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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-29 13:22:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

親愛的媽媽:

  您好!

  我是您的兒子方禹權(quán)。最近工作順利嗎?生活如意嗎?身體好嗎?

  好了,不寒暄了。您雖然是最了解我的'人,但您知道我理想中的想當(dāng)什么嗎?其實(shí),我還是相當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。因?yàn)椋蚁矚g探索數(shù)學(xué)的奧秘;其次我比較靈活,使我至少能解答那些奇怪的問題;并且,當(dāng)老師也能放寒假暑假嘛,那樣,我就能周游世界了。

  還有,當(dāng)老師也是很光榮的職業(yè)。能教書育人,為國家的未來出一份力也好!我想,我一定能勝任這個(gè)工作的。雖然要備課件、批作業(yè)、出試題等等,但我能完成。所以,請您支持我的這個(gè)理想。

  說到底,我之所以想當(dāng)老師,還是因?yàn)槲蚁矚g數(shù)學(xué)。千言萬語,只要您支持我就好了。

  好了,不多說了。我期待著您的回信。

  祝萬事如意

小學(xué)生作文 篇2

  暑假里我看了很多書,其中我最喜歡《伊索寓言》,因?yàn)檫@本書里有許多引人入勝的小故事,每個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理和含義。在這些寓言中,我印象最深的是《龜兔賽跑》這個(gè)故事。

  這個(gè)故事說的'是:烏龜與兔子為它們倆誰跑得快而爭論不休,于是它們定好了時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行一次比賽。比賽一開始,兔子覺得自己是天生的飛毛腿,根本不把烏龜放在眼里,竟然在路邊呼呼大睡。烏龜卻深知自己走得慢,不敢松懈,不停地朝前爬。結(jié)果烏龜超過了熟睡的兔子,奪得了比賽的勝利。

  我讀完這個(gè)故事后就想:我們做什么事都不能怕苦,只要努力,堅(jiān)持不懈,就會(huì)成功。而如果像兔子那樣驕傲自大,掉以輕心,則不論做什么事情都會(huì)失敗的。這則寓言說明了,奮發(fā)圖強(qiáng)的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強(qiáng)者。

小學(xué)生作文 篇3

  又到暑假,暑期作業(yè)是必不可少的元素,作文則是暑期作業(yè)中必備的一項(xiàng),其實(shí)寫暑假作文并不算難,如果不知道應(yīng)該寫哪些方面,可以參考別人的例文,下面就是一篇暑假作文范文。

  今天,天氣可真熱呀!

  中午1、2點(diǎn)的時(shí)候天氣非常熱。太陽散發(fā)出火辣辣的熱氣;散發(fā)出那耀眼的'金光。只要你抬頭看一看你頭上的那一個(gè)圓圓的帶著光的“大火球”,你都會(huì)覺得熱。

  你看,在這個(gè)炎熱的夏天里,還藏著一副美麗的畫面。你仔細(xì)的看,那邊的樹上知了還在唱歌,你聽“知了,知了,知了……”;那邊的平地上小狗耷拉著耳朵靜靜的躺在那里;那邊的大樹陰下還有老人、孩子、青年……;那邊的樹上小鳥悠閑的站在樹上或飛來飛去;這一副美麗的畫面靜靜藏著。

  這火辣辣的熱氣似乎是煙霧一樣四周彌漫,仿佛這些房子是蒸籠一樣,蒸得我們流油。太陽照在房子上金燦燦的像一座黃金一樣。

  啊!今天的天氣可真熱呀!

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