來(lái)，一看見(jiàn)這位老奶奶，就趕緊請(qǐng)她進(jìn)屋來(lái)，嫩嫩看媽媽認(rèn)識(shí)老奶奶，就問(wèn)：“媽媽，這位老奶奶是誰(shuí)��？我怎么不認(rèn)識(shí)？”媽媽笑著說(shuō)：“你當(dāng)然不認(rèn)識(shí)啦，這是你奶奶的奶奶�！崩夏棠套彀鸵话T一癟地笑著說(shuō)：“小不點(diǎn)，你聽(tīng)你奶奶提起過(guò)我嗎？”“啊，我好像聽(tīng)過(guò)�！薄八阏f(shuō)什么了？”“她跟我說(shuō)過(guò)，她的奶奶住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山里，那我叫你什么呢？”老奶奶笑著說(shuō)：“你叫我祖奶奶�！蹦勰劢辛艘宦暋白婺棠獭本团肋M(jìn)了她的懷里，他接著又問(wèn)：“那您今年幾歲��？”“我今年125歲�！�
“啊，年紀(jì)這么大了，不是說(shuō)壽命最長(zhǎng)也只能100歲嗎？”老奶奶說(shuō)：“那可是你們城里人說(shuō)的，我們大森林環(huán)境好著呢，每天都可以呼吸新鮮空氣，吃營(yíng)養(yǎng)豐富的蔬菜水果，我每天還到田里去種紅薯、玉米、黃瓜……，我們還早睡早起呢，像我們生活在這么舒適的環(huán)境，哪能不長(zhǎng)壽呢？”嫩嫩羨慕地說(shuō)：“如果我們這個(gè)城市也能像你們山里那樣，那該多好��！”祖奶奶想了想，說(shuō)：“那就要靠你們自己動(dòng)手啦，你們要多種樹(shù)木，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)好你們的環(huán)境。”“好啊，我會(huì)把祖奶奶長(zhǎng)壽的秘密告訴所有的人。
小學(xué)生的作文 篇4
“叮呤呤！”鬧鐘像發(fā)了瘋似的亂叫著，打破了早晨的寂靜。唉！緊張的早晨又開(kāi)始了……
我一把抓過(guò)衣服，胡亂地套在身上，用火箭般的速度沖到衛(wèi)生間，抓起杯子，打開(kāi)水龍頭�！皣W啦啦！”就連水流似乎也比平時(shí)快了幾分，好像它也要趕去下水道上班似的。我急急忙忙接好水，開(kāi)始了我的刷牙“進(jìn)行曲”：“沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙”“咕嚕咕嚕，嘩啦……”洗刷完畢后，我又以光速?zèng)_向餐廳。
來(lái)到餐桌旁，媽媽還在“叮呤當(dāng)啷”地為我準(zhǔn)備早餐，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)碗筷的“叮當(dāng)”聲，菜下鍋的“滋啦”聲和冰箱開(kāi)關(guān)發(fā)出的“嗵嗵”聲。我看了看媽媽，又瞄了一眼墻上的鐘。天哪！七點(diǎn)半啦！這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了樓下阿姨“嗵”的一下關(guān)上門，“噠噠噠噠”地跑下樓。這讓我更加緊張，起了一身冷汗。早餐終于做好了，“啊嗚，啊嗚！”我三下五除二趕緊消滅了它。
吃過(guò)早餐，我一把抓過(guò)桌上的紅領(lǐng)巾和校牌，穿上鞋子，與爸爸一起沖下樓。上了車，“呼！”我剛關(guān)上車門，車子就像離了弦的箭一樣飛了出去。但剛一上路，就遇到了一只猛獸——堵車怪。“嘟——嘟嘟嘟”“叭叭叭”“嘀嘀——”路上的車?yán)嚷暡唤^于耳，揮之不去。我心想：“俺的娘呀！這么多的車，敢情要在這里過(guò)夜呀！”老天終于開(kāi)了眼，讓爸爸沖出了車流，來(lái)到校門口。
下了車，我頭也不回地往教學(xué)樓跑，以步行千里的速度一路沖向三樓，書(shū)包上的.小鐵鏈“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個(gè)不停。來(lái)到了教室，可還是不能放松。我拉開(kāi)包鏈“咻咻”各科作業(yè)本如“小李飛刀”般一本接一本習(xí)地飛到組長(zhǎng)的桌上。我又將自己要收的作業(yè)“嘩啦啦”地全部翻開(kāi)，再全部疊起來(lái)，抱到老師的辦公室。交完作業(yè)，我刻不容緩地飛奔回教室。剛回到座位，上課鈴聲就響了。我暗自慶幸“哎喲，要是再晚一點(diǎn)就要到老師辦公去喝茶了！”
我一邊摸著自己那“撲嗵、撲嗵”跳到嗓子眼的小心臟，一邊感嘆：“唉！這個(gè)緊張的早晨終于結(jié)束了，但忙碌的一天又要開(kāi)始了呀！”
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