小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
走進(jìn)梅園里,到處人山人海,可熱鬧了!每個(gè)人的臉上都充滿了節(jié)日的喜悅。這里國(guó)慶期間正在舉辦火龍燈會(huì),各種各樣的紙燈造型十分好看,有小猴、有白兔、有青蛙、還有天鵝我最喜歡的`是巨龍和孔雀的彩燈,它們是用瓷盤(pán)、瓷碟、瓷杯、瓷勺拼扎而成的,做得栩栩如生,非常漂亮。
在梅園東面的廣場(chǎng)上有一組天安門(mén)和華表的模型,就像是北京天安門(mén)的縮小版,做的很逼真。我還站在天安門(mén)前留了個(gè)影,那張照片去洗的時(shí)候,人家還以為我是在北京天安門(mén)拍的呢!
今天可真熱鬧啊,平時(shí)很少出來(lái)玩,雖然今天玩的很累,但還是和爸爸媽媽一起玩的很開(kāi)心!
小學(xué)生作文 篇2
天空,你本來(lái)是湛藍(lán)的,飄著雪一樣的白云掛著火紅的太陽(yáng),像一件天藍(lán)色的連衣裙,夜幕降臨時(shí),這件"連衣裙"上鑲嵌著許多金燦燦的小星星,如夢(mèng)似幻,但現(xiàn)在卻看不見(jiàn)了,現(xiàn)在的`你不美了,這不是你的錯(cuò),是我們的錯(cuò),是我們引來(lái)了霾,是它把你蓋住了,對(duì)不起!對(duì)不起山原,原來(lái)的你一碧千里,無(wú)邊無(wú)際,是你幫我們遮住沙塵,給我們帶來(lái)了清新的空氣,讓生態(tài)平衡。在你的身上,我看到了茂盛的樹(shù)林、可愛(ài)的動(dòng)物,是你給了它們棲身之地,讓它們繁衍下一代?涩F(xiàn)在,動(dòng)物不見(jiàn)了,茂盛的樹(shù)林也只剩下那么一小片,你很痛苦,你一直在煎熬,如果不是我們亂砍亂伐,你也不會(huì)這樣子,對(duì)不起!對(duì)不起江河,原來(lái),你是清澈的,有許多魚(yú),自由地在里面游來(lái)游去,浪花拍打著石壁,發(fā)出清脆的響聲,我知道,那是你在歡呼,你是多么快樂(lè),可現(xiàn)在你不再清澈,你變得五顏六色,他們說(shuō)你臭烘烘的,但是這是他們的錯(cuò),有人說(shuō),江河就是母親,而我們卻傷害了母親,這全都是我們的錯(cuò),我再一次給你道歉,對(duì)不起!我們犯下了多少錯(cuò),大自然,請(qǐng)你告訴我,我們還有機(jī)會(huì)可以彌補(bǔ)嗎?還有機(jī)會(huì)讓你變回原來(lái)的樣子嗎?人類,是你們讓自己生活的環(huán)境變得越來(lái)越糟糕,你們難道還不反省嗎?
小學(xué)生作文 篇3
在水果里,有人喜歡紅彤彤的蘋(píng)果,有人喜歡小巧的香梨……但我卻對(duì)葡萄情有獨(dú)鐘。
夏去秋來(lái),葡萄成熟了。葡萄園里到處都是成熟的一簇簇、圓滾滾的果子,大小不一,顏色各異,有白若水晶的白葡萄,有綠似翠玉的綠葡萄,最多的要數(shù)那紫瑪瑙般的紫葡萄,這些紫葡萄的顏色在陽(yáng)光的映射下,反射出暗紅色的光芒,襯得葡萄串如同一個(gè)個(gè)小女孩的紅臉蛋……站在這片葡萄園中,放眼望去一顆顆晶瑩剔透的葡萄好像一顆顆光芒四射的'報(bào)社,讓人仿佛置身在珠寶的世界。葡萄架的上綠葉,一片按著一片,密密層層。一陣微風(fēng)拂過(guò),葉兒搖曳著,就像綠海中卷起一層層波浪。
我輕輕摘下一顆又大又圓的紫葡萄,捧在手心里仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它有一張小巧的嘴巴,似乎在對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)你別吃我!”我輕輕咬了一口,一股汁水流入口中,又甜又酸,還有一種冰涼涼的感覺(jué),一下子就從舌尖滑到了我的心底。
這樣的美味,怎么能讓我不喜歡葡萄呢?
小學(xué)生作文 篇4
從創(chuàng)造出你的那一刻起,我的腦海里就萌生出許多許多的想法,我在計(jì)劃著,該如何來(lái)培養(yǎng)你。于是,我一直在想,我希望你成為一個(gè)怎樣的人?
我一直在按著自己的想法在教育著你。學(xué)畫(huà)畫(huà),學(xué)跳舞,學(xué)語(yǔ)言表演。我一直在用我自己的意愿培養(yǎng)著你。
當(dāng)你問(wèn)我:媽媽,世界上第一個(gè)媽媽是哪來(lái)的?時(shí),我突然間發(fā)現(xiàn),我的女兒,原來(lái)已經(jīng)長(zhǎng)大了,有著自己的思維了。媽媽沒(méi)有回答你,因?yàn)閶寢屢膊荒軠?zhǔn)確的回答你,只是告訴你說(shuō),等你長(zhǎng)大了,你就知道了?赡惴磫(wèn)媽媽:那你都長(zhǎng)大了,怎么也不知道呀?如此反應(yīng)是我始料未及的,除了欣喜還有激動(dòng)。
我的女兒長(zhǎng)大了,面對(duì)長(zhǎng)大的你,也更讓我有點(diǎn)手足無(wú)措了,害怕我的想法和做法會(huì)扼殺掉你的靈性與聰慧,害怕我對(duì)你的愛(ài)變成一種牽拌你的繩索,讓你無(wú)法展翅高飛。
我,該給你一個(gè)怎樣的天地,讓你可以自由的飛翔。
當(dāng)你再一次和我說(shuō):媽媽,同桌又欺負(fù)我了。我隨口說(shuō),同學(xué)打你,那你也還手打他?赡阏f(shuō):我是少先隊(duì)員,老師說(shuō)少先隊(duì)員要起榜樣作用,不可以打人。那一刻,媽媽沉默了。我怎么可以這樣教育你,讓你輸在這人生的起跑線上。以牙還牙絕對(duì)不是解決問(wèn)題的唯一方法。你是對(duì)的,孩子。
我可以給你什么?我問(wèn)著自己。
我可以給你自由——盡管媽媽有很多自己的想法,有很多關(guān)于對(duì)你人生的編排與計(jì)劃,但是未來(lái)的路終究還是要你自己走,我不可能一直帶著你走,不可能決定你的方向。放開(kāi)手,也許你會(huì)跌倒,或許還可能會(huì)迷失方向,但是孩子,你要明白,只有自己走出來(lái)的路才是最踏實(shí)的。
我可以給你想像——你的夢(mèng)想有你做主,沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想,只在于想不想要去實(shí)現(xiàn)。左右你的想法,只會(huì)讓你在依賴中失去自我,一個(gè)沒(méi)有自我的人,活著,是沒(méi)有快樂(lè)而言的`。我不想在你單純的世界里,摻雜太多現(xiàn)實(shí)的元素,你應(yīng)該在屬于你的年代里,開(kāi)心的學(xué)習(xí),開(kāi)心的玩樂(lè)。
我可以給你愛(ài)——好好愛(ài)你,但我不會(huì)寵溺,好好疼你,但不過(guò)分疼愛(ài)。只是希望你在我們無(wú)私的愛(ài)里,擁有善良,學(xué)會(huì)寬容,懂得理解。只有對(duì)生活心存感激,才能做一個(gè)善良的人。
我要你成為怎樣的一個(gè)人?
我要你——是一個(gè)健康的人,沒(méi)有什么比健康更重要的了,沒(méi)有一個(gè)健康的身體,再多的夢(mèng)想,都是空。
我要你——是一個(gè)開(kāi)朗的人,健康的心態(tài)與健康的身體一樣重要,樂(lè)觀開(kāi)朗,才能獲得更多的快樂(lè)。
我要你——是一個(gè)幸福的人,擁有快樂(lè)的人,并不一定就可以幸福,我要你幸福。
我要你——在屬于你的天地里,自由地飛翔。。。
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