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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-21 12:33:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  那么多沉重的鋪墊,卻仍抵不過勝利來臨時(shí)心里的甜美!}記

  對(duì)英語(yǔ)課不“感冒”的我一如既往地在這節(jié)課出神著。無意瞄到黑板上的“l(fā)ookforwardtodoing”的詞組,我一怔。對(duì)了!小學(xué)老師就講過這個(gè)詞組,哈!看來現(xiàn)在是我這個(gè)差生展示我深藏不露的功力的時(shí)候了。就在大家熱烈討論的時(shí)候,我略顯突兀的手引起了老師的注意。

  我迫不及待地站起來興奮地說道:“老師這里的‘to’是介詞,所以要‘doing’對(duì)吧!

  當(dāng)我看到老師的眉毛擰在一起變成“川”時(shí),才覺得不對(duì)勁。然后他就用他那亮如洪鐘的聲音告訴我們只須死記硬背,別管詞性。

  這下輪到我起疑惑了,可是小學(xué)老師明明講過啊,怎么會(huì)不對(duì)呢?就在全班同學(xué)注視著的目光下,我急切又臉紅地對(duì)著老師說:“老師,你講錯(cuò)了,這里就是介詞!”

  誰(shuí)都沒想到我這個(gè)“聞名中外”的英語(yǔ)差生會(huì)這么擲地有聲地反駁老師說的話。

  老師瞇起了眼,一副將信將疑的眼神打量著我。在全班熱切渴求知識(shí)的'眼神的注視下,老師默默著只得翻開老師專用的教科書,仔細(xì)的用手點(diǎn)在書上隨著目光一行行的移動(dòng)查找著。

  不知怎地,我格外緊張,手心出汗,自己感覺到心臟有力地打擊著,我突然很希望老師口中的答案是我所想。

  “哦,是介詞”。老師此時(shí)一句話,如平地一聲雷,我的堅(jiān)持終究得到了肯定,那一刻,我的心里美滋滋的。一剎那,突覺我的世界都姹紫嫣紅。

  其實(shí),沒有所謂“標(biāo)簽”,誰(shuí)說真理一定要從天才嘴里說出呢?

小學(xué)生的作文 篇2

  “呼嚕嚕”、“呼嚕嚕……”又是春姑娘揮起她嬌嫩、可愛的小手,輕輕地?fù)崦藗兊哪樀啊?/p>

  “如果冬天已經(jīng)來臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的,正是這一句話,冬天早已穿上銀亮而潔白的花裙,邁起輕盈的步伐依依不舍地走了。悄然降臨的,是正披著一身新綠的長(zhǎng)袍的春。

  在一縷暖洋洋的陽(yáng)光的催促下,看哪,不再膽怯的青草抬起了自己的頭,用一雙好奇而水靈的眼睛仰望這個(gè)奇妙的大世界。杜鵑花兒開得滿園滿園的,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,緊密相連、爭(zhēng)妍斗艷、萬(wàn)紫嫣紅、心花怒放,個(gè)個(gè)露出紅撲撲而害羞的笑容。

  你仔細(xì)聽,正在放大嗓音,唱出優(yōu)美、動(dòng)聽、悅耳的.歌聲的是你嗎,小鳥?是你讓這一切顯得更加生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香的嗎?

  “呼嚕!、“呼嚕!笔谴汗媚镎米约旱碾p手,舞蹈在春天的琴弦上,小心翼翼地彈奏著“春天交響曲”,和著甜美的鳥兒的歌唱聲。

  花叢中,不時(shí)飛過蝴蝶,似在花叢中翩翩起舞的小精靈,它那華麗的翅膀正曝著這金燦燦的陽(yáng)光上下擺動(dòng)著……

  忽然,天空變得灰蒙蒙的,烏云密布,春雨即將降臨。

  你仔細(xì)聽,這是“水琴”的聲音嗎:“丁丁咚咚”“淅淅瀝瀝”;ú輼淠菊斐鲋ρ,沐浴在綿綿細(xì)雨中……小溪正擁抱著春雨,雨點(diǎn)打在小溪上,激起了點(diǎn)點(diǎn)波紋……

  經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗浴后,地板上濕潤(rùn)潤(rùn)的,小草、花枝、葉子上都沾滿了水珠,晶瑩透亮,如閃耀著的珍珠般,正寸托著天晴后的陽(yáng)光。正是這一場(chǎng)春雨,把大自然洗浴得愈加煥然一新,為花草樹木都洗去了塵垢。

  如漫游在綺麗恬靜的夢(mèng)境般,人們禁不住深吸一口新鮮的空氣。這一切,都是上帝用一支神筆為大自然涂上了:紅、黃、藍(lán)、白、紫……五彩繽紛,而這切在上帝的筆下顯得栩栩如生、生動(dòng)、活潑。

  我最愛的季節(jié)——春!

小學(xué)生的作文 篇3

  春節(jié)是我們最傳統(tǒng)的節(jié)日,大家要準(zhǔn)備鞭炮、春聯(lián)、年畫、吃的、燈籠和衣服。每當(dāng)過春節(jié)的時(shí)候,也是我的心情最高興的時(shí)候。

  過春節(jié)時(shí),每家每戶都要準(zhǔn)備很多東西,你看大街上人山人海顯得喜氣洋洋。我的媽媽和我去買年貨,我們買了春聯(lián)買了年畫等很多東西。最讓我高興的是我買了一些鞭炮。我的.媽媽還給我買了新衣服。年貨買回來了,我們要把家里打掃得干干凈凈的,我的媽媽一早就把燈籠掛了起來,爸爸也把春聯(lián)和福字帖到門上,我把干果都放進(jìn)盤子里,擺放的整整齊齊的。

  年三十那天,我的媽媽給我穿上了新衣服,我高興極了!下午的時(shí)候爸爸、我的媽媽一起做好多我愛吃的菜,一起吃團(tuán)圓飯時(shí)全家人都很開心。吃過團(tuán)圓飯全家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),節(jié)日很精彩,有小品、有歌曲、還有歌舞。大人們都在包餃子?焓c(diǎn)了,外面響起了鞭炮聲。我和爸爸拿著鞭炮下了樓,到了樓下我聞到了煙火味,我們放了很多鞭炮,我還放了一個(gè)煙花。剛一點(diǎn)就連忙跑了回來,等了一會(huì)還沒著就問爸爸怎么還沒著。∥胰タ匆豢窗!爸爸說:“不行小心崩著”,我說:“我會(huì)小心的”我去重點(diǎn)了一下,終于點(diǎn)著了,那五顏六色的鞭炮就像在空中盛開的花朵,美麗極了。放完了鞭炮,我們吃起了餃子,開始拜年了,每人都給了我壓歲錢。

  新的一年開始了,希望全家人都能幸福。希望我的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

小學(xué)生的作文 篇4

  張老師是我的數(shù)學(xué)老師。她的頭發(fā)烏黑烏黑的,鼻子上架著一副大大的眼鏡。藏在眼鏡后面的'一對(duì)圓溜溜的大眼睛一閃一閃的,活像兩顆大珍珠。在我們眼里,張老師不僅是一個(gè)“幽默達(dá)人”,還是一個(gè)“考試狂”呢。下面我就給大家說說張老師的故事吧。

  有一次上課,張老師正在講臺(tái)上滔滔不絕地講題目,她偶然用眼睛“掃描”了一下全班同學(xué),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)正在開小差。張老師怕擾亂課堂秩序,不想停下來批評(píng)他們,便說道:“此時(shí),某某同學(xué)正站在舞臺(tái)的這個(gè)頂點(diǎn),某某同學(xué)正站在這個(gè)頂點(diǎn)……”這時(shí),張老師發(fā)現(xiàn)還是有一個(gè)同學(xué)依然我行我素,便開玩笑地講:“某某,你都被掛在黑板上了,還不盯著黑板看,真是不顧自身安危呀!边@句話把同學(xué)們都逗得哈哈大笑,整個(gè)課堂的氣氛一下子活躍起來,大家聽課更專注了。

  看了這個(gè)故事,你可能認(rèn)為張老師的脾氣很好。可是,你要是違紀(jì)行為太過分了,張老師一發(fā)火,你可就要倒霉了。好了,不說了,快來看看張老師是如何成為我們眼中的“考試狂”的。

  某天中午剛吃完飯,數(shù)學(xué)課代表就向我們宣布了一個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息:中午休息時(shí)間考試!這個(gè)消息對(duì)全班同學(xué)來說猶如晴天霹靂,個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣。中午,張老師帶著卷子走進(jìn)了教室,宣布考試開始,只見同學(xué)們都奮筆疾書,頭也不抬。等張老師認(rèn)為我們都寫完時(shí),就率領(lǐng)著四位組長(zhǎng)、兩位課代表“浩浩蕩蕩”地把我們的卷子收走了。臨走時(shí),張老師丟下了一句讓全班“昏倒”的話:“回家好好復(fù)習(xí),明天考7、8單元!”

  我眼中的張老師,既能讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí),對(duì)待工作又特別嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),我們都喜歡這位幽默而敬業(yè)的老師。張老師,您辛苦了,謝謝您!

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