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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-28 10:15:03 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文【優(yōu)秀3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫的小學(xué)生作文3篇,希望能夠幫助到大家。

描寫的小學(xué)生作文【優(yōu)秀3篇】

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  有一種小生靈呀,渾身長(zhǎng)滿了毛茸茸的白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,我想它的聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,總是不停地聳動(dòng)著,不知是因?yàn)楹ε拢是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。對(duì)了,在動(dòng)物王國(guó)里它還算是個(gè)長(zhǎng)跑健將呢!

  你一定猜到它是誰(shuí)了吧?它就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車見(jiàn)車載的小白兔。

  貓咪喜歡吃鮮魚,狗狗喜歡吃肉骨頭,鳥(niǎo)兒喜歡吃蟲(chóng)子,都是眾所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什么呢?小白兔是素食主義者,無(wú)非就是蘿卜青菜、肥美多汁的鮮草和干凈清澈的水了。但它也不是什么草都吃的,俗話說(shuō):“兔子不吃窩邊草。”那這小白兔為什么不吃窩邊草呢?是因?yàn)榘,那長(zhǎng)在自家門前的草是用來(lái)掩護(hù)它的洞穴的。如果把這草吃了,不就等于自毀城墻嗎?

  小白兔走起路來(lái),一蹦一跳的,因?yàn)楹笸乳L(zhǎng)而有力,前腿卻很短,跳躍的時(shí)候,后腿用力往后蹬,身子隨著向前一竄,一下子就蹦出老遠(yuǎn)。高興的'時(shí)候,它還會(huì)用四條腿同時(shí)蹬地,頭一擺,耳朵一甩來(lái)一個(gè)空中轉(zhuǎn)體,像一個(gè)雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時(shí),它還用后腿支撐著身體站起來(lái),然后,用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀!小白兔的尾巴像個(gè)小絨球,貼在屁股上,跳動(dòng)的時(shí)候,隨著身體一動(dòng)一動(dòng)的,要是不小心粘上圓圓的糞蛋,那樣子就更可笑了。

  是誰(shuí)擁有毛茸茸的白毛?是誰(shuí)擁有紅寶石般的眼睛?是誰(shuí)擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵?又是誰(shuí)擁有可愛(ài)的三瓣嘴?啊,我愛(ài)你,活潑機(jī)警的小白兔。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  說(shuō)到世界上最美麗的風(fēng)景,也許有人會(huì)說(shuō),是珠穆朗瑪峰;也許有人會(huì)說(shuō),是長(zhǎng)城;也許有人會(huì)說(shuō),是埃菲爾鐵塔……但在學(xué)校樓梯上發(fā)生的一幕,卻永遠(yuǎn)定格為我心中最美麗的風(fēng)景。

  那天,剛下過(guò)一場(chǎng)大雨,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗刷過(guò)的樓梯變得格外濕滑。我在樓梯上小心翼翼地挪著步子,生怕摔著了筋骨。一個(gè)小弟弟興沖沖地向上跑,他就不怕摔倒嗎?好像為了驗(yàn)證我的想法似的,他一腳踏空,一個(gè)踉蹌,倒了下來(lái)。臉上滿是痛苦的表情,“嗚嗚”地哭了,看來(lái)是扭傷了腳小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文(5篇)小學(xué)生描寫風(fēng)景的作文(5篇)。哎,真不小心,樓梯這么滑,就別跑那么快嘛!

  許多同學(xué)從他身邊走過(guò),搖搖頭,或幾番議論,卻沒(méi)有一個(gè)人伸出援助之手,小弟弟哭得更厲害了,他嘗試著站起來(lái),但緊接著又坐了下去,看來(lái)傷得還不輕。這時(shí),一位大哥哥走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)小弟弟說(shuō):“讓我來(lái)扶你吧!毙〉艿茳c(diǎn)點(diǎn)頭,扶住大哥哥的肩膀,艱難地站起來(lái)。我頓時(shí)對(duì)這個(gè)大嘴巴、大耳朵的男生肅然起敬,心里涌起了一股暖流……

  我望著大哥哥的背影,在心里向這位優(yōu)秀的少先隊(duì)員敬了個(gè)禮。從他身上,我了解到了助人為樂(lè)的真諦。同時(shí),我也后悔,當(dāng)初我為什么不幫助小弟弟?從此以后,我要學(xué)習(xí)大哥哥的助人為樂(lè)的精神。

  樓梯上的.風(fēng)景,被渲染上了愛(ài)的色彩,在我心里留下了永恒的回憶,成為最美麗的一幕……

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  今天學(xué)校組織我們?nèi)?dòng)物園秋游。給我留下深刻印象的就是靈長(zhǎng)類館里的金絲猴。

  金絲猴外表美麗高貴。它長(zhǎng)著一張?zhí)焖{(lán)色的臉,眼睛很大,眼皮薄薄的,眼珠來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)著,十分機(jī)靈。它沒(méi)有鼻梁,只有兩個(gè)朝天的大鼻孔。我想,下雨的時(shí)候它一定會(huì)用“手”檔住鼻孔,免得雨水流進(jìn)鼻子里被水嗆著。金絲猴的大嘴非常突出,嘴唇很薄,吃起東西來(lái)一抿一抿的,十分有趣。它的身子小小巧巧的,并沒(méi)有什么特別的地方,但是渾身的皮毛卻非常引人注目。它的毛是金燦燦的,又光滑又柔軟,好像是披上了一件金色的“風(fēng)衣”,顯得金光四射,特別華麗。它的.尾巴與身子相比,顯得又細(xì)又長(zhǎng),還向上伸著,彎成了一個(gè)大問(wèn)號(hào)似的形狀。有時(shí)它把尾巴當(dāng)作第五只“手”用。

  金絲猴不僅外表滑稽可愛(ài),最令人感動(dòng)的還是母猴和小猴之間那濃濃的親情。我看到趴在媽媽背上的小猴子們緊緊地樓住媽媽的脖子,把臉貼在媽媽松軟的皮毛上,一副在撒嬌的樣子,可愛(ài)極了。媽媽則用“手”緊緊地托著小猴子的屁股,生怕它的寶貝掉下去。這是多么感人的一幅“親子圖”啊!這幾天,我眼前一直浮現(xiàn)著金絲猴那可愛(ài)的樣子,回想起金絲猴母子情深的動(dòng)人場(chǎng)面,我想到了很多。

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