小學生的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生的作文 篇1
手中翻著一頁頁的同學錄，看著一本本的留言冊，這時，我才知道，真的結(jié)束了，小學生活就要畫上一個圓滿的句號了，難忘的小學校園生活。
望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來。
六年前，我邁進了學校的大門，我對爸媽，老師，同學們高興的說:"我是一名小學生了！”
兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽，老師，同學們興奮地說：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
隨著時間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽，老師，同學們激動的說：“我要小學畢業(yè)了”此時此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴....鈴...鈴...遠方傳來了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學校園記憶，難忘的小學校園生活。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的'教室，那飛沙的籃球場，來到每天去學校的必經(jīng)之路，感覺就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻。現(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長了六年的學校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情的享受那朗朗的讀書聲，�。《济凑駣^人生的聲音�。�
在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長。曾記得，又一次競選班長，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對于我今后都是一個極好的鍛煉。
進入初中的日子越來越近了，快樂難忘的小學生活也在一天天縮短，往日的時光將永遠留在我得要海中。我永遠不會忘記我小學校園生活，永遠不會忘記我親愛的老師，永遠不會忘記我可愛的同學們。
小學生的作文 篇2
櫻桃、李子、桃子等水果都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。但我最愛家鄉(xiāng)的櫻桃了。
春雨過后，一棵棵櫻桃樹都在貪婪地吸著春天的甘露。三月份時，如果你到我的家鄉(xiāng)來，就能看見村子里的一棵棵櫻桃樹上開滿了潔白如雪的花兒。
可時間匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，櫻桃花就凋謝了，花蕊里又蹦出綠色如豌豆大小般的小櫻桃來。過了幾天，櫻桃就變成半紅半白的了。一眨眼的時間，就到了四月中旬，這個時候正是櫻桃成熟的季節(jié)，這時只見一串串櫻桃像一顆顆紅寶石一樣掛在櫻桃樹上，放眼一望，真美��！微風一吹，櫻桃就上下左右的晃動，就像許多小孩子在歡快的跳舞。走到櫻桃樹下，我經(jīng)不住這可愛櫻桃的誘惑，摘下一個櫻桃，撫摸起來十分光滑，光滑得好像搽過油，聞起來很香，我忍不住吃了一口。哇！又香又甜又可口。
櫻桃如果摘下來，不盡快食用，就會腐爛的特別快，就像白居易詩中說的一樣：“若離本枝，一日色變，二日味變，三日香變，四五日則色香味盡去矣�！�
秋天，葉子枯黃、枯黃的'，許多葉子都掉落了下來。
冬天，櫻桃樹變成了沒葉子的樹，就像生病的老人一樣。
這就是我最喜愛的櫻桃。
小學生的作文 篇3
吳志瑋：
你好！
今年暑假，我們在全國雅韻杯古箏大賽中認識了，并成為了一對要好的朋友，明年暑假，我想請你來我的家鄉(xiāng)——南京參觀，這里有許多著名的景點，如夫子廟、莫愁湖、中山陵......我就先給你介紹一下莫愁湖吧。
莫愁湖的湖面雖然不大，但是湖水清澈，在陽光的.照耀下，它的湖面就像一面碩大的銀鏡。在湖的旁邊有一個小院子，院中的小池子里有一座石像，就是著名的莫愁女石像，莫愁湖公園就是因她而出名。莫愁女的頭發(fā)短短的，兩邊各扎著一個辮子，身著古代服裝，膀子上挎著一個籃子，里面裝著荷花，手里也抓著一朵荷花，像仙女下凡一般，十分美麗。
公園里有座勝棋樓，據(jù)說是明太祖朱元璋與大將徐達下棋的地方。相傳有一次，大將徐達下棋時，故意輸給朱元璋，當他把自己的棋子拿走時，棋盤上顯示了四個大字“吾皇萬歲”，朱元璋看后心花怒放，就把勝棋樓賜給了徐達。至今，“勝棋樓”內(nèi)還掛有大將徐達的肖像呢。
聽過我的介紹，你一定動心了吧？來吧，請到我的家鄉(xiāng)來，這里的美景說不盡、道不完，我和家鄉(xiāng)會熱烈歡迎你的，請身臨其境來體驗吧！
祝你生活愉快！
你的好朋友 沈培森
XX年12月18日
小學生的作文 篇4
童年，就是令人向往而又無法回到的過去。
童年，就是令人喜歡而又不肯記憶的過去。
童年，就是美妙而又充滿歡樂的美好時光。
童年的生活總就是那么無憂無慮的。
記得剛上學的時候，高興滿懷地走進學校。
伴隨著我依依不舍的眼神，老師把我們一幫稚嫩的孩子和一些幼稚的心領入了課堂，在那個“歡樂天地”中，我結(jié)交了許多朋友。那就是人生的第一次，就是令人難以忘懷的……
我還清楚的記著——
每當上課時，老師總會給我們這些稚嫩的孩子講一兩個小故事，以滿足我們的`幼稚而又天真的心靈。之后在老師那期盼的目光中，我們的作業(yè)伴隨我們天真無暇的目光和稚嫩的小手交給了我們的“大朋友”，之后又會蹦蹦跳跳地回到屬於自己的座位上。
記住吧，記住自己該記的——那曾經(jīng)屬於我一個人的天空，那天空的云層上留下的一條條幼稚的路，一行行天真的詩，一串串歡樂的笑聲；忘掉吧，忘記自己該忘的——善意的也罷，惡意的也罷，一宗宗就是就是非非，一絲絲纏纏綿綿。
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