小學(xué)生想象作文[精華]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　小學(xué)生想象作文 篇1

　　彩虹，由七種繽紛的顏色組成，美麗無(wú)比!人們喜歡彩虹，不僅僅只是因?yàn)樗�的美麗。它在雨后出現(xiàn)，讓黑沉沉的天空消失了，也讓人們的心情愉快了，看著它，似乎所有的困難都過(guò)去了……

　　七個(gè)不同顏色的“彩虹娃娃”帶著給人類幫助的重任誕生了!

　　老大赤色娃娃——火焰，可以在人們落水時(shí)幫助人。只要按一下它身上的按鈕，它便會(huì)變成一層薄膜，吸附在主人的泳衣或衣服上，在主人下水后，然后自動(dòng)劃上岸，變回薄膜。老大火焰給予了人類生命之火。

　　老二橙色娃娃——橙果，給農(nóng)民伯伯幫了不少忙呢!一按按鈕，橙果就變成了一雙鞋子，農(nóng)民伯伯穿上它，想到高的地方采果子，只要心中念一下就行了，鞋子就會(huì)像電梯一樣會(huì)升降;農(nóng)民伯伯想到另一棵樹(shù)上去摘了，也只需在心里念一下，鞋子就會(huì)按照農(nóng)民們平常的速度，到下一個(gè)地方。天熱了，下雨了，鞋子還會(huì)撐傘，或者給農(nóng)民伯伯倒一杯水呢!老二橙果默默地為人們付出著……

　　老三黃色娃娃——黃蓮，保護(hù)著水生植物。只要按一下它胸前的按鈕，在心里說(shuō)出保護(hù)的范圍，并把它放入那片水里，每一株水生植物都可以被它“看護(hù)”，并且及時(shí)地得到治療。除蟲(chóng)、治病它樣樣在行，黃蓮還敢與死神搶植物，它是多么勇敢!

　　老四綠色娃娃——綠凈，能凈化水和空氣。你只需按下按鈕，并把它舉起來(lái)，它就可以凈化這片土地的空氣;同樣的方法，把綠凈放入水中，這片水就會(huì)變得清澈見(jiàn)底，而水中的垃圾也會(huì)物歸原主，那些人可能會(huì)嚇得哇哇大叫，可誰(shuí)讓他們亂丟垃圾呢?這才叫真正的自作自受。綠凈可以凈化水、凈化空氣、凈化地球!或許，它在與此同時(shí)，也凈化了人類的心靈。

　　老五青色娃娃——翠竹，可以在主人不在家時(shí)，幫助主人看管植物、動(dòng)物。只要主人對(duì)翠竹說(shuō)一下他養(yǎng)的動(dòng)物或植物幾點(diǎn)要干什么，并按下按鈕，便可以出門(mén)做事情或上班了!當(dāng)主人回來(lái)時(shí)，他的植物肯定生機(jī)勃勃，他的動(dòng)物一定生氣活潑。老五翠竹多像個(gè)保姆，而主人出門(mén)時(shí)，便成了大總管!

　　老六藍(lán)色娃娃——天空，可以讓人們飛上藍(lán)天。孩子們上學(xué)遇到堵車，父母上班遇到不便，只要按一下天空身上的按鈕，它就可以變成翅膀，按在你身上，你便可以飛上天空，在心中默念要去的地方，翅膀便會(huì)帶你去，這樣上學(xué)、旅行便不怕堵車而錯(cuò)過(guò)時(shí)間啦!天空就是這樣為人們服務(wù)的!

　　老七紫色娃娃——紫晶，能化為主人最心愛(ài)的一株植物或一只動(dòng)物，永遠(yuǎn)陪伴主人。在使用之前，主人可要想好了，因?yàn)樽暇е荒苁褂靡淮�。主人只需按一下它�?按鈕，并說(shuō)出寵物的名字，或放上它的照片，紫晶便能化為這只動(dòng)物或這株植物永遠(yuǎn)陪你，它就是這么為人們默默付出的……

　　赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，這些七彩的娃娃為人類默默地付出著。這些娃娃是彩虹的孩子，是彩虹天使派來(lái)為人們服務(wù)的，更是科學(xué)家們賜予人類的使者，是大自然的結(jié)晶，也是精靈……

　　小學(xué)生想象作文 篇2

　　當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己處于一個(gè)寬敞的房間里。這個(gè)房間四周的墻壁上都爬滿了一種綠油油的、小巧可愛(ài)的植物，這種不知名的植物散發(fā)出一種淡淡的香氣，是我感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)原始森林，以前的疲憊一掃而空。正當(dāng)我努力的聞著這種香氣時(shí)，有一種淡香鉆入了我的鼻孔，啊！這是茉莉花的香氣！我這才發(fā)現(xiàn)，床的四周爬滿了一朵朵雪白的茉莉花！我環(huán)顧了一下四周，不由的驚叫起來(lái)。櫥柜、書(shū)桌等家具上都爬滿了各種漂亮的花朵！有康乃馨、玫瑰、紫羅蘭、薔薇……真是一個(gè)仙境！突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樹(shù)藤，不知道干什么用的，這個(gè)樹(shù)藤好高哦，我不得不抬頭仰望。這樹(shù)藤一圈一圈的盤(pán)旋在墻上，一直通往最上面的樹(shù)冠。我猛然發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)樹(shù)屋！這樹(shù)藤就是通往最頂層的樓梯！我打量了一下，這樹(shù)屋十幾層高，每一岑都有數(shù)十個(gè)窗戶，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái)，金光閃閃，為樹(shù)屋蒙上了一層神秘的面紗。

　　我忽然想到，這樹(shù)屋里面可能還有人！于是，我大叫了幾聲：“有人嗎？”“有人嗎？”“有人嗎？”我的聲音在樹(shù)屋內(nèi)回蕩�；蛟S，樹(shù)冠上有人。我猜想著。于是，我順這樹(shù)藤攀爬了起來(lái)。樹(shù)藤很大，很寬，我不用打心底掉下去，大約行了三十分鐘吧，我到達(dá)了第一層。我將頭伸出窗外，向下俯視，下面是一片廢墟。“唉，都被颶風(fēng)毀了嗎？”我惋惜的搖了搖頭。“等等。”我說(shuō)。因?yàn)椋�我忽然想到了兩個(gè)問(wèn)題。我的`力量是怎么回事？我怎么又回出現(xiàn)在這里？我想了半天，還沒(méi)想出答案，算了，不想了，越想頭越大，我又繼續(xù)攀登了起來(lái)。當(dāng)我爬到第二層時(shí)，已經(jīng)累到趴在地上走不動(dòng)了�！安恍�，這樣走太慢，必須想個(gè)辦法�！蔽噎h(huán)顧了一下第二層，這里是一個(gè)小型的圖書(shū)館，書(shū)架上都擺著魔法書(shū)。我想：或許能在這里找到一個(gè)關(guān)于學(xué)會(huì)飛行的魔法書(shū)呢！我立馬在書(shū)架上找了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。這本書(shū)是教會(huì)怎樣坐飛天掃帚飛行的，我大致略讀了一下，將魔法口角記在了心里，隨后又把書(shū)放了回去。我默默的在心里念出了口角，“嗖！”一個(gè)掃帚飛到了我面前，我立刻騎了上去。魔法掃帚果然不同一般，還有幾層就到樹(shù)冠了，我的心里不由的激動(dòng)了起來(lái)。終于，掃帚穿過(guò)了樹(shù)冠。我睜開(kāi)眼望了望四周，可是，四周除了樹(shù)葉還是樹(shù)葉，我不由的失望了起來(lái)。這時(shí)，一陣琴聲吸引了我，我向聲音的來(lái)源一看，發(fā)現(xiàn)那里坐著一個(gè)身穿古代衣服，梳著一頭淡藍(lán)色短發(fā)，帶著一個(gè)兔耳發(fā)夾的女孩。她似乎注意到了我，停止了彈琴，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“救世主，你來(lái)了！”我不由的心中一驚，她——這個(gè)女孩，怎么會(huì)知道我的身份？

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　　小學(xué)生想象作文 篇3

　　我，徐逸峰，一個(gè)普通的銀行職員，每天過(guò)的生活只能用“清貧”二字來(lái)形容�？墒�，我還得用微薄的工資來(lái)養(yǎng)活一家四口，生活的枷鎖正牢牢地束縛著我。

　　“真想變成無(wú)憂無(wú)慮的金龜子啊……”這天，我又懷著相同的夢(mèng)，沉沉睡去……

　　睜眼，一個(gè)不可思議的`世界。

　　一切，熟悉而又陌生。

　　“這是………我的床嗎？”我暗想。于是，我往前探了幾步，卻發(fā)現(xiàn)怎么也走不到盡頭，大約過(guò)了三四分鐘，眼里終于不再是床單的花紋了———而是一個(gè)九十度的傾斜，我一個(gè)趔趄，滾落下去。身體的痛感告訴我，這不是夢(mèng)。

　　“逸峰呢？他怎么還不出來(lái)？他還得上班去呢！”房外，傳來(lái)爸爸粗暴的吼聲。

　　哦，這扇該死的門(mén)，可我必須得工作，不然一家四口靠什么來(lái)維持生活？于是，我開(kāi)始嘗試，開(kāi)始揮動(dòng)我那小得像米粒似的翅膀來(lái)�？墒巧眢w，就像被粘住一樣，動(dòng)也動(dòng)不了。直到我感覺(jué)那細(xì)小的六條腿快支撐不住身體時(shí)，終于，我飛了起來(lái)，艱難地靠近百葉窗，鉆了出去，落到了餐桌上………

　　“媽媽，你看，有一只金龜子耶！”一旁傳來(lái)五歲妹妹尖聲尖氣的叫喚。可媽媽一回頭，卻“啊”的一聲驚叫，把碗全部摔在地上，發(fā)出了刺耳的響聲。

　　媽媽，別這樣看我，媽媽，不要拋棄我，我的模樣雖然變了，可是心依然如初！可任憑我怎樣出聲，發(fā)出的只能是“咝——咝”的聲音。

　　“嘩”一只巨大的手掌向我襲來(lái)，是爸爸�！安痪褪且恢幌x(chóng)嗎？快給我看看逸峰起來(lái)沒(méi)有，讓他上班去！”那個(gè)粗暴的聲音依舊響起。

　　我翻到了桌底，甲殼撞擊地面，發(fā)出清脆的響聲。死一般的沉寂……

　　終于，妹妹將我拾起，放入手心，把玩起來(lái)�！耙萘幔�你是來(lái)幫我的對(duì)嗎？”我在心中暗想。沒(méi)想到，她把我?guī)нM(jìn)房間，用一條細(xì)繩拴了起來(lái)�！昂俸�，你真可愛(ài)，我要把你當(dāng)寵物……”

　　現(xiàn)在，最后的希望破滅了，心中所想的，便只剩下逃脫……

　　那根繩子在右腿上，任憑我再怎么掙扎，結(jié)果都只有一個(gè)———失敗。漸漸地，天已經(jīng)暗了，妹妹又回來(lái)了，她再次把我拿起，又隨意地一扔。

　　“哎呀，這只甲蟲(chóng)一點(diǎn)兒也沒(méi)有意思，還是扔了吧，媽媽給我買了新的泰迪熊呢！”說(shuō)著，她便把我扔向窗臺(tái)。

　　我掉啊，滾啊，最終來(lái)到了家附近的淺海灘。此刻，右腿斷了兩根，翅膀也早已被石子劃破，像匹殘損的布，破舊不堪。

　　散落的月光，穿過(guò)了云，躲著人群，落入海底。破碎的光向前傾，鋪成大海的鱗……

　　爸爸媽媽，都在干什么呢……呵……不重要了……”我用盡最后的力氣，想到了這些。

　　一切，都變得模糊了……

　　小學(xué)生想象作文 篇4

　　昨天，我吃了一粒發(fā)黃的怪味豆。今天早上半睡半醒著感覺(jué)自己的身子隱隱作痛，我揉了揉眼睛，啪！一個(gè)毛茸茸的小球從我手邊滾落，我定睛一看，咦！那不是我的小狗旺旺嗎？它怎么只有一顆豌豆大小了？再看看我的手臂，足足有一個(gè)燈柱長(zhǎng)了，我的腿就像兩個(gè)折疊型最大號(hào)籃球架一樣折疊在一起。我用自己足足有四根香腸粗的手指小心翼翼地打開(kāi)柜子的一個(gè)抽屜，拿出鏡子一照，天哪！我的那雙眼睛就像兩個(gè)大型蛋糕，原來(lái)蓋在我肚子上的被子現(xiàn)在只可以當(dāng)我的一條手帕了。

　　我無(wú)可奈何地打開(kāi)了那扇“模型小門(mén)”，站起身來(lái)，啪！我的小燈被我碰到，一下子掉了下來(lái)。我走出房間，正在吃飯的爸爸媽媽看見(jiàn)了變成了巨人的我，他們?cè)瓉?lái)笑嘻嘻的表情從眼睛滑落，慢慢地從嘴角上消失了，臉色從紅潤(rùn)變成了青色又漸漸變成了蒼白。不出我所料，隨后的是媽媽的一聲凄慘的`尖叫，接著就暈倒了。

　　我把媽媽放在她的小床上，用一只小手指挑起我的小書(shū)包，便去上學(xué)了。大街上，賣蘿卜的大媽看見(jiàn)我，嚇得臉唰地白了，丟了蘿卜，飛快地跑到一個(gè)小巷子里躲起來(lái)。我繼續(xù)向前走，鄰居李阿姨向我走來(lái)，我大聲叫道：“您好，李阿姨！”“啊，怪物呀!”李阿姨嚇得當(dāng)場(chǎng)暈倒。我終于到了學(xué)校了。一走進(jìn)學(xué)校，我看到了我最要好的朋友小蘭在我的前面，我一下子忘了自己是巨人，情不自禁地叫道：“小……”蘭字我還沒(méi)有說(shuō)出口，小蘭就發(fā)現(xiàn)了我，她嚇得魂飛魄散，像一個(gè)木頭人一樣站在那里。：我怎么忘了自己是巨人呢！我一個(gè)人呆呆地在學(xué)校的一個(gè)角落坐著，聽(tīng)著全�，槵樀淖x書(shū)聲。這時(shí)，下課的鈴聲在我耳邊響起，同學(xué)們蹦著跳著走出教室，我一下子忘了剛剛發(fā)生的事情，高興地去找同學(xué)們玩。同學(xué)們也和小蘭一樣，都嚇得一下子跑走了。

　　我傷心極了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我們班的大個(gè)子正向我走來(lái)，看見(jiàn)我，嚇得直冒冷汗，頭發(fā)都豎起來(lái)了，起平時(shí)大個(gè)子欺負(fù)我的情形:大個(gè)子都仗著自己人高馬大欺負(fù)我�，F(xiàn)在我比他高不知幾倍呢,不如我報(bào)復(fù)一下他吧!于是我用兩只指頭把他拎起來(lái),再往下一扔，吧嗒，大個(gè)子摔了個(gè)狗啃泥。他想也沒(méi)想就連滾帶爬地向校長(zhǎng)室的方向跑去，一會(huì)兒就不見(jiàn)了。我一想，呀！這下完了，等校長(zhǎng)過(guò)來(lái)，就要把我?guī)нM(jìn)警察局了。不一會(huì)兒，校園里響起了廣播：“同學(xué)們，有緊急事件，去操場(chǎng)集合�！睆V播剛播完，我便發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始有了微妙的變化，原來(lái)有燈柱長(zhǎng)的手臂慢慢地縮小了，接著是腳、身子，不一會(huì)兒我又恢復(fù)正常了。等校長(zhǎng)趕來(lái)，我早就變回原樣了。

　　雖然當(dāng)巨人不會(huì)讓人家欺負(fù)，但是做自己才是最快樂(lè)的！

　　小學(xué)生想象作文 篇5

　　親愛(ài)的外星人

　　你們好嗎？我是生活在地球上的李x，是一個(gè)10歲的小男孩兒，上小學(xué)五年級(jí)。我一直相信你們存在于宇宙之中，你們也曾經(jīng)來(lái)過(guò)我們的地球�？墒悄銈冏≡谀膫�(gè)星球？離我們這兒有多少光年？你們那里的科學(xué)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了嗎……我有很多的問(wèn)題想問(wèn)你們。但是還是先讓我介紹一下我們的星球——地球吧。

　　地球從產(chǎn)生到現(xiàn)在已經(jīng)有40億多年了，而我們?nèi)祟愐惨呀?jīng)有20萬(wàn)年的歷史，如果你們駕駛著飛碟從宇宙來(lái)到地球，從遠(yuǎn)處會(huì)看見(jiàn)這是個(gè)橢圓形的藍(lán)色星球。那是因?yàn)榈厍虻谋砻嬗?0%以上是海洋覆蓋的，是地球的最低處，我們地球的生命最初就是起源于海洋的。地球上還有30%左右是陸地，共有七大洲，我們就生活在最大的亞洲中的中國(guó)。地球是圍繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)的行星，是個(gè)美麗的'星體，上面有蔚藍(lán)色的廣闊的大海、綠色的茂密的森林、金色的廣袤的沙漠，白色的雄偉的冰川。地球在生長(zhǎng)過(guò)程中逐漸孕育了生命，從最初的單細(xì)胞到多細(xì)胞，從微生物、植物到動(dòng)物，目前已經(jīng)有不計(jì)其數(shù)的物種生活在地球上，地球母親就是我們共同的家。

　　最近幾百年，我們?nèi)祟惖目萍嘉幕�有了飛速的進(jìn)步。我們正在不斷地向太空探索。我很想知道，你們生活的地方是什么樣的，也是個(gè)充滿生命、生機(jī)勃勃的星體嗎？你們究竟長(zhǎng)的是什么樣子？你們那里人類也分男女嗎？是否也許多多國(guó)家？你們的飛行工具很先進(jìn)吧？能夠像光速那樣快地飛行嗎？你們那里有戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、瘟疫等災(zāi)難嗎？是否也要種植農(nóng)作物、養(yǎng)殖動(dòng)物，每天也吃幾頓飯吧？你們那里使用什么語(yǔ)言，也能用英語(yǔ)或者中文與地球人交流嗎？地球上的許多未解之謎是否和你們有關(guān)？百慕大三角、埃及的金字塔、瑪雅文化、復(fù)活節(jié)巨型雕像你們能幫我們解釋嗎？你們那里1天多長(zhǎng)時(shí)間，存在四維甚至維空間嗎？你們能穿越時(shí)空、感知未來(lái)嗎？你們那里的能源充足嗎？等等，我想知道的東西太多太多，一時(shí)都寫(xiě)不完。我真希望你們什么時(shí)候能出現(xiàn)在我的眼前，我們能進(jìn)行交流，我要帶你們周游世界，也希望能到你們的星球上去做客。

　　地球上已經(jīng)有60億人，而且還在不斷地增加。地球上的資源在不斷地減少和破壞，很難想象幾千年之后，地球會(huì)是什么樣子。我希望你們能將先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和燦爛的文化傳授給我們，使我們能夠找到更清潔、無(wú)污染、能重復(fù)使用的能源；希望你們能夠帶領(lǐng)我們到廣闊的天體里去探索、發(fā)現(xiàn)，找到適宜我們居住的星球；希望我們能成為宇宙天體中的知心友鄰、美好地和平地相處，共同去創(chuàng)造新的更高的文明，使我們的生活更加美好！

　　致以

　　我們最高的敬意！

　　你們的地球朋友李X

　　二○xx年九月二十五日

　　小學(xué)生想象作文 篇6

　　20xx年，27歲的我成了一位航海家，航行到過(guò)許多地方。這天，我們駕駛著我的“旅伴號(hào)”，又開(kāi)始了新的航行。

　　開(kāi)始的幾天，天氣晴朗，船行駛得比較順暢�？墒堑搅说�7天就不大對(duì)勁了，整個(gè)天空黑沉沉的，我們的心也跟著懸起來(lái)……可怕的事發(fā)生了！海上的風(fēng)突然增強(qiáng)，掀起一波又一波地大海浪，船身猛烈地?fù)u晃起來(lái)我們立刻收起最大的桅桿，可是也沒(méi)用，船沉了。

　　我們失散了，我被海水沖到附近一個(gè)島，這里一帶荒蕪人煙，我斷定，這是一個(gè)無(wú)人的小島。

　　我在島上走了一回，才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)多大存活的希望——這里沒(méi)有食物，淡水量極少（大概只有2、3噸左右），而且現(xiàn)在我全身濕透，沒(méi)有換洗的衣服，身上僅有一把裁紙刀，一袋泡過(guò)水的麥子、餅干和一小段帆布。

　　第二天，我在島上找了些結(jié)實(shí)的`木塊，搭成了一個(gè)小帳篷，暫時(shí)用來(lái)居住。后來(lái)，在島上，我利用木料和帆布，制成了許多日常用品，還建了一間更大的小木屋和一條小木舟。

　　在島上生活了一個(gè)多月了，漸漸習(xí)慣了島上無(wú)人的生活。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)離小島不遠(yuǎn)的地方有一艘破船我想，一定又是有人遇難了�，F(xiàn)在我很想冒險(xiǎn)到那艘船上，或許還可以找到一些有用的東西。

　　我決定冒一次險(xiǎn)，到那艘船上。大概費(fèi)了半小時(shí)，我就到了那兒。船真的破損得很厲害，現(xiàn)在它陷在兩塊暗礁中間，無(wú)法前進(jìn)。我搶近船身是，依稀聽(tīng)到有聲音傳來(lái)，還有生物活著！我趕緊爬上船……船艙里很靜，只有一只小狗在輕輕的呻吟著，似乎餓了。所有人都溺死了，情景慘不忍睹。我斷定是在暴風(fēng)雨中，因?yàn)楹Ｋ�不斷灌入船艙，所以人們被淹死的�?/p>

　　我在船上找到一些燒飯的容器，還有面包、水，幾件襯衣，連同小狗一起帶上了木舟。因?yàn)槭悄骘L(fēng)行駛，航行有些困難，花了一小時(shí)，我才平安回到島上。

　　接著就更稀奇了，在小島的另一邊，我發(fā)現(xiàn)有許多果樹(shù)和山羊，我利用小刀，把葡萄、橘子……收割下來(lái)，帶回去。可是，走到一半，水果都腐爛了，怎么辦？啊！對(duì)了！可以把它們曬成干貨，再回去，這樣就可以儲(chǔ)存很多糧食了。說(shuō)干就干，我小心地把它們割下來(lái)，曬成了干果，順利地帶回家。而且我還在這里設(shè)下了陷阱，捕捉到許多山羊。

　　我還運(yùn)用化學(xué)知識(shí)，把海水凈化成可口的淡水；用帶來(lái)的麥子播種，收獲了許多糧食……

　　在默默里算著，我在島上已經(jīng)有一年多了，生活過(guò)得還可以。這時(shí)，我更渴望回到故鄉(xiāng)了。我用空閑的時(shí)間，找了許多樹(shù)木，做了一只較大的船，船上裝著足夠的食物和淡水。第四天，我順著風(fēng)，離開(kāi)了小島，航行在海上。十幾天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)一艘船，恰好這艘船是回國(guó)的，我坐上去這船順利地回到祖國(guó)，結(jié)了這次漂流。

　　我回到家里，爸爸和媽媽都十分想我，兩年過(guò)去了，我們終于團(tuán)聚了！好高興�。�

　　你們會(huì)問(wèn)，我以后會(huì)怎樣？我告訴你，我會(huì)繼續(xù)我的航海生涯，走遍世界的角落。

　　小學(xué)生想象作文 篇7

　　我叫磷礦石。原來(lái)我同伙伴們住在黑沉沉的巖洞里。后來(lái)，伙伴們有的先走了，被送去為人民服務(wù)了，只剩下我和一些伙伴還住在巖洞里。我多么羨慕他們��！

　　有一天，工人師傅來(lái)了，把我們挖了出來(lái)，裝上卡車，“嘟嘟”地開(kāi)走了。我坐在卡車上，心里很高興，眼睛不停地向公路兩旁張望。我看到一片綠油油的禾苗和許多來(lái)往的汽車。看著看著，不知不覺(jué)地來(lái)到一個(gè)工廠門(mén)口，汽車“嘎吱”一聲停了下來(lái)。廠門(mén)前的樹(shù)上正好停著幾只小鳥(niǎo)，它們吱吱喳喳地唱起歌來(lái)，好像在歡迎我們。小鳥(niǎo)一看到我們就打招呼：“磷礦石，你們來(lái)這里干啥？”我說(shuō)：“我要看看我的伙伴們，跟它們一起，發(fā)揮我們的專長(zhǎng)，為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)呢�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了我的話，投過(guò)欽佩的目光，稱贊道：“你們真幸運(yùn)！”

　　我們進(jìn)了工廠，工人師傅先把我們送到一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帆布帶子上。我坐著帶子進(jìn)了一臺(tái)溫度很高的機(jī)器上。我的'身子立刻熱了起來(lái)，渾身火辣辣的。不多久，我身上的汗水全被烤干了。接著，我又被送到另一個(gè)地方，那里有很多圓圓的大鐵球。機(jī)器一轉(zhuǎn)，鐵球就滾動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“隆隆”的聲音。我一鉆進(jìn)去，來(lái)不及喊就被碾碎了。“��！我變成什么啦？”我十分驚奇地問(wèn)自己。粉碎機(jī)哥哥告訴我：“你現(xiàn)在已經(jīng)面目全非，變成磷礦粉了！我看你就改名換姓吧！”我聽(tīng)了真覺(jué)得有點(diǎn)委屈，但也沒(méi)有辦法。因?yàn)楝F(xiàn)在我的身上一絲一毫也看不出原來(lái)的面目了。“改名就改名吧，我只是希望大家不要忘記磷礦粉是由我變的�！闭f(shuō)完，就問(wèn)粉碎機(jī)哥哥：“現(xiàn)在我們?cè)撟鍪裁茨�？”粉碎機(jī)哥哥說(shuō)：“你們現(xiàn)在該去‘體驗(yàn)’了。”于是我們立刻去“體驗(yàn)——鉆網(wǎng)”，這些網(wǎng)孔非常小，我和伙伴們拼命地鉆呀！伙伴們絕大部分都鉆過(guò)去了，我也鉆過(guò)去了。提升機(jī)把我們升上樓去。一位工人師傅把我?guī)У揭粋�(gè)池子里。我一跳進(jìn)他子，那水很快就把我淹沒(méi)了。攪拌機(jī)把我和水一起攪打。這時(shí)，我感到一股酸味直朝鼻子鉆。我熬不住了，“啊啾”一聲，打了一個(gè)大噴嚏。我問(wèn)：“池子爺爺這水怎么怪酸的？”“傻孩子，這不是水，是硫酸和水拌在一起的呀！”池子爺爺笑著回答說(shuō)。后來(lái)我又被送到一間房子。我向房子叔叔問(wèn)道：“又要我們來(lái)這里干啥？”房子叔叔說(shuō)：“你們?cè)谶@間房子里住上15天至25天，就變成‘普鈣’了。成了‘普鈣’，就可以去為人民服務(wù)了�！薄澳兀�原來(lái)是這樣。”聽(tīng)說(shuō)可以去為人民服務(wù)，我高興極了，就和同伴們往前擠！我有些疲倦，就慢慢地睡著了。正當(dāng)我睡得香甜的時(shí)候，汽車馬達(dá)的隆隆聲把我驚醒了，我聽(tīng)到外面有位工人師傅在說(shuō)：“已經(jīng)有20天了，把他們運(yùn)走吧！”

　　就這樣，我們被裝上卡車運(yùn)走了。我坐在車上，想到自己就要被農(nóng)民伯伯送到田里，使田里的稻谷長(zhǎng)得更飽滿時(shí)，我心里多么高興��！想著想著，我又慢慢地睡著了……

　　小學(xué)生想象作文 篇8

　　十一黃金周，我們一家人隨旅游團(tuán)乘坐豪華型大客車到鏡泊湖旅游觀光。車啟動(dòng)的那一瞬間，我的心里別提有多興奮了。正當(dāng)我和家人有說(shuō)有笑興致極濃的時(shí)候，車突然間熄火。車上的游客有的好奇下車看“熱鬧”，我也湊過(guò)去看個(gè)究竟。原來(lái)是車缺油打不著火了，只好到加油站去“加油”，可附近又沒(méi)有加油站，司機(jī)師傅只好“打的”去加油站買油。等了好長(zhǎng)時(shí)間，司機(jī)師傅才回來(lái)，可時(shí)鐘已指向十二點(diǎn)了，所有的游人都已耐不住性子發(fā)起了牢騷。就在汽車打火的那一瞬間，排汽管噴出的尾汽差點(diǎn)沒(méi)把我嗆暈了。

　　哎！面對(duì)眼前的一切，我多么希望能發(fā)明一種多功能汽車�。〔坏�不用加油，而且還很環(huán)保，減少對(duì)人體的危害及環(huán)境的污染。

　　說(shuō)干就干，我先設(shè)計(jì)了一張草圖，外形與普通的客車沒(méi)有差別，關(guān)鍵是內(nèi)部組件稍有變化。在發(fā)動(dòng)機(jī)的前面安裝螺旋式葉輪，既可以用來(lái)升降起落，又可以在駛?cè)虢�河湖海時(shí)當(dāng)螺旋槳使用。在尾部安裝一個(gè)較大的氣囊，里面裝有一定量的壓縮空氣，是車的燃料。您不用擔(dān)心壓縮空氣不夠用，在壓縮空氣囊的上方有一個(gè)通氣孔，并安有閥門(mén)，當(dāng)壓縮空氣囊里的氣體減少時(shí)，通氣孔的閥門(mén)將自動(dòng)打開(kāi)，及時(shí)補(bǔ)充氣囊里的氣體，壓縮機(jī)將其轉(zhuǎn)化成壓縮空氣，這樣周而復(fù)始，不會(huì)因缺少壓縮空氣出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

　　我研制的`汽車也像其它的汽車一樣可以在公路上、崎嶇的山路上正常行駛。不同的是用壓縮空氣取代了汽油或柴油，在行駛的途中既不用中途停車加油，也不用擔(dān)心排放的尾氣對(duì)人體及環(huán)境造成污染。如果遇到危險(xiǎn)情況，只要加大油門(mén)，致使氣囊膨脹，減輕車身的自重，并借助空氣的浮力，原本行駛的汽車就變成可以在空中飛行的“飛機(jī)”了。不但在空中飛得穩(wěn)，而且時(shí)速遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)陸地上的速度。如果想降落，將壓縮空氣的排氣孔閥門(mén)的控制開(kāi)關(guān)慢慢關(guān)閉，就可以慢慢著陸了。就是落到海里也無(wú)所謂，安裝在車身前面的葉輪便替代了螺旋槳，借助尾部的壓縮空氣囊排出氣體的反推力推動(dòng)“水中車”前進(jìn)。待靠了岸再采取飛行的原理，脫離水面降落到岸上，又可以當(dāng)汽車駕駛了。怎么樣，我研制的多功能汽車不錯(cuò)吧？你是否也想有一臺(tái)比我更棒的多功能汽車呢？

　　有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：你別光吹自己研制的汽車好，能否親自展示，也好讓大家一飽眼福��？哎，這有什么可怕的，我給你們演示一下不就是了嗎？說(shuō)著我便鉆進(jìn)自己研制的三用汽車駕駛室。我啟動(dòng)了發(fā)動(dòng)機(jī)，腳踩油門(mén)，一松離合器，車便出發(fā)了。車速越來(lái)越快，我啟動(dòng)葉輪的開(kāi)關(guān)，汽車便飛起來(lái)了。不好前方出現(xiàn)險(xiǎn)情——大海，不要怕，趕緊打開(kāi)壓縮空氣囊的閥門(mén)向尾部排放氣體，借助壓縮空氣的反推力，我的車又可以在海里自由自在地航行，沒(méi)有一點(diǎn)危險(xiǎn)。怎么樣，你也來(lái)試試？

　　等我研制的汽車大量投入市場(chǎng)后，我還要開(kāi)家汽車公司，讓外國(guó)的人也能駕駛我研制的三用汽車。我真希望我的幻想變成現(xiàn)實(shí)，我也將因此成為世界上最著名的汽車發(fā)明專家。

　　小學(xué)生想象作文 篇9

　　我一覺(jué)醒來(lái)，洗完漱，吃完飯，來(lái)到了學(xué)校。上課鈴響了，我不知不覺(jué)就睡著了。我坐著一列小火車進(jìn)了時(shí)空隧道里面。小火車問(wèn)我你想去哪里？我說(shuō)我想去白堊紀(jì)。小火車說(shuō)正好左邊岔路口就是白堊紀(jì)的入口。我進(jìn)到了白堊紀(jì)世界，躲在灌木叢里，觀看著那些恐龍捕殺呀，游戲呀。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，突然一只暴龍向我沖來(lái)，張著血盆大口�！班洁洁健靶』疖嚢l(fā)出了緊急信號(hào)，我知道他的心里是在想：不管是死是活一定把我救出來(lái)。暴龍不再向我這面跑了，而是向小火車那邊沖過(guò)去。我看到這一幕，就也跑向小火車，一個(gè)跟頭翻進(jìn)小火車，在恐龍的身邊飛馳而過(guò)，沖進(jìn)時(shí)空隧道。風(fēng)在我身邊呼呼的吹……忽然小火車向右拐了，我們啪的一下摔進(jìn)了一間房子里。我看到一個(gè)穿著白衣的男子，嘴里朗誦著詩(shī)句：“靜夜思，床前明月光，疑似地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！蔽蚁肓艘幌胱哌^(guò)去問(wèn)：“你是唐代大詩(shī)人李白嗎？你不是詩(shī)仙嗎？”白衣男子說(shuō)：“我是李白，你和我們穿的衣服褲子都不一樣，你是哪一代的人��？難道你會(huì)穿越時(shí)空隧道嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀，我是坐著一列小火車來(lái)的。請(qǐng)問(wèn)詩(shī)仙，我可以在這借住一宿嗎？明天早晨去買唐代的衣服�！比缓笪覀兙土牧似饋�(lái)。

　　到了晚上李白睡著了，我偷偷起來(lái)叫醒小火車出發(fā)到第三個(gè)時(shí)代。你知道我為什么偷偷溜走嗎？那是因?yàn)槊魈熨I衣服時(shí)，我不想成為別人的重點(diǎn)人物。但是我們?cè)跁r(shí)空隧道里時(shí)，突然發(fā)生了一件特別特別緊急的事情。有一陣氣流從我們身邊經(jīng)過(guò)，小火車聲音顫抖著說(shuō)：“我的小主人啊，一會(huì)兒不會(huì)來(lái)更大的氣流吧？”正當(dāng)我想回答他的時(shí)候，一陣巨大的氣流向我這面沖來(lái)。我坐立不安，從小火車上摔下去。正當(dāng)我慌張的時(shí)候，小火車突然猛沖過(guò)來(lái)接住了我，對(duì)我說(shuō)：“我的小主人啊，咱們返回到現(xiàn)代吧，時(shí)空隧道里有幾百萬(wàn)個(gè)氣流，我們是抵擋不住的�！钡�是我說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要一直往前沖，不要放棄！這回我們要刺激一點(diǎn)，去新生代的第三紀(jì)吧！”我們沖進(jìn)了第三紀(jì)的入口。劍齒虎看到了食物，沖過(guò)來(lái)，我們一閃，它撲了個(gè)空。但是他很餓，不會(huì)輕易放棄，我們一追一閃，一追一閃。突然我看到一只猛犸象，我跑過(guò)去向猛犸象請(qǐng)求道：“帶著我躲到你同伴群里吧，它就不會(huì)傷害我了�！毙』疖囈矌椭�我說(shuō)：“是啊，是啊”后來(lái)我們見(jiàn)到了它的.同伴，同伴們一見(jiàn)到我和小火車就紛紛談?wù)撨@兩個(gè)小矮人真稀奇啊！突然小火車生氣了：“我們不是小矮人，我們世界里還有比我們小的呢”。一個(gè)愛(ài)發(fā)脾氣的猛犸象用鼻子把我們甩走了。

　　我的夢(mèng)就被打破了，我起來(lái)一看，突然愣住了，這不是我們老師在推我嘛！然后我再一看同學(xué)們正在考試呢�？荚嚳纪炅耍�我很失望的回到家。媽媽高興的問(wèn)：“我的小寶貝兒，考試是不是滿分啊？”我回答說(shuō)：“我考試睡著了，居然考了0分�！眿寢屢彩�望了，但是我的夢(mèng)可好玩了，我就給媽媽講了我的夢(mèng)，媽媽聽(tīng)完也不再失望了，反而說(shuō)：“我的小寶貝兒，你做的夢(mèng)還挺逗的！”

　　小學(xué)生想象作文 篇10

　　老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上唰唰唰地寫(xiě)了幾個(gè)大字“開(kāi)滿丁香花的校園”。老師二十四五的樣子，高高的，人精瘦精瘦的，眼睛明亮亮的，黑色的褲子，黑色的皮鞋，連 T 恤也是黑的，臉卻是白白凈凈的，笑起來(lái)像個(gè)親切的大哥哥，怎么看也不像我們的老師。

　　老師笑著說(shuō)：“咱們初次見(jiàn)面，就先來(lái)個(gè)以文會(huì)友吧！今天作文的題目是《開(kāi)滿丁香花的校園》。巴金說(shuō)過(guò)，只要寫(xiě)就能寫(xiě)出好的文章；魯迅說(shuō)，只要改就能改出好的文章。剩下的時(shí)間留給大家構(gòu)思，構(gòu)思完成的寫(xiě)出提綱和我討論！”

　　一堂課張明都抓耳撓腮，下課鈴終于響了，老師剛一走，張明就跳起來(lái)嚷嚷著：“啥意思，剛來(lái)就給我們一個(gè)下馬威、那以后的日子還讓人活不活了?《開(kāi)滿丁香花的校園》哼哼，有啥，這學(xué)校光禿禿的，就他們宿舍有兩棵半死不活的丁香樹(shù)，還哪有？”張明胖乎乎，肉嘟嘟的，眨巴著小眼兒，臉憋的通紅。

　　“你嚷嚷啥，就你一天瞎嚷嚷，你看那個(gè)老師待見(jiàn)我們班，作文都差成球樣了，心里還沒(méi)點(diǎn)兒數(shù)？”班長(zhǎng)張寒冰瞪著大眼睛，虎著臉站了起來(lái)�！澳憔褪抢蠋煹囊粭l哈巴狗”張明做了個(gè)鬼臉跑了。

　　老師宿舍的前面，淡紫色的丁香花落了一地，星星點(diǎn)點(diǎn)，像紫色的小火星兒，像丁香花的小眼淚�！袄蠲�，你干嘛？你膽子也忒大了吧！”班長(zhǎng)氣呼呼的說(shuō)。

　　“噓！千萬(wàn)別嚷嚷，說(shuō)出去我的小命兒就沒(méi)了。放學(xué)咱倆吃酸辣粉、麻辣燙、炸雞去？”李明的食指放到了嘴上，討好的說(shuō)�！昂撸∧闵賮�(lái)，這次你可真的死定了，哥們實(shí)在是給你兜不�。　卑嚅L(zhǎng)生氣的走了。“你就是老師的一條狗，老子二十年又是一條好漢！”

　　下午的語(yǔ)文課，老師若無(wú)其事，先是在教室的大屏幕上放了一首《丁香花》，問(wèn)大家好不好聽(tīng)，大家都說(shuō)好聽(tīng)。老師合著音樂(lè)又唱了一邊，問(wèn)大家喜不喜歡，喜歡這節(jié)我們上音樂(lè)課。

　　說(shuō)真的，老師唱的比電腦都好聽(tīng)，那憂傷的旋律，聽(tīng)的人鼻子酸酸的，眼圈紅紅的。這下女生炸了鍋，這么帥的老師，歌還唱的這么好，一致要求改音樂(lè)課。小胖驚得丈二和尚，摸不著頭腦，班長(zhǎng)也是莫名其妙。

　　“那大家說(shuō)說(shuō)，這里的'丁香花指的是什么，這首歌表達(dá)的是什么，你們又感覺(jué)到了什么？”大家熱烈的討論著，好像誰(shuí)又都忘了這節(jié)是音樂(lè)課。老師的笑像午后的陽(yáng)光，連眼睛也是暖暖的。

　　“大家說(shuō)的真好，這首歌表達(dá)的是生命的纖細(xì)，柔弱，短暫而又美好，旋律里透著動(dòng)人的憂傷，和對(duì)年輕生命如花朵般凋零的懷念，年輕的生命，像一顆晶瑩剔透的露珠，它連早上的太陽(yáng)都沒(méi)有看到就凋零了，你說(shuō)弱小的生命該不該受到保護(hù)呢？”

　　有幾個(gè)女生哭了，連小胖的眼睛也紅紅的。下課鈴響了，廣播室的喇叭又傳來(lái)了那首憂傷的，令人心碎的《丁香花》，我們不由的又跟著唱了起來(lái)，校園里充滿了丁香花的氣息和味道。

　　第二天，小胖的作文里寫(xiě)到：“花沒(méi)有傷害我，而我卻不小心傷害了花，我想對(duì)那顆丁香花說(shuō)一聲，對(duì)不起！”

　　小學(xué)生想象作文 篇11

　　又是一個(gè)炎熱的周日，我和蔡文雅各自買了杯涼茶，深吸一口，我就像剛剛在火上烤著的鐵塊一下子放進(jìn)水里�！昂盟���！” 蔡文雅也不禁說(shuō)道。就在這時(shí)，蔡文雅尖叫了一聲：“�。　蔽疫B忙趕去，只見(jiàn)街旁的樹(shù)叢中有一個(gè)洞，蔡文雅就要被吞進(jìn)去了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我一把抓住蔡文雅，像是一股神奇的力量將我們一起吸了進(jìn)去。

　　“啊——”只聽(tīng)蔡文雅尖叫一聲，本想這下肯定要摔個(gè)鼻青眼腫了，奇怪的是我們落在一個(gè)軟軟的、濕濕的地方，四處還散發(fā)著甜點(diǎn)的味道。突然感覺(jué)來(lái)到了另一個(gè)世界：這里正下著“大雪”，但下的是奶油加草莓雪，屋頂上一層厚厚的奶油，地下鋪滿了各式各樣的美味：奧利奧夾心餅干、厚厚的雪糕、大塊的布丁、奶油泡芙、千層糕……看得我都“口水流下三千尺”了！只見(jiàn)蔡文雅正盯著我腳下發(fā)呆，我低頭一看，這才發(fā)現(xiàn)我們腳下是個(gè)巨大的布丁。突然，蔡文雅像回過(guò)神來(lái)似的，上去咬了一口，我也不甘示弱，趴下去大口大口地吃起來(lái)，哇，好清涼��！這時(shí)，蔡文雅又發(fā)現(xiàn)了“新大陸”——墻壁，我仔細(xì)一看，這墻壁可非同一般，是用糖衣做的，我們便啃起了糖衣，這時(shí)一個(gè)聲音從里面?zhèn)鱽?lái)：“誰(shuí)干的好事，把我的圍墻鏟了？”我們趕緊閃到一邊的樹(shù)叢，只見(jiàn)一位“老大爺”走了出來(lái)，��？居然是個(gè)能說(shuō)話、會(huì)走路的薯片。

　　繼續(xù)我們的旅行。

　　走啊走，發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)游泳館，我們跑進(jìn)去一看，大吃一驚：泳池里灌滿了牛奶和巧克力漿。我對(duì)蔡文雅說(shuō)：“走，我們來(lái)泡泡牛奶浴吧？”蔡文雅點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我們盡情地享受起來(lái)，泡夠了我們便進(jìn)行喝牛奶比賽，我們一頭扎進(jìn)牛奶里吸吮著美味的牛奶。

　　“哎呀，這兩個(gè)小鬼可真惡心，把我們的'洗澡水都喝了�！�

　　抬頭一看又是一群薯片。喝完后，我們還回味地咂咂嘴�？墒�，等我們走出來(lái)后，立刻被抓走了，然后一陣昏迷……

　　等我們醒過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)在一個(gè)“雪糕”屋里了，里面坐著“雪糕大人”他正沉著臉看著我們。見(jiàn)了這種情形，我們有點(diǎn)怕了。我馬上向“雪糕大人”說(shuō)明了原因，沒(méi)想到“雪糕大人”立刻站了起來(lái)，給我們松了繩子說(shuō)：“我還以為是什么家伙呢，原來(lái)是人類啊，歡迎，歡迎！”我聽(tīng)了便問(wèn)：“你們這是什么地方�。俊� “雪糕大人”便繪聲繪色地講述起來(lái)。原來(lái)這個(gè)國(guó)家叫“零食共和國(guó)”，他是這里的國(guó)王�！澳銈兊母改笐�(yīng)該擔(dān)心了吧？”我才想起來(lái)我們來(lái)到這兒足足有半天了，“雪糕大人”看著我們擔(dān)心的樣子，便說(shuō)：“不要著急，我們這兒一小時(shí)，相當(dāng)于人類的一分鐘�！闭�當(dāng)我們擔(dān)心怎么回去的時(shí)候，“雪糕大人”像是看穿了我的心思。

　　“我給你們一個(gè)包，你們只要跳進(jìn)去，就可以回家了”。

　　我們跳了進(jìn)去，依依不舍地離開(kāi)了“零食王國(guó)”！

　　小學(xué)生想象作文 篇12

　　老師，多么令人感動(dòng)的人，多么令人尊重的人。如果我來(lái)當(dāng)老師，我就要做一個(gè)像我們班主任兼語(yǔ)文老師-----賴?yán)蠋�，因�(yàn)橘嚴(yán)蠋熓悄菢拥募で�，那樣的�?zhí)著，那樣的幽默。

　　記得第一次與老師見(jiàn)面是上個(gè)學(xué)期的期初，在暑假就聽(tīng)說(shuō)小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合，我們?cè)瓉?lái)的老師都被派去支教了，我在思量著新來(lái)的老師會(huì)是什么樣的，正當(dāng)我想得人神的時(shí)候，一聲“同學(xué)們好！”打斷了我的思路，我回過(guò)神來(lái)“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著一幅眼鏡，看上去挺斯文。“我姓賴，不是癩皮狗的癩，更不是無(wú)賴的賴，是信賴的賴，以后你們就直呼我賴?yán)蠋煱�！”話音未落，教室充滿了笑聲，掌聲�！耙�?yàn)槲沂切逻M(jìn)城的，對(duì)你們了解不多，所以還要依賴你們，一起創(chuàng)造一個(gè)和諧，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見(jiàn)面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進(jìn)行著，我們相識(shí)了。

　　接下來(lái)賴?yán)蠋熃o我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預(yù)備黨員被跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)地安排到一個(gè)與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮(zhèn)龍際小學(xué)任教一切美好的夢(mèng)想被打破了，他無(wú)心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應(yīng)付著人際與上課，久久不能從傷悲里走出來(lái)。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期，一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒(méi)有回家，他一個(gè)人來(lái)到離學(xué)校不遠(yuǎn)的溪邊，一位矮瘦的老農(nóng)微屈著身子正在鋤草，他不解地同老農(nóng)聊了起來(lái)：“您在這這種莊稼，水漲上來(lái)，您不就白忙活了一年嗎？”老農(nóng)聽(tīng)了嘿嘿地笑著說(shuō)：“我也沒(méi)去想那么多，今年淹了，說(shuō)不定明年不會(huì)，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會(huì)有收獲，但希望總是有的�！笔堑模�希望總是是有，給他無(wú)比的思量，好似黑暗蒼穹劃過(guò)一道亮光，他對(duì)自己說(shuō)：希望總是有的，摔倒了再爬起來(lái)。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細(xì)致的'輔導(dǎo)，深夜里是他專心致志的研究。通過(guò)努力，因?yàn)樗�總是帶著希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個(gè)腳印做到了校長(zhǎng)……走到了今天。

　　歲月無(wú)痕，人生有跡，近兩個(gè)學(xué)期的相處，賴?yán)蠋煖Y博的學(xué)識(shí)，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個(gè)人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識(shí)的海洋里，課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。因?yàn)橘嚴(yán)蠋煹膱?zhí)著、幽默、激情，我們班也隨之發(fā)生了巨變，我們的班長(zhǎng)黃冬鳳，學(xué)習(xí)委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競(jìng)賽分別獲得了一、二等獎(jiǎng)，流動(dòng)紅旗也是周周拿……

　　如果我來(lái)當(dāng)老師，我就要當(dāng)像賴?yán)蠋熞粯拥睦蠋�，用慈�?ài)呵護(hù)純真，用智慧孕育成長(zhǎng)，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽(yáng)！

　　小學(xué)生想象作文 篇13

　　“太陽(yáng)，太陽(yáng)！請(qǐng)留下來(lái)，永遠(yuǎn)照亮這里，永遠(yuǎn)……”“轟”的一聲，他倒下了……

　　在盤(pán)古開(kāi)天地之后的一段時(shí)間里，一直沒(méi)有人的存在，只有黃土，或草原；高山，或平原。又過(guò)了一些時(shí)間，才有女?huà)z造出了人，同時(shí)也出現(xiàn)了一個(gè)特殊的部落——巨人族。這是一個(gè)極有名的部落，因?yàn)樗麄兊牧α俊?/p>

　　當(dāng)時(shí)，人們最怕黑暗來(lái)臨，當(dāng)太陽(yáng)落入西山，野獸開(kāi)始活動(dòng)，人們要時(shí)刻防備著。人們多么盼望光明的到來(lái)�。《�成都天載山上的巨人們，也時(shí)刻擔(dān)心著黑暗的到來(lái)。他們不怕野獸，可他們擔(dān)心中原上的人��！

　　又過(guò)了幾年，巨人族的首領(lǐng)老了，要休息了，可新的首領(lǐng)遲遲未定。人們知道，首領(lǐng)有至高無(wú)上的權(quán)利，但，也不是好當(dāng)?shù)陌�！人們正猶豫著。突然，人群中傳出一聲雷打一樣的聲音“我來(lái)！”是夸父，巨人中的精英。

　　夸父成了新首領(lǐng)。老首領(lǐng)問(wèn)：“你要做的`第一件事是什么呢？”“逐日，讓它永遠(yuǎn)留在這！”

　　逐日的前一天晚上，夸父坐在山頂，仰望天空。空中繁星閃爍不時(shí)幾顆流星劃過(guò)天空，彎月發(fā)出朦朧的光。

　　“夸父？夸父？”

　　“嗯，首領(lǐng)�！�

　　“不，現(xiàn)在你才是首領(lǐng)�！�

　　“奧，老前輩，有什么事嗎？”

　　“有�！崩鲜最I(lǐng)輕輕坐在夸父身邊，“夸父啊，你真的要去嗎？”

　　“嗯！”

　　“是為了什么呢？”

　　“為了中原的人們，為了，我的夢(mèng)�！�

　　“夢(mèng)？”

　　“對(duì)！夢(mèng)！”

　　月，依然朦朧……

　　第二天，當(dāng)太陽(yáng)掠過(guò)天載山時(shí)，夸父告別了族人，開(kāi)始了奔跑，開(kāi)始了逐日。

　　他奔跑著，奔跑著，跑過(guò)了森林，跑過(guò)了大海，跑過(guò)山地，跑過(guò)平原。他在與太陽(yáng)奔跑，他在與他的夢(mèng)賽跑！

　　他的手向上舉著，他的腿，在奔跑著，他是要把太陽(yáng)抱住，抱回天載山，把它放在中原，給人光明，給人和平。這就是他的夢(mèng)。而那顆火紅的太陽(yáng)，正是他打開(kāi)夢(mèng)想大門(mén)的鑰匙�。�

　　太陽(yáng)近了，近了，只有幾步之遙了。他只要再快點(diǎn)，再快點(diǎn)，夢(mèng)想就不是夢(mèng)想，而是現(xiàn)實(shí)了！他仿佛已經(jīng)看到中原的人們生活在一片光明之下。沒(méi)有恐慌，沒(méi)有逃避，沒(méi)有悲傷，人們永遠(yuǎn)生活在一片光明之下……

　　渴了，他渴得厲害。他要喝水�？蓧�(mèng)想，就在眼前�。∷懔讼群人�，大不了，大不了再快點(diǎn)就可以了�？墒牵�就算是黃河和渭河，也不夠，還是渴��！

　　他繼續(xù)向北，因?yàn)槟抢镉凶銐虻乃�。但是，太�?yáng)要落下去了。他咬咬牙，用盡最后的力氣，撲向太陽(yáng)，抱住了，太陽(yáng)被抱住了。可是，他也倒下來(lái)了。太陽(yáng)從他的懷里飛出來(lái)，落入西山。

　　當(dāng)?shù)诙�天朝�?yáng)的金光灑向地面時(shí)，跨服躺著的地方早已是一片桃林，但太陽(yáng)不明白，他可能永遠(yuǎn)不會(huì)明白，當(dāng)夸父倒下時(shí)，他的臉上，為什么還露出勝利的微笑。

　　后記：夸父倒下了，但他勝利了，因?yàn)樗�完成了自己的�?mèng)想。我們的一生就是在追夢(mèng)的路上，追著自己心中的太陽(yáng)……

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