小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
秋天,是一個豐收的季節(jié)。
秋天,是金黃的季節(jié)。
秋天,是充滿喜慶的季節(jié)。
來到果園,紅彤彤的蘋果像一顆顆碩大的紅寶石掛滿一樹。橙色的橘子沉甸甸的,把樹枝壓彎了腰。金黃的香蕉像一輪輪彎彎的'明月斜掛在樹干上。咦,怎么沒看見葡萄呢?原來它們伸展著碧綠的腰肢,搭建了一個個綠色的涼篷,一串串紫色的葡萄掛在枝條上乘涼。紅艷艷胖乎乎的柿子掛滿一樹,好像一盞盞紅燈籠。那一個個大石榴樂得咧開嘴,原來里面都是晶瑩的紅珍珠呀!再往深處走,我還看到了干果——核桃?磥,它等了很久,等的人老珠黃好不容易才成熟,卻已滿臉皺紋了。還有板栗,它全身毛茸茸的,長滿了針刺。
我愛美麗的秋天!
小學生作文 篇2
我的愿望實現(xiàn)了
自然課的時候,老師讓我們每個人種一粒,讓我們觀察它的成長。一個星期后,同學們都在談論黃豆的生長狀況。可是,我的黃豆一點動靜都沒有,此刻,我的愿望就是希望我的黃豆趕快長大。
回到家,我把土里的黃豆拿了出來,放在水里泡了一個晚上。第二天,我驚奇的發(fā)現(xiàn):吸飽水的黃豆,像衣服上的`紐扣被撐開了,露出了白白的肚皮。我趕緊拿來一個瓶子,又拿來一些棉花鋪在里面,加了些水。
過了幾天,黃豆長出了嫩綠的小芽。我看見了,開心地不得了。我希望它長得再快一些,于是,我給它施了肥。此后,我天天去看它有沒有長高長大。黃豆長的可快了,我忍不住拿了把尺來量,居然有7厘米高了。
我開開心心地把它帶到學校去,老師笑著說:“你的黃豆長得不錯嘛!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。
我的愿望實現(xiàn)了。
小學生作文 篇3
今天是大年初二,天氣非常好,我跟爸爸媽媽去大舅舅家拜年。
在大舅舅家吃完了飯,我們看見大舅舅家有撈漁網(wǎng),于是我吵著要舅舅帶我們去撈魚,因為我從小就喜歡魚。休息了一會我們帶著漁網(wǎng)出發(fā)了。
不一會,我們就到了笎筜湖,湖水是那么的清澈。水里的小魚悠閑自在的游來游去。湖水的邊上是綠綠的草地和樹林,太陽很大照出了樹蔭,有很多人在樹蔭下乘涼,還有的人在樹底下睡覺。湖的另一邊是白鷺洲公園,那里有很多的花燈。還有很多人在照相。清澈的湖面上有一艘花船,十分美麗。盤繞在湖邊的小路像一條銀灰色的綢帶蜿蜒的伸向遠方。
現(xiàn)在我們就準備開始了撈魚了,舅舅說這邊的魚太少,要去那邊撈。還沒開始撈,我就往水桶里裝上水了,準備來放抓來的魚。我也拿了個漁網(wǎng)撈來撈去都沒撈到,因為水淺的地方都沒看見魚。我順著湖邊的一邊撈一邊走,突然我看見一條小魚,我就輕輕的拿起來漁網(wǎng)慢慢的靠近它,我猛的`撈起它,、好高興哦。可是它太小,蹦達幾下就從小洞里掉回水里,我好懊惱。這時媽媽過來跟我說:“你要動作快點撈到岸上來”。這是舅舅過來了,讓我把漁網(wǎng)給他,舅舅真是太棒了,沒一會就撈到了很多。舅舅對我說,“把大的裝進水桶,小的放回去,這樣以后才會一直有魚吃”。大魚在水桶里游了一會就翻肚子了,舅舅說:“要湖里的水才可以的”。于是我把原來在岸邊打的水倒掉,重新?lián)Q上湖里的水。這時是舅舅又撈了一些魚上來,我把它們都放到水桶里。我蹲在水桶邊看著魚游來游去,我也很高興。我叫舅舅教我撈魚,舅舅告訴我一些技巧,我果然也撈到了很多。
太陽越來越大了,我們也撈到了很多魚,于是我們就滿載而歸了。
小學生作文 篇4
我們班的“李闖王”李景俸,長著一副狡猾的`臉面,一張咒人的嘴巴,一個尖尖的鼻子……他可調皮了,專惹“暴力女”,還惹了好幾個呢。
看!他又惹上了“暴力女”蘇彩慧。他們你追我趕地跑出了教室,眼看他就要被追上了,可他加快了速度,跑進了男廁所!氨┝ε敝缓梅艞壸汾s,可她心里的怒火卻消不了。她回到教室里,準備再一次捕捉“李闖王”。過一會兒,“李闖王”從廁所里探出頭來四處張望,見“暴力女”不在了,便大搖大擺地走出了廁所?伤麉s不知道,那個“暴力女”正在召集其他“暴力女”呢!
“李闖王”的一只腳剛踏進教室時,就被“暴力女”們“包圍”了。接下來,“李闖王”可不妙!“暴力女”們你一腳我一腳地踢了起來,“李闖王”不肯“受刑”,掙扎了起來。“暴力女”們把他抓住了,她們的頭兒冷笑一聲,就說:“放了他!狈砰_了他,“暴力女”們以為他不敢了,可“李闖王”卻罵了一句粗話,就立馬奮力地跑了。
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