小學生的作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

　　我家有一只小貓名字叫咪咪，我還給她起了一個小名叫小咪，我愛叫她小名。

　　小咪長得可漂亮了呢！

　　一個小小的頭上長著兩只毛茸茸的小三角。一雙明亮的小眼睛像兩顆寶石鑲在她的臉上，白天變成兩根銀針，晚上就像兩個小燈籠！鼻子小小的圓圓的，嘴巴也很小。

　　她的肚子可大了，我媽媽老說小貓咪快生了，可每一回都不生。她的`腿細細的圓圓的。尾巴沒什么肉，毛茸茸的，差不多都是毛。

　　小咪上廁所時，很文明，也將衛(wèi)生，她總是要看一下四周有沒有人，沒有人的話就趕快拉，拉完之后就掩埋起來，再印上一朵小梅。

　　夜幕降臨了，我遠遠地聽見嘰嘰的聲音。我猜一定是不懷好意的小偷來了。小咪聽見后，悄悄地向小偷前進著。小咪離老鼠還有十幾厘米的時候，就以迅雷不及掩耳之勢將小偷全部抓獲，這些可憐的老鼠們就成了小咪的美餐。小咪享受過她的戰(zhàn)利品后有一搖意晃地來到我的面前喵喵地叫著，好像在說：我立了大功勞，小主人你可要獎勵我哦！于是我就獎勵了幾條魚給她。

　　我家的小咪真是既調(diào)皮又可愛��！

小學生的作文 篇2

　　我有一個凝視的好爸爸，大大的國字臉，一把扎人的胡子，一雙黑黑的大眼睛，還有一張總是向上彎著的大嘴巴。

　　有一次，我考試的`分數(shù)并不是很好，回到家，我吞吞吐吐地說出了我考的分數(shù)并不高的時候，我心里非常害怕，怕爸爸打我。沒想到，爸爸卻溫柔的說：“沒關系，不過你以后一定要上課認真哦，不然就會落后的，也不能粗心，學過的東西一定要弄扎實，好嗎？”“好的，絕不讓您失望”我懷著驚奇又高興的證據(jù)說。

　　還有一次，我回家把作業(yè)擺好，卻沒寫作業(yè)，正在玩文具盒，媽媽見了，生氣的說：“怎么還沒寫作業(yè)呢，書寫，晚飯前必須把作業(yè)做完�！蔽衣犃�，不開心的說：“為什么，你管我的。”爸爸聽見了，說：“作業(yè)應該在晚飯前做完，要不然很晚才能完成，這不是在浪費時間嗎？”我聽了，說：“哦�！比缓缶妥鲎鳂I(yè)去了。

　　這就是我的爸爸，一個慈祥的爸爸。我想說：“爸爸，我愛你！”

小學生的作文 篇3

　　陽春三月，正是旅游的好時節(jié)。四年級的小學生準備去長沙生態(tài)動物園旅游。一路上，大家坐在大巴車上有說有笑，從我們的嘴里飄出了歡快的歌聲，我從窗戶里往外看，看見美麗的花兒在向我們點頭，小草在對我們微笑……

　　到了長沙生態(tài)動物園，大家立刻排成四路縱隊，高高興興地走向生態(tài)動物園，繞過幾行鐵欄桿，上了車就開始了這次的動物園之行。

　　車子開進了食肉區(qū)，食肉區(qū)里有老虎、獅子、狼等等，那些動物像一只只懶蟲似地趴在茂密的樹蔭下伸著懶腰，睡著懶覺，車子經(jīng)過時那些動物又小心翼翼地提防著我們，害怕我們會傷害它們。

　　車子平穩(wěn)地開進了食草區(qū)，食草區(qū)的動物可真多呀！有山羊、駱駝、馬等等。我們懷著好奇的心情走向步行區(qū)，來到了昆蟲館，各式各樣的爬行昆蟲映入眼簾，有蛇、烏龜許多許多的爬行動物，看得我眼花瞭亂。只見它們有的警惕地看著我們；有的在呼呼大睡；還有的干脆躲起來，讓我們看不到。最可怕的就數(shù)眼鏡蛇了！我懷著既害怕又好奇的心情慢慢地走近關著眼鏡蛇的玻璃柜子，仔細地觀察著它：只見它那黑不溜瞅地小眼睛警惕地看著四周圍，那長長地、扁扁地舌頭時不時地伸出來，它身上長滿了扁型黑色的.鱗片，它可是有毒的噢！而且頭越尖的越有毒呢！

　　快樂的時間總是過得很快，我們依依不舍地上了車，離開了這個讓我快樂新奇的地方一一一長沙生態(tài)動物園，它讓我夢中惦記！

小學生的作文 篇4

　　地球的資源日漸減少，人類的欲望卻無窮得增加，人類終究會為自己所做的是付出代價。身為一個地球人，卻糟蹋地球，不管怎么說，怎么看，這都是一件很荒謬的事……

　　20xx年，我發(fā)表了一篇論文，是關于移居星球的論文，全世界的科學家聚集在一起，我們發(fā)現(xiàn)了多重宇宙，當時的科技雖然無法阻擋地球暖化，不過關于移居別的星球的事，是確定的。經(jīng)過無數(shù)的學習與教訓，在這個時代的人，都是非常有環(huán)保概念的地球人。為了別再犯從前的錯誤，聯(lián)合國組了一個移居星球的小組，而我，就是其中一個成員。我們分成各個不同的科別，有的研究關于以微中子的速度向目的地出發(fā)，有的研究飛行船，而我，則是研究關于地球的未來，那些留下的垃圾，工廠，大樓……，林林總總的“拋棄物”，如何將他們重整，是我要突破的難題。

　　這時的我，是個年輕的科學家，留著長長的頭發(fā)，一身白袍，帶個眼鏡。站在講臺上，是位教授；但在實驗室，則是一位熱愛研究的科學家，天天帶著笑容去上班，生活重心都已研究為主。這是我的夢想。從小，就無法原諒活在這個世上的'自己，只會制造垃圾，對地球一點幫助都沒有，所以，才決定長大后一定要成為一位科學家，希望能幫到地球。我創(chuàng)造一個能將垃圾重新利用的機器，因為根據(jù)萬物不滅定律，不可能將垃圾全數(shù)銷毀，所以希望利用同材質(zhì)的物品，加以改造。

　　未來，充滿著未知，也充滿著任何的可能性，對于地球的未來，沒有人知道，不過，卻可以被改變，雖然以現(xiàn)在的角度來看，這是不可能的，但是，人類正是在不可能中誕生的，活在這個世上的動物，只有人類，把自己逼到絕境，才會用自己的智慧，創(chuàng)造了這個無法挽回的結(jié)果。

小學生的作文 篇5

　　我曾有一次可怕的經(jīng)歷，現(xiàn)在我想說給大家聽一聽，如果以后你們遇上這樣的事就不用害怕了，因為你可以從我的故事里得到啟示。

　　有一天放學，媽媽沒來接我，我就自己往回家的路上走。

　　半路上，一位三十多歲的叔叔騎著自行車過來了。他看到我以后就停了下來對我說：小朋友，我是你爸爸的朋友。你爸爸有事，他叫我來接你，上車吧！我覺的奇怪，因為爸爸從來不管接送我的'事情，今天怎么會？那個人像是瞧出了我的心事，笑著對我說：小機靈，是不是不相信我呀！你看，這是你爸爸讓我給你帶的口香糖。我半信半疑地接過糖，心里還是猶豫不決。那個人又說：看不出來你還是個膽小鬼！連我的車都不敢上！我最恨別人喊我膽小鬼。情急之下，我沖出一句話：上就上！有什么大不了的。那個人把我抱上了他的自行車。自行車在路上飛一樣前進。不大一會兒，我發(fā)現(xiàn)不對勁：者條路根本不是回家的路呀！怎么辦呢？路上一個人也沒有，我就是喊也沒用，說不定還會激怒這個壞人。

　　匆匆之中，我發(fā)現(xiàn)路旁有一間廁所。于是，我大聲叫囔：我要上廁所，我要上廁所！那個人沒有辦法，只好停車，不耐煩地說：快一點！我一溜煙地沖進廁所，在廁所里四處尋找可以躲藏的地方。埃！這么小的廁所，我又能躲到哪里呢？

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