小學(xué)生作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
寬容別人,其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容,其實,我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上,才會有關(guān)愛和扶持,才不會有寂寞和孤獨;有朋友的生活,才會少一點風(fēng)雨,多一點溫暖和陽光。其實,寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。人生中難免會有羈絆,懂得寬容,一切都會海闊天空。
在我小時候,曾發(fā)生過一件讓我終生難忘的事,它時時刻刻告誡我學(xué)會寬容。
那一年春天,小麗的母親安然長逝了。這一打擊帶走了小麗所有的快樂,只留下一雙破舊的涼鞋給她。失去了母親的她經(jīng)常獨自坐在家后的院子里默默地流淚。這雙破舊的涼鞋自然成了小麗的寶貝,對它十分珍惜。小麗沒天都會穿著它去上學(xué),當(dāng)她思念母親時,就會低頭看看腳上的鞋子,以解相思之情。然而,天有不測風(fēng)云。
在一節(jié)體育課上,我和同學(xué)在操場上追逐打鬧,好不快活。跑著跑著,就跑到了小麗面前。我一不小心踩到了她腳上的鞋子,她絆了一下,摔到了,膝蓋上磨出了一個大口子,鮮血一直往外流,但這些在我和小麗看來已經(jīng)不重要了,因為在小麗跌倒的同時,鞋子也弄壞了?粗矍暗囊荒,我的內(nèi)心忐忑不安,這可是小麗最珍惜的鞋啊,我都干了什么!此時的我早已做好了受責(zé)備和懲罰的準(zhǔn)備,說:“對不起,弄壞了你重要的鞋子,但我不是故意的。”
然而,出乎我意料的是,小麗非但沒有責(zé)備我,還一邊拭去在眼里打轉(zhuǎn)的'眼淚,一邊笑著說:“沒關(guān)系,這不是你的錯。再說,鞋子雖然壞了,但我母親仍然活在我的心中,鞋子壞了沒什么大不了的!甭犃诵←惖脑,我的心里非但沒有一絲快樂的感覺,相反,還不斷涌出一陣陣?yán)⒕胃小N抑佬←惍?dāng)時是強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲傷來安慰我的,她的寬容使我感動,也令我慚愧,她的寬容我終生不忘。
打從那天起,我便暗暗發(fā)誓要做一個懂得寬容的人,因為我從她身上明白了:學(xué)會寬容,世界會變的更加廣闊;忘卻計較,人生才會永遠(yuǎn)快樂!
小學(xué)生作文 篇2
五月的第二個星期天是母親節(jié),我早早地就準(zhǔn)備好了,因為我想給媽媽一個驚喜。
那天古箏課上完之后,我急忙趕去禮品店,不久前我看中了一個身穿藍(lán)色和服的布娃娃,我拿出了積攢很久的零花錢,接過了漂亮的布娃娃,想象媽媽看到布娃娃時的臉,媽媽肯定會覺得很驚喜,因為這里隱藏一個秘密喲!
當(dāng)我回到家,才知道媽媽上下午班。每次她去上班,她都會為我和爸爸做飯,平時也不覺得什么,但這一刻特別想媽媽。
吃飯的時候我老是發(fā)呆想事情,爸爸問我怎么了。我怕爸爸笑我這么大還撒嬌要媽媽,不好意思的低下頭來,心里想我一會要到單位找媽媽去。
外面的天空是陰沉沉的,樹葉在風(fēng)中搖曳,空氣中彌漫著香甜的槐花,燕子在我身邊低飛,我就像一只小鹿在跳躍著,五月真是一個美麗的季節(jié)。
來到媽媽單位,媽媽正忙著,我看見媽媽的手機(jī)就在一旁,拿起,“有一種愛,一生一世,不求回報;有一個人,一生一世,值得你愛!
原來媽媽知道今天是母親節(jié)啊,病人走后,媽媽問我怎么來了?她看到我手里的手機(jī),說:“今天是母親節(jié),想給朋友發(fā)些祝福母親的短信”,媽媽說的時候眼睛就突然變紅了,聲音也很奇怪,我問媽媽發(fā)生了什么,但是媽媽嘆了一口氣說:“你不明白,每年這天媽媽會收到好多這樣的短信,可媽媽能回復(fù)的人越來越少了”。
“為什么?我不能理解。“在媽媽這個年齡,每年都會有朋友失去自己的'媽媽,所以有媽媽的人越來越少了!蔽疑焓謸ё∧赣H,怕那刻媽媽會飛走。
看到我的禮物,媽媽笑了,我趁機(jī)問媽媽喜歡嗎?媽媽真是一語道破天機(jī):“多么熟悉的娃娃,越看越像你”。也就是說,我有一張我穿著和服的照片,看起來和這個娃娃一模一樣,所以我要把它送給我媽媽。
無論你長多大,無論你走多遠(yuǎn),有媽媽的孩子都是一塊寶。
小學(xué)生作文 篇3
生活在21世紀(jì)里的我們,除了盡情享受高科技外,我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無和三有。三無:無藍(lán)天、無碧野、無良好的抵抗力。三有:有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下,我們竟找不到春天,聽不到春天。
本來,我們滿懷期待,期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但,我發(fā)現(xiàn),我們錯了。
本來,我們滿心企盼,企盼能解釋春的密碼,能看到抽芽的小花。但,我發(fā)現(xiàn),我們又錯了。那抹綠,春夏秋冬一直存著,現(xiàn)在全球變暖,冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天,那太傻。
本來,我們心存渴望,渴望在天空中找到春天。但,我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣,春天,還是這樣。如果你反駁道:“3月9日的天空很藍(lán)。”那我可以很負(fù)責(zé)任地告訴你,那是你沒見過真正的藍(lán)天!并且,難道你沒有發(fā)現(xiàn),那片藍(lán)天里,摻雜著令人厭煩的灰。就算如此,這極不純凈的藍(lán),在白龍橋也是稀客。在天空,找不到春天!
哦,可憐的,你告訴我,這是為什么?
為什么我們只能通過日歷找到所謂的“春天”?
布谷鳥的歡叫變成了汽車的喧囂;小溪的流淌變成了工廠的噪音;陽光的'燦爛變成了車燈的閃耀……春天,變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景,在如今,怎么成了鳳毛麟角?拂堤楊柳還能在公園里看到,草長蔦飛卻是罕見,我邁向13歲,竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過,真是慚愧。
有人將罪過毫不留情推向科技發(fā)展,這確實不近人情。不過,高科技泛濫畢竟會對環(huán)境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨,但我們不會想要回到古代。你適應(yīng)得了沒有電視沒有電腦沒有電風(fēng)扇的時代嗎?對此,我們只能空悲切。
假如,讓你選擇,你會選擇哪一項。A:豪車洋房但永遠(yuǎn)沒有春天。B:沒車沒房但有世外桃源般的生活。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文11-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生作文01-04
小學(xué)生的作文12-31
(經(jīng)典)小學(xué)生作文08-10
小學(xué)生作文[經(jīng)典]07-24
【經(jīng)典】小學(xué)生作文08-13