小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼六年過去了。再過幾個(gè)月，我們這群小學(xué)生就要步入中學(xué)的殿堂。這六年的小學(xué)生活我將難以忘記�，F(xiàn)在，打開我的記憶之門，回憶一兩件小學(xué)生活中的趣事吧。
在這六年中，印象最深刻的就是五年級(jí)去爐下實(shí)踐活動(dòng)。此時(shí)，我的腦海里已經(jīng)浮現(xiàn)出下鄉(xiāng)生活的每一個(gè)畫面。在那里，我忘不了舍友們?cè)谒奚崂镩_聯(lián)誼會(huì)時(shí)的笑聲;忘不了同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)時(shí)撒下的汗水;忘不了在比賽中同學(xué)們的加油聲;更忘不了同學(xué)們?cè)谕碜粤?xí)中的郎朗的讀書聲。在實(shí)踐中，有歡笑，也有淚水。我記得我們班同學(xué)在比賽中獲得一等獎(jiǎng)的喜悅，也記得同學(xué)們?cè)诨丶衣飞贤低档亓髦蹨I。但是，憑著我們吃苦耐勞的精神，同學(xué)們個(gè)個(gè)取得了優(yōu)異的成績(jī)。在那次軍訓(xùn)中，陳主任讓我們學(xué)習(xí)站立。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我看見有些同學(xué)滿臉是汗，有的搖搖晃晃，有的緊閉雙眼……但最后還是堅(jiān)持下來了。我看見了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的一方面。在挖白茅根的時(shí)候，有些同學(xué)幫助其他同學(xué)一起挖的時(shí)候，我看見他們臉上全是汗，衣服濕透了，有的手已經(jīng)磨出血泡，但他們一聲也不吭，仍然幫助同學(xué)。此時(shí)，我看到了我們班同學(xué)樂于助人、團(tuán)結(jié)一致的另一方面。作為班長(zhǎng)的我，感到十分開心。身邊的同學(xué)都是這么有愛心、有毅力。
在六年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友——李燕婷轉(zhuǎn)學(xué)走了，去了她的老家。我們很舍不得她，雖然彼此寫過幾封信，但還是表達(dá)不出我們對(duì)她的思念�；叵肫鹚c我們一起嬉戲的時(shí)候，我的淚水就不由自主的`涌出眼眶。李燕婷人緣好，又有一手好字。時(shí)常獲得老師的好評(píng)。雖然在六年級(jí)還能通上幾次電話或收到幾封對(duì)方的信，但是到了初中，我們就各奔東西，以后見面可就難了。
……
在我的腦海里，有趣的事還有很多很多，說也說不完。到了初中，同學(xué)們會(huì)去哪里，誰也說不準(zhǔn)。只希望同學(xué)們今后能順順利利，學(xué)業(yè)有成;只希望初中的生活能夠過得開心，美好;只希望同學(xué)們以后還能見面;只希望回想起小學(xué)的趣事時(shí)，有人能陪我一起捧腹大笑……
小學(xué)生的作文 篇2
秋姑娘走著輕輕的腳步來到我們身邊，在我們的校園環(huán)游了一圈。
你瞧，桂花里面有新枝的地方長(zhǎng)著一簇簇的金黃色的桂花，它亭亭玉立在校園里面，它枝繁葉茂，青緑色的葉片中間一朵朵可愛的小桂花好似害羞的小姑娘，在茂盛的枝葉里若隱若現(xiàn)。一陣秋風(fēng)吹過，把它的香味彌漫在空氣中，迎來了陣陣清香。
那陣清香被菊花聞見了它也不甘示弱路愛了一片片黃色的花瓣，那花瓣多得讓人數(shù)不清，一陣涼爽的.秋風(fēng)把菊花吹得東搖西擺，好像是只漂亮的的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。菊花也綻開了笑臉。
雞冠花的花瓣非常美麗一般都是粗壯的獨(dú)桿子，周圍有小船形的葉子輪生著，上面是一朵又大又肥的紅花，模樣很像雞冠。它們的生命力卻十分強(qiáng)，也很堅(jiān)硬，不管散落在多么缺少營(yíng)養(yǎng)的土地上，來年都會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)。我用手輕輕采下一些花瓣，放在手中仔細(xì)的觀察它的形狀好像是一把扇子。
廣玉蘭這棵樹雖然比不上掛花的陣陣清香，也比不上菊花的美麗，但它是高大挺拔，樹形優(yōu)美，但它非常的美麗。
你看校園的景色是不是很美呀！
小學(xué)生的作文 篇3
粉色櫻花的芬芳?xì)庀�，銅木鈴鐺的悅耳歌聲，伴隨著我，走進(jìn)那充滿童話的歡樂谷卡通城。
打開卡通城的大門，棉花一般的云霧迷蒙著我的眼睛，隱約看到的，便是那挺拔的櫻花樹，而她，就像是象征著這里美麗的圣女。櫻花樹上“吊著”無數(shù)的粉色櫻花，那撲鼻的芬芳?xì)庀⒃缫训诌^那刺骨的玫瑰。剛把腳邁進(jìn)，頭頂就灑下了晶瑩的星星片，在陽光的照耀下，個(gè)個(gè)閃著金光，好像是在歡迎我的到來似的。緊接著，在我身邊走來了……“哇!是“百變小櫻”耶�！蔽乙幌伦咏邮懿涣诉@個(gè)驚人的事實(shí)，高興地叫了起來。原來，“百變小櫻”成了卡通城的“導(dǎo)游”了，只要來一個(gè)小朋友，就會(huì)多一個(gè)“百變小櫻”，真不敢想象會(huì)有怎樣熱鬧的場(chǎng)面。
“百導(dǎo)游”一邊說著卡通城的故事，一邊帶著我走向“卡通世界”。
不一會(huì)兒，我們來到了“卡通世界”。首先映入眼簾的便是一座座龐大的城堡，個(gè)個(gè)都裝扮得那樣可愛，仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話般夢(mèng)幻的樂園。突然間，“哆啦A夢(mèng)”從我眼前飛過，還帶著“大雄”呢，接著，又來了“唐老鴨”，“小魔女”，“米老鼠”……他們一個(gè)拉著一個(gè)的手，歡快的跳起舞來。這時(shí)，“湯姆貓”和“杰利鼠”抬著鋼琴和吉他也來湊熱鬧，把寂靜的'“世界”變得歡快起來。
接著，我們來到了“卡通樂園”。這里的樂園和其他的樂園可大不一樣，它們都是由卡通人物組成的，可有趣了。瞧，那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬，這可不是普通的木馬哦，上面架著的可是“神奇寶貝”里的“皮卡丘”，“胖丁”，“噴火龍”……。聽，木馬里響起的音樂不正是“胖丁”的搖籃曲嗎。還有那些“碰碰車”每輛都是奇形怪狀的，上面還吊著銅木的鈴鐺。那悅耳的歌聲，比什么作曲家作的名曲都好聽呢！
有櫻花的卡通城；有鈴鐺的卡通城；有百變小櫻的卡通城……我夢(mèng)想中的歡樂谷卡通城。
小學(xué)生的作文 篇4
一陣陣涼爽的清風(fēng)吹走了夏日的炎熱，一片片火紅的楓葉寄來了秋天的信息。秋天來了，秋天來了！她帶來了沉甸甸的果實(shí)，抹去了夏天的驕陽似火。
慢慢地，涼爽的風(fēng)吹來了一朵朵被墨色掩蓋的云朵，火紅的太陽也害羞地躲到了云層背后。畢竟是秋天，墨色翻涌的云霧看起來離我們是那么遙遠(yuǎn)，沒有夏雨前黑壓壓的.一片那種咄咄逼人的氣勢(shì)。
天上的云霧很快就連成一片，接著，雨“沙。沙”的下了起來。無數(shù)條雨絲是那樣纖細(xì)，敲打在地上無聲無息，默默無聞地滋潤(rùn)著世間萬物，而沒有夏天的雨來的那樣猛烈，“嘩嘩”的下著，飄飄灑灑。在雨霧中，大地好像煥然一新。
秋雨綿綿地下著，小動(dòng)物們?cè)跇淙~下躲雨，鳥兒在屋檐下欣賞雨景，蜻蜓則還在水面上和雨滴玩著捉迷藏的游戲。細(xì)密的雨點(diǎn)打在河面上，一個(gè)個(gè)波紋在水中綻開了笑臉，水中的魚兒好奇的看著它們，還高興地吐出一串串泡泡。整個(gè)世界是那樣安靜、和諧，沒有刺耳的雷聲敲起大鼓，也沒有耀眼的閃電劃破天空，沒有夏天的猛烈。
果園里更實(shí)一片豐收的景象，果樹的枝葉上還流淌著晶瑩剔透的水珠，葉子變得更加美麗。又大又紅的蘋果高高的掛在枝頭上，默默地望著遠(yuǎn)方；黃得透亮的香蕉三個(gè)一群、五個(gè)一伙地?fù)碓谝黄�，不知道在講什么悄悄話；紅黃相間的石榴從樹枝上垂下來，像個(gè)小燈籠似的，想在夜晚時(shí)照亮前方的道路；圓滾滾的哈密瓜懶洋洋地躺在地里，自顧自的睡著大覺。這場(chǎng)秋雨，使它們更加生機(jī)勃勃。
人們常說：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉�！惫植坏�，雨滴打在身上還是有點(diǎn)兒涼颼颼的。秋雨就是和夏雨不同，斷斷續(xù)續(xù)地下了一天，還沒有要停的意思。不過我愛這秋雨，因?yàn)樗鼮槲覀儙砹司眠`的涼爽，為大地帶來了豐收的喜悅！
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