小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
在我們美麗的校園——南方一小，有一個(gè)可愛的花壇，專供同學(xué)們休息。
進(jìn)入花壇首先就能看見兩棵高大的桂花樹，桂樹的葉子翠綠翠綠的，樹上也正結(jié)著種子，上邊一顆，下邊一粒，數(shù)都數(shù)不清，陽(yáng)光透過(guò)葉子，形成斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，好看得很！
在桂花樹的前面有兩棵叫“含笑”的植物，“含笑”像巨大的“蘑菇”，“蘑茹”上還長(zhǎng)了“草”，那“草”其實(shí)是含笑吐出的嫩芽。陽(yáng)光照耀在綠葉上，葉子閃閃發(fā)光。
順著幽靜的小路，向前走，就到了水池，水池中央有兩座假山，順著假山向下看，就可以發(fā)現(xiàn)幾條小魚，是它們給原本靜寂的`池塘增添了生機(jī)。
池子的邊上是一排廣玉蘭，廣玉蘭樹上還有花骨兒未開放。再往前看，有羅漢松、有山茶、還有……
下課了，花壇里熱鬧非凡，同學(xué)們有的欣賞花朵；有的觀察昆蟲；有的在小路上散步；還有的在采集標(biāo)本……可見花壇是多么的受歡迎！
看，我們校園的花壇多美麗討人喜愛呀！
小學(xué)生作文 篇2
10月1日這天，我和媽媽乘著爸爸的旅游觀光車一起去山東龍口市的海邊玩。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，尤其是那一大片樹林，真像一幅美麗的綠色油墨畫。
下午四點(diǎn)，我們到達(dá)海邊。一下車，我就被大海的壯麗迷住了。最先映入眼簾的是廣闊的大海、金黃色的沙灘，海邊上有很多游客，他們玩得都很開心。我也想加入他們的行列，蹦蹦跳跳地來(lái)到海邊，準(zhǔn)備欣賞大海的壯觀。媽媽一把拉住我，說(shuō)：“我們一邊吃燒烤一邊欣賞大海，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃飯時(shí)，我點(diǎn)了一些海鮮，有蝦、海魚等等。等燒烤吃完了，天也漸漸暗了，我們便決定明天一大早再去海邊玩。
第二天清晨， 我迫不及待地來(lái)到海邊。清晨的海風(fēng)有一點(diǎn)涼，但我還是脫掉鞋子、卷起褲腿，歡呼著投入了大海的懷抱。清風(fēng)里含著一股淡淡的咸味，我深深地吸了一大口：“啊，這就是海的.味道。”
我想出了一個(gè)主意：“媽媽，我們一起來(lái)?yè)熵悮ぐ��！眿寢屨f(shuō)：“好呀。”于是，我和媽媽拎著一個(gè)塑料袋，彎著腰踏著細(xì)小的海浪在軟軟的沙灘上尋找貝殼。我往后一看，一大一小的腳印被海浪沖刷得干干凈凈，找不著了。走了一段，我就先撿到了一個(gè)貝殼，這個(gè)貝殼有點(diǎn)像小女孩的裙擺，帶著一層波浪紋，摸起來(lái)非常粗糙，顏色卻很漂亮。它雖然不像我想象的那么美麗，但畢竟是我撿到的第一個(gè)貝殼，我還是很開心的。接著，我和媽媽撿到了不少貝殼，形狀各異，色彩繽紛，都十分奇特。爸爸還在海邊給我和媽媽留了影，永遠(yuǎn)記錄了大海的美景。
這是一次令人難忘的大海之旅，但是也有一些美中不足：沙灘上游客隨處亂丟垃圾；海面上也漂浮著一些垃圾。大海是人類的故鄉(xiāng)，我們要去保護(hù)海洋，避免讓海洋受到更嚴(yán)重的污染。
小學(xué)生作文 篇3
秋假里，我一口氣讀完了《與愛同行》這本書，我比較喜歡第四章“珍愛自然”。
許皓宸宣傳環(huán)保知識(shí)，收集奶盒，一點(diǎn)一滴做著他認(rèn)為對(duì)環(huán)保有益的事。垃圾天使——李佩璐，小手拉大手，號(hào)召大家垃圾分類，攜手共創(chuàng)健康家園。綠色小院士——何潔瓊，動(dòng)手動(dòng)腦，利用巧手發(fā)明環(huán)保物品，為保護(hù)地球做貢獻(xiàn)，她們用行動(dòng)告訴我們：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們小學(xué)生是未來(lái)環(huán)境的主人，更應(yīng)該為保護(hù)地球做些事情。
為學(xué)習(xí)更多的環(huán)保知識(shí)，我參觀了“杭州低碳博物館”，原來(lái)日常生活中，隨時(shí)隨地都可以做到節(jié)能、環(huán)保，讓我們一起來(lái)分享吧！
在家里：1、照明使用節(jié)能燈。2、用發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘。
在學(xué)校：1、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫。2、多植樹，愛護(hù)花草。
在社會(huì)：1、去館吃飯，不使用一次性筷子，杯子等餐具。還要?jiǎng)裾f(shuō)別人也不用。2、出行少開私家車，盡量步行、騎自行車或者坐公交車。
節(jié)能、環(huán)保就在我們身邊，你我的`一個(gè)微小動(dòng)作就可以給地球增添綠色。讓我們攜起手來(lái)，與愛同行，為保護(hù)地球媽媽盡自己的一份力量吧！
小學(xué)生作文 篇4
在讀《紅樓夢(mèng)》是，心里越來(lái)越沉重，也越來(lái)越鄙視明政府的腐敗無(wú)能，深深感受到清政府的無(wú)能。
《紅樓夢(mèng)》主要講了主角賈寶玉身處賈家，一生從高處走向低處，最后人去樓空。賈寶玉一家原本大富大貴，父親是朝廷大官，姐姐是后宮妃子，一家人說(shuō)有多風(fēng)光就有多風(fēng)光，而這些也不是長(zhǎng)久的，姐姐在宮中病死，賈府被進(jìn)朝廷查抄，賈寶玉最終遁入空門。
想想其實(shí)也就知道原因了。
例如，原來(lái)奢華的大觀園，園子里眾多女子，綾羅綢緞，珠環(huán)玉翠，錦衣玉食的奢靡生活。
又例如，有一次宴請(qǐng)劉姥姥，只一道茄子就用了數(shù)十只雞做配料，而且還用金筷子來(lái)耍劉姥姥。
由這幾個(gè)例子就可以看出當(dāng)年賈家生活的'奢侈浪費(fèi)。這樣的生活開支絕不是一個(gè)清廉的官員能承受的，賈家必然會(huì)走向衰敗。
在當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治階級(jí)每年浪費(fèi)的食物足夠全國(guó)人口食用 1 年，而百姓卻過(guò)著食不裹腹的日子，成為“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的真實(shí)寫照。
通過(guò)讀《紅樓夢(mèng)》一書，我了解了封建社會(huì)的黑暗制度，看到“大觀園”里人物的種種不幸，我更加珍惜現(xiàn)在的美好生活 ！
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